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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-15 08:43:38 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  媽媽的愛就像陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著我稚嫩的心田。媽媽是我的老師,她善良、溫柔、有耐心,她讓我懂得了許多道理,她教我學(xué)會(huì)了許多知識(shí);媽媽是我的朋友,她常常給我講故事、猜謎語(yǔ)、說(shuō)笑話,還和我一起做游戲。媽媽的愛讓我的童年生活充滿著夢(mèng)幻般的色彩!

  媽媽的愛就像為我遮風(fēng)擋雨的傘,使我健康地成長(zhǎng),不讓我受一絲傷害。記得有一次媽媽和我準(zhǔn)備坐地鐵回家,地鐵站人山人海,工作人員引導(dǎo)的喊叫聲,夾雜著乘客的吵架聲,把這本來(lái)就擁擠的站臺(tái)越發(fā)讓人感動(dòng)煩躁不安。媽媽皺起眉頭,我也不覺心驚膽戰(zhàn)。但坐地鐵比坐公交車省時(shí)又方便,我們只好硬著頭皮等上車。列車到站,車門一打開,更是險(xiǎn)象環(huán)生。媽媽和我簡(jiǎn)直就是被人推著進(jìn)去的,一不小心,可能就會(huì)兩腳踏空,踩進(jìn)列車與站臺(tái)之間的空隙中,也可能會(huì)被人潮埋住。這時(shí),媽媽牽著我的手似乎攥得更緊了,她讓我緊緊地靠在她的身邊,好像要用自己弱小的身體去抵擋蜂擁的.人潮。進(jìn)了車門,媽媽手上又一用力,把我拉進(jìn)她的懷里,輕輕地?fù)碇拈L(zhǎng)發(fā)筆直地垂了下來(lái),遮擋住我的視線,我?guī)缀蹩床坏街車娜巳海鸥械桨踩!鞍Γ覀兘K于上車了!你以后一個(gè)人可不能單獨(dú)坐這地鐵,太危險(xiǎn)太可怕了,聽見沒有?”隨著一聲長(zhǎng)嘆,媽媽的語(yǔ)氣變得有些嚴(yán)厲起來(lái)。“嗯”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)此刻,我的心里涌上一股暖流,因?yàn)槲覐膵寢尩暮亲o(hù)中感受到了愛!

  因?yàn)橛袐寢尩膼郏覠o(wú)比幸福!無(wú)比快樂(lè)!我要對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛您!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

 今天早上爸爸送我的.時(shí)候我發(fā)現(xiàn)忘記帶跳繩了,但早操的時(shí)候練大繩,好幾次我都過(guò)關(guān)了,非常開心。

  中午的時(shí)候我睡凳子,我一分鐘也沒有睡著,因?yàn)橥瑢W(xué)都互相打鬧太吵了我睡不著,以至于一個(gè)下午都無(wú)精打采,作業(yè)也沒有做好。

  我決定以后中午爭(zhēng)取睡著,這樣我會(huì)更好的學(xué)習(xí)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  一天放學(xué)后,同學(xué)們紛紛走出教室,樓梯上變得擁擠起來(lái)。忽然,一位一年級(jí)小妹妹的水壺掉了,小妹妹還沒來(lái)得及撿起,水壺就滾下了樓梯。我想:一年級(jí)的妹妹那么弱小,如果她彎腰擠開人群去撿水壺的話,一定會(huì)被后面下樓梯的姐姐或哥哥踩到的。

  于是,我推開人群彎下腰去撿水壺,當(dāng)我快要撿到的時(shí)候,后面的`人一推,我差一點(diǎn)摔跤了,水壺順著樓梯又滾到一下格去了,好像在逗我說(shuō):“我的主人不是你,不是你!”我急了,飛快地向樓下沖去,撿起妹妹的水壺,遞給了小妹妹。

  妹妹拿著我遞給她的水壺,感激地說(shuō):“謝謝你,姐姐!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。誰(shuí)知這件事剛好讓老師看見了。

  下午上課時(shí),老師把這件事情說(shuō)給了全班同學(xué)們聽,還在班上表?yè)P(yáng)了我。我笑了,“心想:原來(lái)幫助人是那么開心的事!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

親愛的祖國(guó)媽媽:

  您好!今天寫這封信是為了告訴您我心中的中國(guó)夢(mèng)。

  我希望我們中國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,沒有任何國(guó)家會(huì)欺負(fù)我們,不再說(shuō)我們是東亞病夫,我們的`武器會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,所有人都可以到宇宙中去,實(shí)現(xiàn)自己的太空夢(mèng)。

  我希望我的宇航員的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),在太空中游泳一定很爽,到時(shí)候我還要在太空中架一座宇宙之橋使我們能夠了解其他星球的秘密,人類也可以去開著太陽(yáng)能汽車去找自己的外星朋友。哦,對(duì)了,我還要發(fā)明一種愿望種子,使許多的愿望得以實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,我一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體。

  我希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)!最后祝您:身體健康,天天開心!

  您的女兒:石睿

20xx年12月26日

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  為迎接“六一”兒童節(jié),縣農(nóng)委舉辦了職工子女演講比賽,主題是《學(xué)雷鋒、見行動(dòng)》。演講的日子在我一天天的期盼中,終于到來(lái)了。

  早晨,我們?cè)缭绲膩?lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),坐在選手席上,等待著比賽開始。我的.心情激動(dòng)又緊張,在心里默默地背誦著演講稿,害怕上臺(tái)會(huì)忘詞。

  比賽開始了,選手們一個(gè)一個(gè)走上演講臺(tái),可多少都有點(diǎn)緊張,有的拿著稿子,有的緊張得差點(diǎn)忘詞。當(dāng)8號(hào)上臺(tái)后,我的心一下子提到了嗓子眼,因?yàn)橄乱粋(gè)就輪到我了。可也奇怪,當(dāng)我真正走上臺(tái)時(shí),看到那么多雙眼睛注視著我,心情反而興奮不緊張了。我先向大家鞠個(gè)躬,又向大家問(wèn)了好,自我介紹后,開始演講,我把自己的感情全部融入在演講稿中,還不時(shí)做出各種動(dòng)作,講到激情處,大家自發(fā)為我鼓掌,我得意極了。整個(gè)演講過(guò)程很流暢,沒有一處阻住。演講結(jié)束時(shí),臺(tái)下再次響起熱烈的掌聲。

  走下臺(tái),有一位大姐姐跑來(lái)告訴我,說(shuō)有一位評(píng)委給我打了10分,我心里高興極了。接著,有一們記者阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“估計(jì)今天你能得第一,現(xiàn)在好好想想,等一下頒獎(jiǎng)我要采訪你。”啊!真的嗎?不過(guò)比賽才進(jìn)行一半,我不能高興得太早。又過(guò)了一個(gè)多小時(shí),比賽結(jié)束了,我真的得了第一名,走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),接過(guò)榮譽(yù)證書和300元獎(jiǎng)金,我感到十分自豪,對(duì)著攝像機(jī)鏡頭說(shuō):“我今天得了第一名,心里很高興。我以后要向雷鋒叔叔那樣,好好學(xué)習(xí),幫助別的小朋友。”

  今天真開心啊!我飛快地趕回家,把這個(gè)消息告訴爺爺奶奶,讓他們一起分享我的快樂(lè)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  一天風(fēng)和日麗天空晴朗,小明坐公交車去奶奶家。剛坐了兩站地,一位很高的叔叔走上了公交車。那個(gè)叔叔背著一個(gè)籃球用品袋子滿頭大汗。因?yàn)槭迨迳眢w非常高又沒有座位,所以他貓著腰站在公交車?yán)铩.?dāng)?shù)囊宦曧懀∶髀犚娏诉B忙回過(guò)頭去一看,是那位叔叔的.頭磕到了車頂。小明連忙問(wèn)叔叔:“碰到頭痛了吧?”叔叔說(shuō):“不痛不痛,沒事的。”接著小明說(shuō):“叔叔您坐我這里吧!”叔叔說(shuō):“我不坐了你坐吧,謝謝你小朋友。”小明說(shuō):“叔叔要不咱們一起坐一個(gè)位子吧!”叔叔說(shuō):“好吧,謝謝你。”叔叔抱起小明放在自己的腿上。他們高興地坐在了同一個(gè)座位上。這時(shí)坐在前面的老爺爺說(shuō):“小朋友你真是個(gè)懂事的好孩子。”小明說(shuō):“我是一名少先隊(duì)員,助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的。”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  冬天來(lái)了,冬天來(lái)了,北風(fēng)呼呼的刮起來(lái)了,它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來(lái)了。北風(fēng)吹到了樹梢上,樹冷得直發(fā)抖。北風(fēng)吹到了小草上,小草枯萎了。北風(fēng)吹到了小花上,花兒都凋謝了。只有梅花、水仙、青竹和松柏仍然堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著,不怕寒冷。它們?yōu)楹涞亩鞄?lái)了生機(jī)。

  小動(dòng)物們都去哪了呢?小燕子早就在秋天飛到南方了,螞蟻正在窩里暖和的吃食物呢,青蛙、蛇在洞里呼呼的睡大覺呢!

  早晨,我望著窗外那美麗的雪景,就趕緊地吃完飯,一起去和小朋友們玩雪去啦。我和小朋友友們一起堆了一個(gè)大大的雪人,有兩個(gè)黑黑的眼睛,一個(gè)胡蘿卜紅鼻子,兩只掃帚手,圍著一條紅色的圍巾,帶著一個(gè)藍(lán)色的帽子,好可愛。

  冬天像一位美麗、高尚的`公主,她用那寬大的袖子把冬天的世界變成白雪一片,她用那智慧的眼神讓北風(fēng)呼呼的來(lái)到了,她用那神奇的魔法把大地上的樹木變枯萎了。冬天的世界太有趣了!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  上海有一個(gè)旅游勝地——海底世界,它位于浦東陸家嘴,館內(nèi)有許許多多不同的魚類:有大章魚、大鯊魚,有鰻魚、海馬,還有叫聲很像人類唱歌的儒艮。

  在海底世界,令我最難忘的要數(shù)“時(shí)光隧道”。在玻璃圍成的空間里行走,魚兒就在我身邊嬉戲。我看見潛水員在“與鯊共舞”,看見200歲的老烏龜,它要和我比起來(lái),那可真是我爺爺?shù)臓敔斄恕N疫看見一條金黃色的龍魚跟著游客們游,游客走到哪兒,它就游到哪兒。這時(shí),我感覺自己仿佛就是水中的一條魚:海龜游過(guò)來(lái),告訴我隧道那邊有多少游客;獅子魚游過(guò)來(lái),告訴我昨晚做的.美夢(mèng)。過(guò)了好一會(huì)兒我才想起,我不是一條魚,我是在觀賞魚呢!

  游覽海底世界,我感到很刺激、很難忘。不信,你也可以去看看哦!

  在上海,有一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)——海底世界,特別受到小朋友的青睞。因?yàn)檫@里集中了名目眾多的海洋生物,同時(shí)又采用最先進(jìn)的科技原理,游覽的效果像3D電影,能讓游客感覺自己仿佛置身于真實(shí)的海洋迷宮。小作者寫出了自己身臨其境的感受:穿越神奇的“時(shí)光隧道”,“我感到自己仿佛就是水中的一條魚”,已經(jīng)到了物我同一、人魚同樂(lè)的境界了。正像小作者文中所說(shuō),每一個(gè)讀者小朋友都會(huì)對(duì)神奇的海底世界心向往之,難抑一睹其神采的渴望。這就是本文的成功之處。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  在昨天晚上的時(shí)候,我剛躺上床準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,忽然看到媽媽的臉色不大好,就疑惑地問(wèn):“媽媽,你是不是生病了。”“嗯,我感冒了。”媽媽答道。我從床上爬起來(lái)說(shuō):“那我去給你熬一碗生姜水吧。”媽媽阻止我說(shuō):“不用了,你剛躺下,起來(lái)會(huì)著涼的。”我堅(jiān)定地說(shuō):“不,每次我感冒的時(shí)候,你都很細(xì)心的照顧我,熬生姜水給我喝,今天我為什么不能照顧你一下呢?”媽媽見阻止不了我,感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“你真是我的好兒子。”

  我先找到一塊生姜,然后用刀把它切成絲,結(jié)果是粗的粗、細(xì)的細(xì),唉!沒辦法,平時(shí)也沒練過(guò),臨時(shí)抱佛腳,所以造就了這“手藝”。然后把姜絲放進(jìn)鍋里,倒上水,小心翼翼地點(diǎn)火,等水開了,再加一勺紅糖。可由于種種原因,總是搞不好,不是生姜放少了,就是水放多了,我甚至還想過(guò)泄氣,但是我那頑強(qiáng)的精神打敗了泄氣的想法,最后我終于熬出了一碗熱騰騰的生姜水。我小心翼翼把生姜水端到媽媽面前,用她平時(shí)照顧我的口氣說(shuō)“媽媽,趁熱趕緊喝,喝完躺下,出出汗就好了。”媽媽激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。連忙說(shuō):“謝謝你!好兒子。”她品嘗了一下我的“手藝”說(shuō):“嗯!真的很好喝呦,這是我喝過(guò)的最好喝的藥。”我笑了。

  此時(shí)此刻的.我忽然想起小時(shí)候在幼兒園唱過(guò)的一首歌:“感恩的心,感動(dòng)天地……”,今天媽媽生病,我的照顧雖然算不上很細(xì)心,但是卻能讓媽媽的病好一點(diǎn),我心里比喝了蜜還高興。

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