小學二年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的小學二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學二年級作文 篇1

　　我家養了一條可愛的小金魚。

　　它全身都是紅的，光線照過來特別好看。他的嘴不停的吞水，仿佛水里有吃不完的美食，看它的樣子好像從來沒有吃飽過。它太貪吃了，所以給點魚食就能把它釣上來，好多魚上了釣魚人的當。它有兩只黑寶石般的大眼睛，鑲嵌在腦袋上，目不轉睛地注視著一切。它還有一條輕巧的`小尾巴，它的尾巴一擺一擺的。魚的尾巴是用來掌握方向的。

　　小金魚可調皮了。記得有一次我在旁邊看它，發現它一動不動突然猛地跳出來，濺了一地水珠。我連忙捂住它，把它放回魚缸里。原來它一動不動是準備跳水啊！小金魚看著我，好像對我說：謝謝你把我放回水里，要不讓我就沒命了。

　　小金魚是我生活中的好朋友，我們每個人都要愛惜動物，保護大自然。

小學二年級作文 篇2

　　星期六，我和同學在草坪上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我們先猜拳，誰輸就當老鷹，其它當小雞，在小雞里面選個最強大的當媽媽。首先，我當老鷹，毛巾緯當雞媽媽，我東跑跑，西跑跑，強大的雞媽媽用身體來保護這些弱小的小雞，我還是捉到了一只小雞。哈，這次我當雞媽媽，龍一星當老鷹，老鷹象狐貍一樣狡猾，或跑跑，西竄竄，呵，又捉到了一只脆弱的`小雞，這下捉到的是夜會爭呀！最后，夜會爭連一只小雞都沒捉到呢…

小學二年級作文 篇3

　　在我的寫字桌上，放著一盞燈--臺燈。這盞臺燈非常精致，那是在我六歲生日時，媽媽送給我的生日禮物，媽媽希望我在這盞臺燈下好好學習。

　　這盞臺燈非常的漂亮、精致。它亮閃閃的燈罩下面鑲嵌著兩根潔白的燈管。燈管的廣度可好了，它照在書上不耀眼，既保護眼睛，又節能環保。臺燈是天藍色的，上面還有一個粉色的'小鬧鐘。這個小鬧鐘可以限制你讀書的時間，它會讓你的眼睛適當的休息。這盞臺燈成了我學習上的好伙伴!

　　我今年已經十一歲了，這盞燈一直伴隨著我成長了五年，五年來，我一直都是在它的陪伴下快樂的學習。它不但提高了我的視力，還給我了一個良好的學習習慣。

　　每當我坐在這盞臺燈下學習時，我就會想起我的媽媽。就好像媽媽那慈愛、柔和的目光在注視著我學習。

　　我喜歡這盞臺燈!

小學二年級作文 篇4

　　今天下午天氣晴朗，我們二年級進行了激烈地拔河比賽。芮老師選了一些班上個子長得比較高大的同學參加了今天的比賽，我也是其中之一。比賽開始了，只聽哨子一響，我們就奮力地拔。

　　大家一個個都死死地抓緊麻繩，雙腳恨不得釘進地里。大家把臉憋得通紅，拼命地往我們這邊拉，輕易地就贏了二（5）班。接下來我們迎戰二（3）班，本以為會很輕松，沒想到這次的.對手強大多了，我們差點兒就輸了。“加油，加油！……”場外啦啦隊的吶喊聲一陣賽過一陣。

　　我們齊心協力，使出吃奶的力氣，終于贏得了這場比賽，我們高興得又笑又跳。芮老師說運動會最后一天還有拔河決賽，我們期待著這一天的到來。

小學二年級作文 篇5

　　今天，我要好好理理我的頭發，于是我和媽媽直奔理發店。

　　進入理發店,只見一個人正在剪發，我們只能坐在位子上等待。等待的日子真難受，時間過得好像蝸牛爬一樣，什么時候才輪到我呀？等了老半天，等了我花都謝了才輪到我。

　　理發店的阿姨先給我洗頭，只聽“呲呲”的水流不斷澆在我的頭上，水滴們都“滴滴滴”地叫著（老師點評：句子在唱歌）！洗個頭，真舒服。頭洗好了，就該剪發了。

　　阿姨拿起剪刀“咔呲咔呲——”地開始剪了。透過鏡子，我看見阿姨拿著剪刀的手在我的'頭上飛舞，就像在跳芭蕾舞一樣（老師點評：動作真嫻熟）。看著被剪了的頭發，我是又興奮又擔心。興奮是因為梳頭發不麻煩了，這可省事多了；擔心是因為怕頭發剪太短了，不好扎，呵呵，我還是比較喜歡扎辮子的。

　　時間過得可真快，就剩最后一個環節了，那就是——把頭發吹干。阿姨拿起吹風機“呼呼”地吹著，我的頭發又在風中飛舞，飄逸極了（老師點評：瀟灑）！

　　搞定！頭發已經剪完啦！

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