小學(xué)二年級作文

時間：2024-02-23 15:46:06 小學(xué)二年級作文我要投稿

小學(xué)二年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文篇1

　　我的小電扇的機頭和機身都是紅色的。

　　機頭里有個小型發(fā)動機裝電池的在最下面。只需要兩顆電池，就行了。開關(guān)在后面，朝左邊拉是關(guān)，朝右邊拉是開。最上面還有一個紅色的燈泡，這上面總共有三個能拉的。開燈的'就在上面。

　　通電以后，小電機就發(fā)出‘‘沙沙’’的聲聲音，扇葉就跟著轉(zhuǎn)起來。

小學(xué)二年級作文篇2

　　以前，我是個愛哭的女孩。媽媽做的飯我不喜歡吃，我會“哇哇”。媽媽不給我買喜歡的東西，我會“哇哇”。媽媽給我指出生活中的毛病，我還是“哇哇”。“哇哇”幾乎成了我的每日必修課。因為我的哭，爸爸媽媽煩心生氣，家里經(jīng)常彌漫著嚴(yán)肅緊張的氣氛。生活真的失去很多快樂。隨著我漸漸長大，我有了一次次的進步，一次次的收獲。更重要的是有了一次次的喜悅！爸爸媽媽每當(dāng)看到我快樂臉上便會綻放出會意的笑。我也越來越覺得在笑中生活能給人溫暖，給人幸福和力量。

　　爸爸媽媽每天都要工作，做家務(wù)，照看弟弟還要輔導(dǎo)我作業(yè)，忙的`不可開交，他們真的很辛苦，所以我們要做到:父母呼，應(yīng)勿緩，父母教，需敬聽……。讓爸媽多一些開心少一些煩惱！還有我親愛的老師們，每天工作都很累。上課時總有調(diào)皮搗蛋的孩子惹她們生氣，看到老師生氣的樣子我很難過。我暗想:我是副班長，所以，我一定要先做到不惹老師生氣，再把別的同學(xué)帶好，讓老師開開心心上好每節(jié)課！

　　一個笑容，能帶來兩個三個四個五個……一大片的笑容。它會感染會復(fù)制會催化。它是年輕態(tài)健康品。溫暖心靈，和諧世界，這就是笑的魔力

　　媽媽說:“笑起來的樣子最美”。我愿意做個最美的女孩！同學(xué)們，你們想不想呢？

小學(xué)二年級作文篇3

　　寒冷的冬爺爺走了，春姑娘來到了我們的校園。

　　校園里的櫻桃樹，遠看樹枝還是光禿禿的，仔細觀察，櫻桃樹已經(jīng)長出了粉紅色的花骨朵兒，一陣微風(fēng)吹過，就有一陣陣香氣撲鼻而來。櫻桃樹干是粗糙的，真美妙啊！

　　往前走是木瓜樹，木瓜樹的樹干是光滑的'，樹干里面還有點綠意。它的樹抽出了新的枝條，吐出點點嫩芽，像綠寶石一樣，那翠綠的葉子，明亮地照耀著我們的眼睛。

　　春天的校園到處充滿了生機與活力。我愛我們的校園，我愛美麗的春天。

小學(xué)二年級作文篇4

　　明明是一個不愛護學(xué)習(xí)用品的孩子。

　　一天，明明回家后就拿起作業(yè)本寫起作業(yè)起來。寫著寫著，迷迷糊糊地就打起瞌睡起來了；在夢中他看見橡皮擦和作業(yè)本在聊天，橡皮擦說：“小主人總不愛護我，總在我身上亂涂亂畫，還把我亂扔，弄得我青一塊紫一塊的.。”作業(yè)本說：“我的日子也不好過呀，小主人總把我是撕出來折飛機你看我搜成這樣。”……

　　明明起來后自言自語地說：“我以后要愛護我的東西。”

　　從那以后明明就改掉了不愛護學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

小學(xué)二年級作文篇5

　　我的爸爸長得高高的，油亮亮的頭發(fā)，一對炯炯有神的眼睛點綴在臉上，大大的肚子像個大西瓜。爸爸每天早起晚歸，工作非常忙碌。爸爸也非常勇敢，有一次，在工作的`時候機器把爸爸的手指給壓碎了，到醫(yī)院縫了好幾針，可回到家還說不疼。

　　爸爸非常愛我。記得有一次，我把下巴給摔傷了，爸爸很著急，爸爸馬上帶我去人民醫(yī)院治療。到了醫(yī)院，爸爸飛快地跑向掛號廳，然后把我?guī)У结t(yī)生那兒。醫(yī)生說：“這很嚴(yán)重，要縫一針。”我一聽大聲地哭了起來。爸爸說：“醫(yī)生有沒有別的治療方法。”醫(yī)生想了想說：“有是有，就是要每天來換藥。”爸爸連忙說：“可以，可以。”于是醫(yī)生把我的下巴消了一下毒，用一張創(chuàng)口貼貼住。爸爸每天下班回家都帶我去換藥。那幾天中爸爸更加疲倦了，可爸爸羨慕?jīng)]有說什么。我的傷漸漸好了，爸爸很高興，

　　我為自己有那么偉大的爸爸而自豪！

小學(xué)二年級作文篇6

　　今天，我們考好了跳遠，就去玩，可是老師說：“你們考完的時候那么瘋？好！你們站著，反思！”

　　過了一會，老師說：“女生沒多大聲音，女生加上男生的'揚揚、呂瑞去玩！”男生眼里閃著淚花，氣憤的等著我們，嘴里小聲的說：“他們說話那么大！不公平。”老師狠狠地罵了男生。回去后，兩個男生坐在桌子上，還是不夠開心，于是踩在桌子上：“女生聽著，你們不也那么大聲說話了？還抱在一起大喊大叫，跟瘋子一樣！憑啥你們就玩兒啊？不公平……”“揚揚和呂瑞不也玩啦？為啥怪我們……”我話音剛落，許菲也來齊了：“當(dāng)然是我們表現(xiàn)好啦！”“那么男生的‘神奇男孩’揚揚、呂瑞可是難得的不瘋男孩，為啥當(dāng)不上班長？這么賴！”“肯定是班長郭陽汀比你們好了！”我說，“對啦！你也和湘月大喊！你為啥……”

　　“我是女孩子，平時肯定文靜，比你乖多啦！”我不服氣，丁旻跟生氣了：“你乖個屁！每次老是欺負男孩子……”說著，趴下嗚嗚大哭！

　　這是誰的錯？你們說說。

【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章：