小學二年級作文9篇(經典)
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學二年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
星期一的早晨,太陽當空照,小魚背著書包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學路上。這時,走在前面的老奶奶突然停了下來,小魚跑上前一看,原來是老奶奶買的梨的袋子破了一個大洞,梨掉了一地。
這下可急壞老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴還等著我買梨回去呢!”小魚看了看自己的書包,也沒有可以裝梨的`袋子。就在這時,小魚想到了一個好辦法,她把自己的小紅帽取下來,然后把老奶奶的梨一個一個地裝進小紅帽里。
老奶奶看到小魚把梨裝進了帽子里,非常高興。小魚這時說:“老奶奶,梨有點重,我送你回家吧!”老奶奶高興地答應了。
就這樣,小魚捧著梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一個勁地夸獎小魚是個懂事的孩子。跟老奶奶道別后,小魚心里美滋滋地直奔學校去。
小學二年級作文 篇2
今天是上英語早自習,我很早就起來了,我爬起床來,從窗口向東邊望去。天空還是很淺的藍色,轉眼在天地相間的地方出現了一抹紅霞,紅霞的范圍慢慢擴大,只見天空開始紅了,開始亮了。過了一會兒,在天地相間的地方出現了太陽的小半邊臉,太陽像還沒睡醒似的,很慢很慢地往天空中爬,到了最后,它完全跳出了地平線。一瞬間,太陽發出刺眼的亮光,照得人眼睛發痛,連它旁邊的云彩也變得五彩繽紛的.,紅霞也開始退下去了,它給房子鑲上了一道燦爛的紅邊。
看到這偉大的奇觀,我跑到院子中站在太陽下,享受它那溫暖無比的陽光,我也想坐在太陽上,感覺它的溫暖懷抱。是太陽給大地上的花草樹木新的生命,是太陽給人間帶來了光明,是太陽給了我們無比的快樂!啊!太陽!難怪人們都要為你歌唱,你的精神使人難忘。
小學二年級作文 篇3
我叫戴煜涵,今年九歲,我是一個勇敢的小女孩。
去年夏天,媽媽給我買了一輛自行車,我高興極了,吃完飯后,我拉著爸爸去廣場上學騎車。開始爸爸扶著我,但我騎得搖搖晃晃,接著,爸爸悄悄地把手松了,我騎了一會兒,由于還沒有掌握好平衡,摔了個四腳朝天,但是我想不能就這樣放棄啊!于是,我趕緊站了起來。這次,我目不轉睛地看著前方,手緊緊地握著把手,身體保持平衡,腳小心翼翼地騎著。最后,終于學會了騎車。
小學二年級作文 篇4
要問我最愛吃的'水果是什么,我會說:“當然是蘋果了。”
秋天到了,蘋果樹上結滿紅通通的大蘋果,像一個個紅皮球、,更象一個個紅珍珠。看一眼,就讓人流口水;聞一下,把鼻子都能香歪了;咬一口,甜的讓人掉牙。
媽媽說:“蘋果最有營養了。”
爸爸說:“每天一個蘋果,大病小病不來找我。”
小學二年級作文 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是二年級(5)班的×。我演講的題目是《放飛心中的夢》。
夢是雨后絢爛的彩虹,是夜空璀璨的繁星,是迷茫中對生命的'渴望;夢是信念,是追求,是希望。你的夢,我的夢,他的夢,匯聚成我們偉大祖國的中國夢!
我們每個人都要有夢想,有了夢想,才有創新進取的人生,有夢就有未來。有了夢想后,又該如何實現它呢?實現夢想需要堅持,需要協作支撐,需要積極探索。對個人來說,就是相信自己、相信生活、相信未來。作為小小的我,也有我甜蜜的夢想,每當我在電視里看到山區的孩子,為了上學還要走好幾里山路,我的心里有說不出的痛苦。于是,我下定決心:長大后,要做一位山村教師,讓那兒的孩子也能像我們一樣,擁有寬敞明亮的教室,擁有心愛的書本,能像我們一樣快樂地學習,幸福地成長——這就是我的夢。我要為了我的夢想而努力讀書!只要做到心中有夢,堅持自己的夢想,努力追逐這個夢想,夢想就會實現。以前我總是一遇到困難就想放棄,節目里那個沒有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的大哥哥讓我明白,只有永不放棄,才能實現夢想。
夢想是什么?我要大聲地告訴你:夢想就是堅持心中永不服輸的信念;夢想就是不停地突破和探索;夢想就是豐富的想象和大膽的創造。我的演講完畢,謝謝大家!
小學二年級作文 篇6
太空嘻哈族中有只超可愛的嘻哈鴨,他正在做一道數學題。
可他不知道這是數學題,正歪著小腦袋笑瞇瞇地想:“嗯……,這是一道英語題。”
想了想,又說:“嗯……,這肯定是語文題。”
過了一會兒,又說:“嗯……,說不定是數學題。”
忽然看到金黃色頭發的.小王子,太空嘻哈鴨高興極了,“小王子,快告訴我,這道題怎么做?”
小王子看看題目說:“我也不知道,去問地理學家吧。”
他們就一起在太空中的星星里鉆來鉆去找地理學家。
小學二年級作文 篇7
五月,姹紫嫣紅的花兒,蒼翠欲滴的樹木,我聞到了初夏的味道。我愛夏天,愛極了。
兒時渴望長長的暑假,那時我們把一本薄薄的暑假作業本完成便不顧一切地瘋玩起來。炎炎夏日,我們玩“潑水節”——用井桶吊一桶又一桶水盛在水盆里,然后你一盆我一盆地潑起來。那時男孩子們還經常在小河里游泳,而我大多時候只是站在岸邊看看,女孩子下水的實在很少。臨淵羨魚太久心里自然憋屈,偶爾結一次網——我也跳下去了,套著救生圈撲騰起來。我喜歡水,融在水里的感覺真好。有時盡管驕陽似火,我們依然玩勁十足。那時我才七八歲,剛剛學會自行車,欣喜若狂。常常偷偷騎著爸爸的老式的28寸自行車,帶橫杠的'那種。我人小,自然只能在橫杠下吃力但興奮地踩著。每次出行總是喜出望外,像越獄似的刺激,當然也忐忑不安,怕爸媽責怪。推著一輛大車,有時要過橋,寬寬的河,窄窄的橋,還是只有一面有欄桿的。每次過橋都是心驚肉跳,生怕一命嗚呼了。夏天的趣事,樂事還有很多很多。
原來喜歡夏天是因為童年的快樂,無憂,無慮都集中在夏天。童年是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。
我出生在開學前兩天,盛夏八月。也許是老天的安排吧,讓我如此熱愛夏天。每到夏天,我總是激情四射,胸中燃燒著一團火,渴望遠方,渴望出去。火熱的夏天帶給我火一般的激情。這種現象也可以從物理角度解釋,分子動理論告訴我們,溫度越高,分子的無規則運動越劇烈。
小學二年級作文 篇8
太恐怖了,我們害怕極了,音樂課上,我們每個人都到三樓的音樂教室去上課,我們高高興興地跑到樓上上音樂課,而下了課回到教室卻變了很多。
我們班好多人都成了受害者,我也是其中的一個。我可愛的小熊橡皮突然失蹤了,石蕭然的書包里全是臟臟的黑水,她的作業也被撕了個精光,郭雨晨的作業也被分成兩半,可怕極了!
心想;“太恐怖了,我們都害怕了。
下節課時數學課,正好要交作業,石蕭然把這一重大事件告訴了老師,“誰沒上音樂課!”郭老師大聲喊到,郇溪雨在教室里補作業!
沒上音樂課,有人小聲的說。我們大家用質疑的眼光看著她,此時她的臉漲的紅紅的,手也悄悄的背到了后面。
到了明天,王老師知道了這件事,當起了偵探,用詢問的語氣問道;“郇溪雨是不是你干的?”郇溪雨說;“不是。”“承認錯誤你還是好孩子,到底是不是你?”王老師生氣的說。“不是”郇溪雨低聲說。我們大家都議論紛紛,好象她成了大壞蛋一樣。
下午第一節語文課上,王老師又問郇溪雨,“到底是不是你”?這一回老師很嚴肅了。“是,是我”。這時,班長站起來說;我在他的桌洞里發現了作案工具。”“人證物證都在!這你可逃不了了啊!”郇溪雨說;“是我,對不起。”“你為什麼這麼做呀?”我們大家質疑的.說,“因為石蕭然在上學期上音樂課上有一次沒讓我坐下!”她低聲的說。“啊!因為這點小事”。“是的。”真相告以大白。
王老師真真正正地過了一把珂男癮,我們好象跟看電影一樣,看了一遍又一邊,希望這樣的事情不要在發生了,珍惜我們之間的純潔友誼
小學二年級作文 篇9
粗糙的皮上長滿了小刺,平滑的果肉讓人垂涎三尺。十分有光澤的籽像導彈,可愛極了。這便是夏天清涼解渴的水果――荔枝!
賴老師帶來一樣東西,讓大家猜測,大家“各顯神通”,開動腦筋。最后,賴老師揭開“神秘面紗”。大家定眼一看,一個個桃子形的荔枝正乖乖地躺在碗里呢!大家樂了,嘴巴可真忍不住了??
荔枝是橢圓形的,和草莓一般大小,遍身長著小刺。成熟的.荔枝頂部鮮紅鮮紅的,底部慢慢的就變暗紅了。聞一聞,香味撲鼻而來,真是沁人心脾啊!那粗糙的表面長滿的刺可是它保護自己的秘密武器之一呢!
相反,那光滑細嫩、晶瑩剔透的果肉讓人垂涎三尺。把飽滿的果肉放進嘴里輕輕咬一口,甜滋滋的汁水滲到舌頭上,香極了。舌尖觸到荔枝那平滑的果肉,使人感到細膩而柔軟。
吃完果肉,展現在眼前的是十分有光澤的籽。別看它小的像個導彈,它可是荔枝的寶貝種子呢!籽很平滑,棕黑棕黑的,光照射過來,把籽照得亮亮,像一個金發女郎在走路呢!
還有些荔枝造型十分奇特:有的像兩個小姐妹好奇地張望這個世界,有的像一個慈愛的母親背著一個小寶貝??真是太有趣了。
荔枝可真是夏天必不可少的水果之一啊!
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