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小學二年級作文

時間:2024-02-09 15:10:02 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學二年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學二年級作文

小學二年級作文 篇1

  一天,爸爸去了柳州出差了,媽媽又去了外婆家,我只好一個人呆在家里看電視。我打開電視機,用遙控器換到了少兒頻道。哇,正在播放動畫片《海綿寶寶》,這個卡通動畫正合我意,我便坐在沙發上津津有味地看起來,正看到精彩之處,突然傳來一陣敲門聲。我皺起眉頭,說“是誰呀?這么掃興。”

  我拿起板凳慢吞吞地放到門前,脫掉鞋子,站在凳子上,從貓眼洞里,我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴著一副墨鏡、嘴里叼著一支煙的叔叔,在門外不停地敲,一邊說“有人在嗎?”

  我感覺他象是一個壞人,心里緊張起來,我說,“你是誰啊?來我們家又找誰呀?”“我是你爸爸的'朋友,是來找你爸爸談點事情的。”我心想,爸爸去了出差,身為他的朋友,怎么會不知道呢?哈哈,狐貍尾巴露出來了。我喊到“爸爸正在房間睡覺,不方便見你,你回去吧。”那人見自己的計劃行不通,就灰溜溜地逃走了。媽媽回到家,我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對我說,“你呀,什么時候變得這么聰明了?”“這都是你教我的呀”我高興地回答到。

小學二年級作文 篇2

  我有兩個小鈴鐺,它是媽媽給我買《丁丁當當》系列書贈送的,我很喜歡它。

  小鈴鐺是由一根紅色的繩子和兩個金屬的圓球做成的。圓球外邊有個小口,里邊裝著黑豆大的小圓球,兩個圓球在燈光下金光閃閃。把兩個圓球穿到紅繩子上,系好就可以。

  小鈴鐺可以戴在手腕和腳腕上,走路的時候,小鈴鐺搖搖晃晃,發出丁丁當當的.響聲,很清脆,悅耳動聽。

  有小鈴鐺的陪伴,讓我更加快樂。

小學二年級作文 篇3

  先讓你猜個謎語吧,瞳孔遇光能大小,唱起歌來妙妙妙。夜半巡邏不需燈,四處暢行難不倒。對了!就是小貓咪,我家就有一只小貓咪,它叫白雪。

  為什么叫白雪呢?因為它有一身雪白而柔軟的毛皮,多么像潔白無暇的白雪啊!它藍寶石般的眼睛,湛藍湛藍的,散發出智慧的光芒,粉紅的鼻頭總是濕乎乎的。我問過媽媽,媽媽說:“只要它是健康的,鼻子頭就是濕的',如果生病了,鼻子頭就會干干的。”我希望我的白雪的鼻頭永遠都是濕乎乎的。它那長長的尾巴總是一搖一晃,爪墊是粉紅色的,軟軟的,有尖利的指甲,你要是惹火了它,搞不好,好還會把你撓得頭破血流……

  白雪特別喜歡抓老鼠,也特別愛玩毛線球。一次,我把它扔在毛線籃子里,自己跑出去了。我回到家,看見它身上有許多斷毛線,我趕緊跑到籃邊一看。啊!都斷了,還亂七八糟的!噢!NO!媽媽最珍愛的毛線啊!平時我動都不敢動呢,就這樣斷了啊!

  唉!又要倒霉了!唉!我垂頭喪氣的喊:“白雪!你給我回房間去!我要好好地教訓你一下!”它并不知道我生氣了,還撒歡跑了進去,我“砰”的一下關上了門,痛“罵”它一頓。它非常乖巧地來到我腳邊,我把它抱起來,它伸出舌頭舔舔我的臉,我的氣頓時消了,憐愛地蹭蹭它的臉。

  白雪給我帶來了許多樂趣,我喜愛它!最近,我覺得它在我上學時候很孤單,我想再抱回一只貓,給它做伴,說不定它會像我喜歡它那樣喜歡那只貓呢,名字我都想好了,叫“瑞麗兒”。

小學二年級作文 篇4

  從我們出生到此刻,父母都在無時無刻的關心我們愛我,想買什么就買什么,需要什么就買什么,衣來伸手,飯來張口,根本不用擔心衣服不夠穿,東西吃不飽,但是我們吃飽了穿暖了,那父母吃的是什么,穿的是什么呢?

  有些父母為了讓孩子過個好年,每一天過的開開心心,快快樂樂的,就瞞著孩子去外地打工,有時候,為了省錢,春節也不回家了,把剩下來的路費錢攢起來寄給孩子買好吃的,買好玩的,買有關于有助于學習的書,讓孩子更能健康的成長在陽光般的溫暖家庭里。有時候衣服破了,舍不得買,自己就一針一線的.縫好,之后穿,直到衣服穿不得為止才買一件像樣的衣服。有時候父母為了把工作做得更好,加班加點,廢寢忘食。他們為什么要這樣做呢?難道他們傻了嗎?不,是為了讓我們的生活過得更好。

  我們就應崇尚節約,了解父母的苦心,從一點一滴做起,不讓父母操勞過度,我們就應好好學習,不就應成天玩電腦、看電視、泡游戲機。

  啊!誰言寸草心,報得三春暉。學會感恩父母,從我做起!

小學二年級作文 篇5

  又是一年賞菊時,我們小浪花作文班如約而至的去公園賞菊了。

  今年菊展設在人民公園,通過門口巨大的介紹牌,我了解到了此次菊展的樣式、目的和功效,它們使我在賞菊的同時,也了解了它們的知識。

  一進公園,我看見無數小菊花裝點著每條小路,它們仿佛在迎接我們似的……一個個爭奇斗艷,有黃的、紅的'、紫的、玫紅的,甚是好看!

  走過由各種菊花裝點的石拱橋,我們來到了湖中央的中山亭,這時我才發現,先前看到的各色小菊花是在拋磚引玉,原來重頭戲在這里啊!只見這里的菊花或妖艷,或素雅,千姿百態、婀娜多姿,引得游客們紛紛與其拍照留影!而給我印象最深的就是白菊了。

  白菊的花蕊是淡黃色的,而花瓣在純白色中急約還有些青色,聞一聞,一股清涼又沁人的香味飄在身邊,若隱若現。

  再往前,便是香船的展示區了,而就在這,我見到了最漂亮的菊花一一綠菊。

  它的顏色不是深綠也不是淺綠,而是翠綠,花瓣上的顏色從上到下,由深及淺,漸漸變白,最后呈純白色,而花蕊又是深黃色的。這種花前蜜蜂最多,而且它極少見,只有湖邊和香船中才有。聽一聽,它旁邊少不了嗡嗡聲,摸一摸,涼涼的,滑滑的,薄如蟬翼,再聞一聞,有一陣幽幽的清香,不仔細閱,是聞不到的。

  賞菊的旅程告一段落,待到明年賞菊時,我還會如約而至,和菊花來一場美麗的約會!

小學二年級作文 篇6

  中國傳統文化以儒家為內核,還有道教、佛教等文化形態(佛教為天竺所傳,但如今中國境內的佛教早已被漢化)。中華文化,亦稱華夏禮貌。是世界上最古老的禮貌之一,也是世界上持續時間最長的禮貌。一般認為,中華禮貌的直接源頭有三個,即黃河禮貌、長江禮貌和北方草原禮貌,中華禮貌是三種區域禮貌交流、融合、升華的果實。在黃河流域產生的'農業禮貌,受到歷史時期自然地理因素的影響,不斷向長江流域農業禮貌過渡、發展。長江流域農業禮貌是黃河流域農業禮貌的繼承和發展。黃河流域早期農業一般主要是種植粟,長江流域農業主要是種植水稻。

  北方草原游牧禮貌是中華禮貌的重要組成部分,黃河流域農業禮貌區域和北方草原游牧禮貌區域有一過渡地帶,這一地帶也是歷史時期游牧民族和農業民族(主要是漢族)相互爭奪的主要區域,在這一區域農業禮貌和游牧禮貌也不斷獲得直接的交流、融合。

小學二年級作文 篇7

  星期天,奶奶買來了一籃蘋果,我一聞,哇!蘋果可真香。

  蘋果的形狀圓圓的。形狀和小皮球一樣。蘋果有很多品種。如:金光閃閃的大金帥蘋果,還有紅艷艷的紅香蕉蘋果。蘋果的`營養很豐富。蘋果的口味甜滋滋的。

  蘋果的營養很豐富,我很喜歡吃。

小學二年級作文 篇8

  我家養了兩只可愛的小白兔。它們圓圓的頭上長了兩只長長的大耳朵,遠遠望去就像兩根小天線。兩只水汪汪的眼睛像兩顆紅寶石。紅鼻子下面有兩顆又堅硬又牢固的'牙齒。四肢短而壯,跑得很快。尾巴短短的,像兩個小絨球。我給它們都取了名字。一個叫天心,意思是天天開心;一個叫天樂,意思是天天快樂。

  兩只小兔子是一對好朋友。要是吃飯了,它們兩就一起吃,有的時候還相互謙讓呢!我每天放學回家都要給小白兔喂草。

  有一次,兩只可愛的小白兔,突然從籠子里鉆出來。我可急壞了,和外婆追了好長時間也沒有抓到這兩只調皮的兔子。這時,外公從田里回來幫忙才抓住了。小兔子回到家就被關進了籠子。我生氣低拍拍它們的腦袋,說:“小調皮是不是想出去散散心呀!可把人急死了!”可它們好像一點也沒有悔改的意思,悠閑地吃著青草,東張西望。

  沒過多久,小兔子又跑出去了。這次可沒那么幸運了。聽說是被人捉去吃掉了。放學回到家,我看著空空的兔籠子,傷心地哭了起來。

小學二年級作文 篇9

  星期二的下午,我們學校在操場上舉行了一場消防演練。

  太陽當空,天氣還是很炎熱,我們各班同學排好隊在操場上集合完畢。朱老師先讓幾位同學說一下自己對消防演練的認識和對消防員叔叔工作的理解。

  天氣實在是太熱了,校長讓我們大家先休息一下,我們班大部分同學都去把手帕打濕了,擰干,擦掉臉上冒出的汗水。我也跟著人群去洗濕手帕并洗了一把臉。

  短暫的休息時間過后,我們又來到操場上,接下來,就是最激動人心的時刻——-滅火環節,朱老師和消防員叔叔讓幾個學生代表排好隊,兩個人一組對著左右兩堆燃燒的火苗,按著消防員叔叔指導的方法對著火苗噴去,持續了差不多2分鐘,白煙瞬間升騰起來。第一組的.同學表現還不錯,就是還有一點點余火沒有滅掉;消防員叔叔補噴了一下,火苗就全部熄滅了。下一組女生就沒有男生組這么給力了,雖然按著消防員叔叔的指示去做,但是沒有第一組男生噴的時間長,所以火苗跟是沒有全部滅掉。數十個人結束體驗之后,消防員叔叔又請了幾位想體驗的同學上去體驗了一把。

  活動就要接近尾聲了。大家到樹蔭底下看了一些火災的相關視頻就各回各自的教室了。

  今天雖然天氣很熱,但我們還是學得一絲不茍。學會使用滅火器,看了或者視頻及相關救助知識,真是學到了很多,以備以后不時之需!希望學校以后多多舉行這類活動。

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