小學二年級作文
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
我的媽媽有一張圓圓的臉,上面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。這雙大眼睛好像會說話,每當我拿著三好學生的.獎狀,媽媽就會露出欣喜的目光,笑瞇瞇地看著我,我讀到了媽媽的眼睛在說:做得很好,要繼續努力。每當我做題目粗心了,犯了錯誤,媽媽皺了皺眉頭,她的眼睛好像在說:做什么事情都應該細心,每一次作業就好像一次小考。
有一次,媽媽得了一種叫膽結石的病。腰常常會痛,就到醫院檢查,檢查之后,醫生說肚子里的一樣東西正有漸漸地擴大,不知道是什么東西,所以需要住院觀察。醫生把媽媽安排在特殊的病房里,護士輪流看護著,媽媽特別感動。到吃中午飯的時間了,醫院飯還沒煮好,我怕媽媽餓著,就對媽媽說:“我去給你買一盒盒飯吧�!闭f完,我急急忙忙地跑了出去,這時,正好下著狂風暴雨,我在大雨中狂奔,生怕盒飯賣完了。于是,我更加賣力了,越跑越快,終于跑到了賣盒飯的地方,只剩下最后一盒,要是晚一分鐘就被別人買走了。回到醫院,我將盒飯遞給媽媽,媽媽直夸我是個好孩子,接著就狼吞虎咽起來。
這就是我的媽媽。
小學二年級作文 篇2
我的自動鉛筆是朋友送給我的,它代表我和朋友的.友誼,也是我學習上的好伙伴。下面,我就向你介紹一下我的自動鉛筆。
它穿著一件粉紅色的衣服,最頂端坐著粉紅色的小兔子,兔子的耳朵扎著一個紅色的蝴蝶結,看起來顯得精神抖擻,水汪汪的大眼睛笑得瞇成了一條縫,不知道在想什么開心事。
我的自動鉛筆不僅漂亮,還是我學習上的小幫手。
記得有一次,我正在專心致志地寫作業,一不留神寫錯了一個字,我并沒有發現,繼續寫我的作業。這時,自動鉛筆好像在對我說:“小主人,你寫錯了一個字。”我立馬仔細檢查,發現并改正了過來。
還有一次,我一心二用。一邊寫作業,一邊玩兒,自動鉛筆連忙對我說:“小主人,趕快寫作業,不然明天你就要受罰了�!蔽衣犃�,奮筆疾書,紙上不時傳來“沙沙沙”的聲音。作業終于做完了。
我愛我的自動鉛筆!
小學二年級作文 篇3
秋風送爽,我來到了學校的植物園,啊!這里的景色真美呀!
映入眼簾的是那如火般的楓樹,簡直就像《西游記》里的"火焰山"。風輕輕一吹,楓葉抖動起來,如同一團團熊熊的火焰在燃燒。這時,樹上慢慢飄落下來一片楓葉,我連忙跑過去把它接住,如似珍寶地玩了起來,愛不釋手。這片楓葉美麗極了,像一只雞爪子,顏色紅的漂亮又可愛。我高高把他舉起,透過楓葉看那刺眼的陽光,楓葉把那陽光變成了很柔和的"紅光"。
啊!我們的校園真美!
【春滿校園】 冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,悄悄的來到了我們的校園,頓時,暗巫復蘇,鳥語花香,呈現出一派生機。
學校的天空瓦藍瓦藍的,藍得像浩瀚的大海,朵朵白云在天空中悠悠然然的飄蕩著;學校的草地上,青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花朵聚集到一起,為我們的學校增添了一絲光彩;學校的花叢里有一群群蝴蝶在飛舞著,還有些在采著花粉,勤勞的蜜蜂們也在采著花蜜,忙碌極了。
校園里的景色太美了,校園里的同學老師心情更加美。拘束了整整一個冬季的校園要辦挺直了,歡快的笑臉充滿著希望!
【美麗的校園】 我們的學校有飄香十里的桂花、挺拔的茶樹、有八個角的八角金盤、號稱"癢癢樹"的紫薇、矮小的`小葉女貞和花朵又大又圓的月季花等等的植物。
美麗的校園讓我流連忘返,忘記了學習的疲倦,反而精神百倍,心曠神怡。
【可愛的學�!� 校園里一花一草都很美麗,我在了樓梯上面看到六年級把紙飛機扔到下面,又不去撿飛機,真是讓我生氣。但是在操場上,那一個個小草慢慢飄動著,雖然是假的,但它依然美麗。
校園里有五顏六色的花草樹木。
在上課的時候一陣風吹來,吹動綠油油的樹葉,樹葉像人一樣,在擺動著,下課了,同學們歡呼著,玩著,鬧著......
我覺得校園里非常美麗,同學們非常活潑。
【校園的竹�!� 我們的校園內有一片"竹海",這"竹海"里有高大挺拔的楠竹、雍容矜持的羅漢竹、嬌柔華貴的湘妃竹、奇異瑰麗的人面竹,真是五花八門。
一到春天,還會長出許多鮮嫩的竹筍。如果站在這"竹海"中,傾聽竹的話語,感受竹文化的源遠流長,讓你有一種"返璞歸真"的感覺!
小學二年級作文 篇4
張老師是全校最嚴厲又最溫和的老師。平時上課教室里鴉雀無聲,威嚴的目光會透過眼鏡片射出來,同學們從來不敢走神兒。課外他和同學們歡樂游戲,溫和又慈祥,親切的目光也會透過眼鏡片射出來,像媽媽的手輕輕的`撫摸著同學們的臉頰。一天小玲值周,放學后她走的很晚,老師走的更晚。正當小玲準備離開教室時,忽然聽到張老師劇烈地咳嗽了起來,張老師臉色蒼白,表情極為痛苦。小玲把眼前的情景看在眼里,記在心里。
第二天一大早,小玲就急匆匆地來到教室把講臺擦的干干凈凈,又把從家里帶來的水和藥擺放在講臺上。小玲覺得還差點兒什么,她想了想,馬上就從書包里取出一張潔白的紙做成一個美麗的卡片。卡片上寫著:“老師:請少說話,我們愛您!”她把卡片端端正正地放在了講臺中央。踏著早讀的鈴聲,張老師走進了教室,他看著眼前的一切,感動的熱淚盈眶。
老師對同學好,同學才會對老師好。這真是師生情�。�
小學二年級作文 篇5
她那么熟悉,她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的眼睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。她究竟是誰呢?我待會兒再告訴你……
她簡直就是一名音樂大師,她的鋼琴技術一流。有一次,我和她一起玩兒。我們玩累了,她唱歌給我聽,回到家里,她一進門,就跑向鋼琴,彈起了美妙的樂曲,我充滿疑惑地問她:“你鋼琴學了幾年了?”她神秘的'說:“你猜?”我想了又想,一個數字在我的腦海浮現了,她老是說,她的幸運數字是4,我就立馬回答說:“是4年�!彼錆M驚喜的對我說:“你猜對了!”,“哇!”我大叫一聲:“我猜對了!”
突然,我看見她桌子上的畫,我又問她:“這是你畫的嗎?”,“是的”,她答道,“現在,畫畫和彈鋼琴都是我的強項�!闭f完,便神氣地對我說:“你無論給我擺什么樣的東西,我都能畫下來�!庇谑�,我就半信半疑的擺了一串香蕉。果然,不到一分鐘,她就畫完了。我看了又看,比了又比,還是找不出畫的有什么不一樣的,可以稱得上是一模一樣了。
想知道她是誰嗎?她就是我最要好的好姐妹,無話不談的知己,我的好朋友——王英涵呀!
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