小學二年級作文

時間：2024-02-02 13:39:59 小學二年級作文我要投稿

小學二年級作文大全（9篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學二年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文大全（9篇）

小學二年級作文篇1

　　從小我就喜歡書，當然是一些兒童書籍羅。爸媽帶我去書店逛，當我看到托馬斯和他的伙伴們，藍精靈的書時，我就粘在書架旁邊走不開了，爸媽想讓我多看一些書，擴大知識面，就給我買了各式各樣的書，但是因為我的偏愛，很多數書被我冷落在角落里。

　　暑假還剩下幾天，我回到杭州準備開學，因為一些書沒帶回杭州，我閑的發慌，奶奶拿出一些我爸以前看過的連環畫問我想不想看，看看就看看吧，我看了一下，全是我陌生的，有阿童木，森林大帝、丁丁歷險記等，都是整套的，我挑了前二套，先看阿童木，看了一小部分我就被吸引住了。

　　故事講的是一個了不起的機器人阿童木，正直，勇敢，我喜愛阿童木，他的'能量非常大，而且堅強不屈，最終都能戰勝比他還厲害的壞機器人和壞人，故事描寫很幽默，語言很滑稽，看的我常常捧腹大笑。

　　我喜歡上了這套書，一遍又一遍反復看，還演練給爸爸奶奶看，由于我太喜歡這故事了，我的老毛病又犯了，其他的書我就不愿意碰了，盡管奶奶說其他書一點也不比阿童木遜色，有些還更好看。好吧，留著以后看吧，反正奶奶的些書以后都是我的了。

小學二年級作文篇2

　　聰明勇敢的大公雞戰勝了狡猾的狐貍一天，陽光明媚，一只美麗的大公雞昂首挺胸，悠閑地在草地上散步。走著走著，大公雞發現一只狡猾的狐貍緊緊地跟著他。大公雞心想：我必須想個好辦法，把狐貍嚇跑，否則，今天就得變成狐貍的美餐。他一邊走，一邊琢磨對付狐貍的辦法。大公雞急中生智，突然停住腳步，轉過頭來微笑著對狐貍說：“狐貍老弟，你也是去參加小豬的生日宴會嗎？”狐貍看到自己被大公雞發現了，不再躲藏，他跑到大公雞身邊假惺惺地說：“很高興見到你公雞大哥，我們一起去小豬家好嗎？”大公雞高興地跳了起來，對狐貍說：“我們三個一起走，就不會覺得孤單了”狐貍聽大公雞說還有同伴，心里暗自高興：今天真是走運，我可以美美地大吃一頓。于是他對大公雞說：“公雞大哥，你的朋友在哪里？快叫他過來讓我認識一下”大公雞不慌不忙，大聲的說：“我的'朋友獵狗就在前面，我們現在就去找他。”狐貍聽說獵狗就在前面，頓時慌了手腳，他吞吞吐吐地說：“哎呀！

　　我把送給小豬的生日禮物落家了，你和獵狗先走一步，我隨后就到”話音未落，狐貍夾著尾巴，灰溜溜地逃跑了。

　　聰明勇敢的大公雞終于戰勝了狡猾的狐貍。

小學二年級作文篇3

　　無數次凝望著黨旗。耳畔響起老師親切的話語：鮮紅的顏色是烈士的熱血，金黃的色彩代表著人民的信念，高擎大旗的`是我們的黨……于是，“共產黨”這個神圣的名字便在我心靈深處點燃起一把星星火炬，指引著我前進的方向。憶往事，我們心潮澎湃；看今朝，我們慕搏進許。

　　如今的少先隊員高舉著星星火炬，秉承昔日的一優良傳統，邁步走進了新世紀。看!一批批優秀的少先隊員“手拉手”，“雛鷹爭章”活動中脫穎而出：是他們在河南小浪底水利樞紐工程黃河兩岸，建造了“中國少年水保世紀林”，為保護母親河，為西部大開發做著貢獻，是他們在"中國少年世紀論壇"上，和來自香港，奧門的少年朋友一起，議和平，講環保，侃網絡，搞創新。

　　社會主義現代化等待有人去建設，共產主義理想等待有人去實現。讓我們在今天——黨的90歲生日的這一天，立下宏愿：緊緊跟隨黨的領導，熱愛祖國，勤奮學習，積極實踐，用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀的宏偉藍圖。用鮮血染紅的黨旗永遠照亮我們前進的道路！

小學二年級作文篇4

　　從小我就有一個愿望，那就是長大后當一名女兵。

　　女兵是偉大而崇高的，她們在我心目中一直有著崇高的地位，她們穿著花花綠綠的迷彩服，走著整齊的步伐，喊著響亮的口號。完全受到我的敬佩的`是他們那種舍己為人、助人為樂的英勇獻身精神。

　　無論是抗洪搶險，還是抗震救災，她們始終沖在最前方，哪里有危險，哪里就有她們的身影，她們不為自己考慮，只為他人著想，一分一秒不停的破著一樁樁的奇案，保護著人民的生命財產安全，受到人們的稱贊。

　　我一定要好好學習，好好努力，打好基礎，長大做一名合格的女兵，為人民服務！

小學二年級作文篇5

　　現在是暑假，沒有上學的煩惱，我的.一天過得充實而愉快，補習班也快結束了。所以，現在我的一天是自由的。

　　早晨，因為放假了，所以起得不是太早，8點差不多。接著還是和上學一樣：洗臉刷牙，吃早餐。接著便看一會書（有漫畫有作文），偶爾看會電視。

　　不知不覺到了中午，先吃午飯，然后出去玩耍。雖然朋友不是太多，但我總能高興的回家。加上有時去朋友家看電視，玩些玩具，這些想必大家小時候都玩過，和朋友在一起總是愉快的。

　　晚上，我有時看電視，有時到鄰居家玩，還有時玩電腦（經過允許）。接著到了9點，我才停歇一會：躺在床上看書，特別是在洗完澡后，在看書最舒服了。看了30分鐘，我才躺下睡覺。

　　這就是我的一天，平凡而充實的一天。

小學二年級作文篇6

　　今天，我和媽媽還有媽媽的朋友去寶墨園玩。

　　一進門就看到三個魚塘，我拿著魚料去喂魚。魚群圍著我們張大嘴巴，我們把魚料仍進它們的`嘴里，它們吃完又張開大嘴，我把魚料三四顆一起放，魚群看到食物就游過來搶食料吃。一條大魚游過來，這條大魚很胖，我把它叫“大胖子”。它向我游過來，我把魚料扔進它的口里。很快我們的魚料用完了，我們把哥哥的薯片拿出來喂魚。我把薯片弄碎扔下去喂魚，又拿一片喂自己。媽媽問：“你喂魚還是喂自己呀？”我回答說：“兩個都喂。”

　　寶墨園真好玩，如果可以住一晚就好了。

小學二年級作文篇7

　　我有一口小鬧鐘，它的樣子既滑稽有漂亮。說它漂亮一點也不夸張：透明的玻璃罩，鮮紅的外殼，表罩上圍著一圈锃光發亮的金屬圈。說它滑稽也不過分：它那兩只細小的腿，托著個圓圓的身軀，再加上那兩只小小的提手，樣子真好笑！

　　最辛苦的是表盤上的“勞動者”——時針、分針和秒針了。它們按照規定的`運動軌道準確的走著。看！墨綠的秒針走得那么急促，分針像是在無憂無慮地散步，時針呢，別看它好象停著不走，其實它也和伙伴們一樣，一刻也沒有停。

　　我真喜歡我的朋友——小鬧鐘。

小學二年級作文篇8

　　我又長了一歲，已經上二年級了。看到一年級的弟弟妹妹們感覺自己長到了一樣。

　　上二年級了，學習內容增加了很多，我們班又加了一項日有所誦。很有趣。為了掌握知識我上課注意力集中，學習同學認真的`態度，跟著老師節拍走課后還要和同學們學魔方磨尺。鍛煉自己的手眼協調能力。

　　回到家認真的完成當天的作業，并預習新課。還可以幫媽媽做些力所能及的家務。

　　我還要積極鍛煉身體，積極參加班里的各項活動。在學校里尊敬老師，團結同學，說話講禮貌，講文明，遵守學校的規定。做一名合格的少先隊員。

　　我喜歡學校，可以讓我學到很多東西，也可以交到好多朋友，還可以讓我留下很多美好的回憶。

小學二年級作文篇9

　　春節到了，家家戶戶都要貼上紅通通的對聯，因此，我家也貼上了紅艷艷的對聯，但不是買來的，今年的對聯是我寫的。

　　當我在家寫春聯的時候，左右鄰居看見了，都要求我給他們寫幾幅對聯，都說：“我小小年紀寫的字很好，大家都夸我是一個小書法家，也比過去懂事了。”但我不能太驕傲，因為我跟書法家相比還差十萬八千里。這是鄰居的鼓勵并不代表我就是一個堂堂正正的小書法家，要將鄰居們的鼓勵變成我前進的力量，這也是給我最大的'鞭策，我會更加努力把書法學好。

　　今年的對聯比原來的更紅了，因為這是我自己寫的，我心里特別高興，我學會了書法。

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