小學二年級作文

時間：2024-01-26 17:51:59 小學二年級作文我要投稿

小學二年級作文通用（10篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學二年級作文10篇，歡迎大家分享。

小學二年級作文通用（10篇）

小學二年級作文篇1

　　大露珠和小露珠在碧綠的荷葉上說著什么。大露珠說：“哎，我就只想在這里舒舒服服的睡上一天。”小露珠說：“我要去環游世界！”大露珠勸小露珠，小露珠不聽。

　　于是。小露珠開始了她的'冒險。她一跳就跳到了湖里。盡管湖水把她打得直打滾，但她仍然堅持不懈的向前游去。終于，小露珠到了大海。那里有：小蝦，小魚……小露珠驚奇不已，她準備來年就去向大露珠匯報。

小學二年級作文篇2

　　在我們青縣8633部隊，有一個訓練場，大家習慣把這個訓練場叫南操場。今天下午兩點多的時候，我和四個好伙伴到南操場上去玩，那里有平衡木、吊圈、爬繩、軟梯、吊懸橋、矮板墻……等好玩的`東西。

　　我正打算走吊懸橋時，一個伙伴說“你不是不敢走嗎？今天為何要走這個東西？”我對他說“讓我試一試，一定會成功的。如果不試一試的話，就會永遠也不敢的。和《小馬過河》的那個故事是一樣的。”我用全身的力氣把自己冷靜了下來，小心地走了過去。我又反復走了兩遍，沒想到，我終于成功了。

　　就這一件事，讓我懂得了，膽怯，是一件特別不好的習慣，我們只要冷靜的試試，就會戰勝膽怯。

小學二年級作文篇3

　　今天，我早上一起床，很快的'刷了牙，洗了臉，吃了早點，我和爺爺一起來到職業技術學院的操場上跑步。

　　我跑了400米，汗都流出來了，一會爺爺也跟上了我，我們就在原地休息了一會。這樣一來我就不會生病，有一個好身體，堅持鍛煉還會長出很多的肌肉。

小學二年級作文篇4

　　媽媽有些話我和您當面說有些不好意思，現在就借此機會談一談吧！

　　您這么關心和照顧我，我長大后一定會報答的，記得有一次，放學了，忽然轟隆隆的雷聲響起了，雷電嘩的一聲閃過我心中直打哆嗦，手凍得通紅走出教室看到外面下起傾盆大雨，我在學校大門等待著媽媽的到來，雨越下越大，過了一會兒媽媽還沒有來，而其他同學都被家長接走了，我自言自語道：“媽媽呀！媽媽！您不會不來接我吧，”正當我著急的時候，忽然有一個熟悉的聲音，我一看，啊！是媽媽！是媽媽！我連忙跑過去，撲進媽媽的懷抱，我流下激動的眼淚，媽媽還給我帶來了雨衣，我穿上雨衣頓時覺得暖和下來，回到家后媽媽身上濕淋淋的'，而我身上卻很干凈。

　　媽媽您不知有多少次當我進入甜甜的夢鄉時，您卻還在為我在燈下檢查作業，不知有多少次您為我織毛衣，不知有多少次您為我逛街，不知有多少次您為我到書店去挑書，選書……

　　在我成長的道路中，您讓我一每天成長，您的愛是無私的，無價的，別人給不了我的，現在我真想對您說：“媽媽您辛苦了。”

小學二年級作文篇5

　　我家有一個小鬧鐘，它是一只可愛的小貓。

　　小鬧鐘的腦袋白白的`，還扎了一個粉紅色的蝴蝶結，蝴蝶結上有許許多多的小白點；它的身體是紅紅的，肚子中間有一雙小黃手，手中托著一個圓餅（這支小貓好貪吃呀），餅中間有三個好朋友，它們分別是：時針、分針、還有秒針；三兄弟中，誰說秒針最小，但它比兩個哥哥都勤快，二哥也挺勤快，三兄弟中，就數打個最懶了。

　　鬧鐘每天早上都按時叫我起床，我好開心哦！

小學二年級作文篇6

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了，同學們都走進教室，安安靜靜地等王老師來上語文課。一會兒王老師就來到教室里，她說今天上課的內容是口語交際《玩游戲》，同學們個個都把手舉得高高的：“我有好玩的游戲…。”。王老師在黑板上畫了一個人的頭，水靈靈的大眼睛笑嘻嘻地看著我們，一對小小的耳朵豎著，好像在認真傾聽我們的對話；頭發梳得筆直筆直，還有一張能說會道的.嘴巴，可就是沒有鼻子。老師說：“今天我們來玩畫鼻子的游戲。”

　　同學們個個都摩拳擦掌，準備上臺畫。第一個上臺的同學是孫承御。王老師用一塊紅布蒙住他的眼睛，然后讓他原地轉三圈，再把他帶到黑板前，讓他畫鼻子。孫承御毫不思索，直接朝黑板上畫了一個鼻子，同學們看了忍不住哈哈大笑。王老師把紅布摘下來，孫承御看了，自己也忍不住捂住嘴巴笑了起來，原來他把鼻子畫在嘴巴上了。第二個上臺的是邵天佑，他左摸摸，右摸摸，始終猶豫不決，最后好不容易下定決心畫了上去，同學們又哄堂大笑起來，原來他把鼻子畫在了耳朵上。第三位周梓媛同學上來，只見她胸有成竹，憑著超強的第六感覺畫好了鼻子，她畫的鼻子不偏不倚，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

　　畫鼻子游戲真有趣啊！

小學二年級作文篇7

　　我最喜歡我的家鄉了!那兒風景優美，空氣清新，讓人倍感輕松。

　　你要是去我的家鄉玩幾天，你肯定吵著不想回家了!我最喜歡家鄉的小溪，那水在陽光的照耀下泛著彩色的光芒，別提多好看了!而且小溪特別的干凈，不仔細看，真的找不到一點臟東西啊!家鄉里的.人還都到小溪邊打水回家喝呢!你可以想象得到有多清澈了吧。

　　我家鄉的山也是極其秀美的。在山腳下往上看，一座座威武的壯士們聳立在你面前，給人一種踹不過氣的感覺。可站在山頂上向下看，山腳下一片片綠油油的果樹映入你的眼中，那種感覺又是另一種滋味啊!

　　我愛我的家鄉!

小學二年級作文篇8

　　我們學校里有許多梧桐樹，這些梧桐樹的原名叫法國梧桐樹。在老師辦公室后邊，在學校操場的四周，都有梧桐樹，一排排，一列列。它們像衛士一樣守護著我們的校園，消滅校園空氣里的細菌。這些梧桐樹已經十幾歲了，又高又粗，長得非常大。

　　夏天時，天氣炎熱，我們就在樹下做游戲。那時，它們長得非常茂盛，鮮綠鮮綠的。如今正是初秋，它們的變化很大，手掌形的樹葉被秋姐姐涂上了顏色。有的金黃金黃的，有的半黃半綠，有的碧綠可愛，還有的枯黃枯黃的，像被曬干了一樣。細看，樹上結出了棕色的“小肉球”。噢，原來這是梧桐樹媽媽的小寶寶呀。一陣風吹來，樹技搖曳著許多“手掌”向我們招呼，許多“小鈴鐺”跳起舞來。

　　走到老師辦公室后面，你會發現，這排梧桐樹有很大的.差別，靠近東邊水管的那棵，綠樹葉很多，而最西邊那棵，黃樹葉卻很多。在陽光的照耀下，它多么像一把撐開的大傘，微風一吹，有些黃葉落下，猶如翩翩起舞的蝴蝶。我去問老師為什么會這樣，老師告訴：我國西部高，東部低，水源都往東流去，西方土質不好，而東方土質好，所以西邊葉子差不多全黃了。

　　我站在樹下，接到一片棕色的葉子聞一聞，沒有味，樹葉上有些黃色的“線條”，這就是樹葉的“筋脈”。

　　我站在遠處看梧桐樹，它們整整齊齊，很美觀。

　　秋天的它真美麗！

　　我喜歡秋天的它。