小學二年級作文

時間：2024-01-20 07:54:35 小學二年級作文我要投稿

小學二年級作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文

小學二年級作文篇1

　　我有一位好朋友，我們一年級的時候就認識了，她就是――鄭雅

　　琪。我在二年級的時候，鄭雅琪就在我同桌的后面，但是這個小組，只有我和鄭雅琪兩個女生，所以我們成了好朋友！這個學期，我跟她成為了真正的同桌，也是第一位女同桌！

　　我非常喜歡她，因為她是語文課代表，也是我們班學習前幾名的！老師，把我安排到她旁邊的原因就是，讓我跟她好好學習，不懂的.就

　　問。她的脾氣非常好，有時我不小心把她的筆袋弄到地板上，她沒有說我，而是默默的把它撿起來。她也是個生氣鬼，因為有一次美術老師給我了幾顆糖，她非得吃，可我不給她，她就生氣啦！說不跟我玩了！我只好把糖給她了！她也是我最最最喜歡的朋友，在我傷心的時候，她安慰我。有一次，訂校服的時候，我的校服單忘拿了，我非常害怕老師吵我，鄭雅琪知道了拉著我去了老師的辦公室，幫我給老師解釋清楚，讓我用用老師的手機給媽媽打電話，讓媽媽幫忙拿過來。

　　這就是我最最最喜歡的同桌――鄭雅琪。

小學二年級作文篇2

　　每當我看到同學們像一只只小鳥在操場上自由自在地滑旱冰時，我就覺得特別羨慕，所以我一直纏著媽媽給我買一雙旱冰鞋。

　　周末，媽媽帶我來到了旱冰場學滑旱冰。我興致勃勃地穿好旱冰鞋，就迫不及待地走進了旱冰場，那里有許多小朋友和我一樣在學習滑旱冰，所以我心里松了一口氣。可是剛邁進旱冰場，我的身體就開始不聽使喚，弄得我重重地摔在了地上——好痛呀！

　　在媽媽的幫助下，我才好不容易站了起來，可是我的心止不住地緊張，無法再向前滑動。“寶貝，別害怕。抓住媽媽的手向前滑，你一定行。”媽媽陪著我一圈圈地滑著，我也不再覺得那么緊張。

　　漸漸地，媽媽累了，而我依然想繼續滑下去。于是媽媽放開我的'手告訴我讓我試著自己獨立地滑旱冰。我照著媽媽說的做，嘗試著向前滑去。終于，我也能獨自滑冰了。

　　我也會像小鳥一樣在旱冰場里自由自在地飛了，好高興呀！

小學二年級作文篇3

　　今天秋高氣爽，風和日麗，媽媽提議去文化路逛一逛。我一聽，高興得一蹦三尺高。

　　我們騎自行車大約5分鐘就到了文化路。文化路上人來人往，車水馬龍，我和媽媽推著自行車沿著文化路、城站路路口慢慢向西走去。一路上，我們看到了聯華超市、水晶宮等地方。我們來到了新華書店，我看見有工具書、文學書、少兒讀物等。我平時愛看書，所以我跑到少兒讀物那邊，挑了一本《藍貓淘氣3000問》的書，我翻開第一頁，它就介紹了藍貓和淘氣的特征，他們知道很多很多的知識，還能克服很多很多的`困難，接著，我又翻到第2、3、4、5頁，它都是連環畫，而且講的是一個一個的故事。在一旁的媽媽等得有些不耐煩了，一直催：“快點走呀，我還有事！”最后，我終于依依不舍地離開了書店。

　　在回家的路上，我在想：雖然媽媽沒有幫我買書，但是我還是學到了許多知識，心里也非常高興。

小學二年級作文篇4

　　秋天到了，田間的莊稼成熟了，果園的果子成熟了，一片美麗的'景色。我們的校園也不例外，那里也是景色宜人呢！

　　剛走進校園，迎接我們的是美麗的，五顏六色的菊花，一股芳香撲鼻而來；白柵欄里那些可愛的小草妹妹已悄悄換上了金黃色的秋裝。“蟈蟈蟈”，“蛐蛐蛐”——各種昆蟲齊奏起了你從未聽過的優美的交響樂，一首接著一首，不知疲倦地演奏著，不知不覺你就會陶醉其中。

　　啊！多美的秋天呀，多么惹人喜愛的秋天呀！

小學二年級作文篇5

　　有一天，我到哥哥家玩，我很高興一路上花了1個小時，到了哥哥家我看見哥哥在看電視，我說：“哥哥好。”哥哥沒有回答，我的爸爸說：“你要聽話我走了。”從早到晚一直在看電視，我在哥哥家玩了四天，哥哥家的沙發被我們倆搞的一團糟，哥哥的媽媽發火了說：“趕快把沙發搞干凈。”我們倆嚇了一跳，我們倆很快的把沙發搞干凈了。

　　到了第四天，哥哥去上學了，我的`爸爸來了來接我了，哥哥的媽媽說：“下次在來。”我說：“一定。”我就和哥哥的媽媽告別了。

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