小學二年級作文
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的小學二年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
在遼如星空的記憶長河中,總有那么幾段往事令我難忘。靜下心來,讓我為你講述那份感動。
追溯到去年的日子,那天,爸爸如往常一樣接我回家。脫下了沉重的書包,掛在爸爸背上,牽著他的手,向他訴說著一天的見聞感受。走進樓道里,對黑黑的牛皮蘚視而不見。在樓道的拐角處,爸爸突然拉住了在前面的我的衣角,說:“小時候,你也是這樣拉著我的。”那一刻,我愣了,是啊,小時候每每爬樓梯總會拉著爸爸,若他不肯,定會嘟起嘴巴,然后他便微微一笑,默許了我的任性。而如今,變了。我也想當年的.爸爸一樣,笑一笑,拉著他走。時間仿佛停滯在了那一刻,那溫馨的一刻,難忘的一刻。
爸爸媽媽,讓我來拉著你們走吧,走過春夏,走過秋冬……那難忘的瞬間,那暖心的一刻。
小學二年級作文 篇2
在我的記憶中,以前的小河是清澈見底的。
聽爸爸講,以前的河面一塵不染,不時有小魚鉆出來,吹個小泡泡。青蛙唱著它們的《呱呱進行曲》,好不快活!河里也熱鬧極了——螺螄跳著整齊的`《螺螄第二套體操》,小魚游來游去,成了體操觀眾……河里有許多各種各樣的石頭,好看極了!河邊的柳樹看著螺螄體操,樂得發了芽,大片大片的油菜花,在微風的吹拂下翩翩起舞,真是一位出色的舞蹈家……真是一條快樂的小河!
可是,現在的小河憂傷極了,它的臉上長滿了痘痘,皮膚灰灰的,它真怕還會有人來丑化它。現在人們不能在里面洗澡、捉魚了,小河越來越丑,越來越傷心。
我真想能有位水滴美容專家,把水滴全部美容一下,真想讓水神把水給變干凈,真想……
小學二年級作文 篇3
下雨啦!下雨啦!五顏六色的花兒張開笑臉,小草喝著雨水。一群小鴨嘎嘎嘎地說:“下雨了,趕快回家吧”。游樂場里小貓在蕩秋千,玩得正開心,突然下起了雨,小貓感到情況不妙,正發愁著急:怎么辦呢?這時只見小狗一手撐著紅傘,一手拿著黃傘朝他走來,小狗說:“我給你送傘來了”。小貓感覺暖暖的,有這個關心自己的.朋友真好呀!雨中送傘
小狗聽天氣預報說今天要下雨。早晨,小狗出門就多帶了一把傘。到了操場上,小狗看見了綠茵茵的草地,就像一條綠色的地毯,操場四周開著五顏六色的鮮花,就像一片片彩色的云霞。
突然,天上烏云滾滾,雷電交加,不一會兒,就下起了傾盆大雨。小狗連忙把一把傘戴在自己頭上,把另一把傘送給小鴨,小鴨說:“狗大哥,我們身上的羽毛就像一件雨衣,我們不會被淋濕的。”小狗看見小貓在蕩秋千,就喊:“小貓,你快下來,我這兒有傘,可以幫你避雨。”小貓趕緊下來,拿了小狗借給他的傘,小貓把傘撐開,操場上開出了兩朵美麗的傘花。
小學二年級作文 篇4
每個人喜歡的都不同。有的人喜歡畫畫、有的人喜歡游泳、有的人喜歡跳舞……而我喜歡的是讀書。
小時候,媽媽經常在我睡覺之前,拿著書給我講故事、讀兒歌、說謎語……那時,我只懂一點,但很喜歡聽,我覺得會讀書很開心。
一年級時,我學會了拼音,在老師的推薦下,我買了一些拼音讀物,不認識的'字都可以利用拼音來認識,漸漸的,我懂的字多了,讀書也能記住一些了。每次媽媽問我想去哪里玩,我都說去書店看書。有一次,我過生日,媽媽問我今天想要什么生日禮物,我毫不猶豫地說:“書,書,我要書。”媽媽說:“可以”于是,我們就到一家書店里挑了一本《安徒生童話》。一回到家我就一個勁兒地看,我都顧不上吃飯睡覺了,到了,晚上我竟然抱著書進入了夢鄉。在夢里我夢見自己長了一雙雪白的翅膀在蔚藍的天空中飛翔。
我為什么要讀書,因為我知道:讀的書,才能進入知識的大門,才能領略知識的味道,才能在知識的海洋中自由穿梭……
小學二年級作文 篇5
今天晚上,媽媽說:今天天氣挺涼快的,你下去玩會兒吧!
我出去的時侯,只拿了一個小環兒和一張小布。可我下去了,卻不知道該干些什么了?于是,我把布穿到環兒里,想象著…。。。結果我就想出來啦!如果我把一根線串在環兒上,而且環兒上還有布,不就成了風箏啦!然后,我馬上上樓拿了一根線,像我想象的`,我做成啦!而且我發現它能像真正的風箏那樣飛啦!我太高興啦,我就覺得我就像一個發明家!它就那樣飛呀、飛呀、飛呀。。。。。。它就像那美麗的小鳥自由地飛翔。
小學二年級作文 篇6
在這個特殊的日子里,我想對您說:“老師謝謝您!”。因為您教我許多知識。您教會了我讀書,您教會了我寫字,您教我怎樣之日,教我品德與生活,讓我學會了許多知識。老師,您辛苦了,謝謝您!我要好好學習,天天向上。
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