小學二年級作文

時間：2023-12-07 17:40:10 小學二年級作文我要投稿

小學二年級作文[匯編8篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文[匯編8篇]

小學二年級作文篇1

　　以前，我一直以為公倍數是最無聊最枯燥乏味的，總覺得生活和這件事情沒有什么關系，然而生活中的一件小事卻改變了我的看法。

　　那是前幾天的.一件事情，我和姐姐乘公交車去買東西。我們坐的是K101。正好25路也出發。姐姐突然說：“我給你出一題目，你看看會做嗎？k101三分鐘一輛，25路五分鐘一輛，多少分鐘時兩輛車能同時出發呢？”我想了一會兒，對姐姐說這道題目沒法做。姐姐以為我不會做，我說：“他們不是同一地方發車怎么可能啊。”姐姐就說：“那假設他們同時發車好了。”我想了一會便想出了答案：“是十五分鐘。3和5的最小公倍數就是15呢。”姐姐笑著說：“現在你知道最小公倍數在生活中有大大的作用了吧。”

　　我這才認識到了自己的錯誤。

小學二年級作文篇2

　　我有一個，就是長大以后能夠當一名合格的好。

　　因為我覺得老師非常偉大，能夠教下一代許許多的知識，讓他們懂得怎么做人；還能為學生、為學校、為人類做出一些貢獻。

　　書中把老師比作蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己；比作春蠶，春蠶到死絲方盡，終生，無怨無悔；比作園丁，讓百花齊放、萬紫千紅。老師被譽為人類靈魂的工程師，被稱為人類進步的階梯；老師的職業是底下最光輝的.職業。

　　雖然做一名好老師很辛苦、很勞累，但是能為學生做一點貢獻。我還是會盡一切所能，爭做一名老師。我相信通過自己的不懈，不斷拼搏，總有一天，我會成真，實現我的心愿，展示我的才華。

　　老師，多么悅耳的聲音啊！他能給學生們帶來、帶來、帶來。

　　老師，是多么受人的尊敬和愛戴，如果沒有老師的辛勞，就不會有學生的希望和將來。有一句話叫做我愛日光和月光，但是我更愛老師的目光，他是多么耀眼，多么令人尊敬，就連八十歲的老人見了老師，也要喊一聲“老師”。

　　所以，我非常想當一名優秀的，受人尊敬的好老師。

小學二年級作文篇3

　　我有個很奇葩的怪癖——愛聞汽油味兒。

　　這個怪癖起源于六歲那年，一天，媽媽開車帶我去玩，中途說汽車沒油了，要去加油站加油。我奇怪地問：“媽媽，加油站是什么東西啊？是喊加油的嗎？”

　　媽媽哭笑不得，好不容易才吐出一句：“加油站是給車加油的.地方，有了油，汽車才能動。”我似懂非懂地點了點頭，心里充滿了疑惑：那加的是什么油？炒菜用的油嗎？”

　　開始加油了，媽媽連忙喊我：“女兒，快捂住鼻子。”

　　干嘛？我捂住了鼻子。但好奇心驅使我偷偷地松開了手。一陣特殊的味道傳了過來，怎么跟炒菜的油有點像？

　　“媽媽，這油好香啊，是食用油吧？以后我在家里給你加油好不好？”

　　邊上爆發出一陣大笑聲，媽媽有點尷尬地看著我：“卓瑤，這個不是食用油，是石油，有毒的，以后不準聞，不然會中毒的。”

　　我不甘心地點了點頭，因為我看見別人也沒有捂住鼻子啊。而且我一直覺得汽油很香，為什么別人會說汽油臭呢？

　　現在長大了，我還是喜歡和媽媽去加油站加油，媽媽現在還都讓我幫她開票呢！

小學二年級作文篇4

　　我的小伙伴叫傅千與，她是我的好朋友。活潑開朗的她，長著一雙炯炯有神的`眼睛，微微一笑，露出潔白的牙齒。她喜歡玩兒，也很愛動腦筋，也喜歡樂于助人。

　　有一次，我找不到自己的橡皮擦，急得像熱鍋上的螞蟻。然后向她借，她熱情的對我說：“好的，這塊你拿去用吧！我這里還有一塊。”

　　還有一次，我們在跳皮筋時，我跳得滿頭大汗，傅千與拿出自己的紙巾，說：“佳佳你先歇會兒，用紙巾擦擦汗。”我接過紙巾，笑咪咪的說：“謝謝你！”

　　后來，她離開了我們，去上海讀書了。我要祝她學習進步，天天開心。

小學二年級作文篇5

　　今天一起床，我就來到媽媽的房間，媽媽不在，被子沒有疊。

　　我學著媽媽平時疊被子的樣子，先把被子鋪平。由于被子太長、太重，我不能像媽媽一樣一抖就鋪平。我從床那頭跑到這頭，又從床這頭跑到那頭，這樣跑了好幾回合，才把被子鋪平。接著，我把被子的一邊往里面折，又把被子的另一邊往對邊折，然后對折再對折，這樣一塊四四方方的“豆腐干”就出現在我的`眼前，我已經累得滿頭大汗。

　　這時，媽媽從菜市場回來，她看到一塊“豆腐干”樣的被子，開心地說：“我們燁燁長大了，會幫媽媽疊被子了，真能干！”我聽了心里美滋滋的。

小學二年級作文篇6

　　寒冷的冬天到了，白天明顯變短。太陽也好像怕冷一樣發著微黃的光。我穿著厚厚的棉衣，帶著皮帽子，還是凍得縮著脖子，直跺腳，連連打著寒噤。不過，冬天同樣能夠給我們帶來歡樂。下了一天一夜的雪，教室窗前的路邊，兩排整齊的小松樹上掛滿了絨球，那么晶瑩，那么純潔，噢，這一定是冬爺爺送給我們的`禮物！“叮當”下課鈴響了，我們歡叫著跑出教室，來到操場上。我和幾個好朋友在滾雪球，堆雪人。我們滾呀，滾呀，雪球漸漸變大，成了雪人的頭，再滾一個更大更圓的雪球，是雪人的身子，再給它稍加打扮，一個憨憨的雪人就站在那里了。

　　上課鈴響了，我們只好和雪人說再見，把它孤零零地留在操場上，不過，下課的時候我們會再來看它。

　　啊，冬天也不錯，因為它給我們增添了無窮的樂趣！

小學二年級作文篇7

　　一顆大樹，帶給人們許些蔭涼;一片大樹，帶給人們一片蔭涼;而城市在森林里，森林帶給人們的又豈止是那份蔭涼。

　　森林城市，多么讓人想往的地方。城在林中、林在城里，森林擁抱城市、城市走進森林，如此美麗動人的畫面怎能不讓人憧憬?森林城市，是我們的愿望;森林城市，是我們的想往;森林城市，使我們的渴望。

　　幼兒園時，望著小區里郁郁蔥蔥的樹木，爸爸媽媽說，寶貝，看見那棵大樹嗎?它是我們的朋友，吸收我們吐出的廢氣，釋放我們需要的氧氣。那時的我，是懂非懂，但也滿是對大樹的崇敬。

　　春天里，爸爸帶我去風景如畫的蕺山公園踢足球，看著草地上隨意踐踏的我，爸爸心疼的說，寶貝，小草是有生命的，要愛護它，它是我們的.肺，是我們綠色的守護。于是，我知道了，原來，青青小草也在幫助著我們，也是我們的益友。

　　學校里，綠樹成蔭、鮮花怒放，校園猶如花園。同學們爭先恐后，在大樹下、在草坪上、在花叢中嬉笑玩樂。老師看見了，溫和的問：“同學們，我們的學校漂不漂亮? ”，“漂亮”同學們齊聲說。“對”老師說，“那是因為，在我們的校園，大家都愛護環境、保護植物”。一下子，我們都明白了，愛護花草、保護環境，也是我們小學生的責任。

　　紹興，是我們賴以生存的城市。建設森林城市，改善環境質量，應從我們小學生做起，從我們身邊做起。此刻，讓我們行動起來，多種樹、護好綠，不亂扔垃圾、選擇低碳生活。美麗紹興，森林紹興，就在不遠的地方等待著我們。同學們，春栽一棵樹，夏收萬片蔭，我們一起努力吧!

小學二年級作文篇8

　　天空中有許多千變萬化的云彩，真是千姿百態!

　　那堆積的云像一只小白兔在找食物，前面有一個人手上拎著一個籃子，籃子里面有許多青菜，忽然，有一個青菜從籃子里掉了下來。它連忙跳過去，卻越跳越遠了。不一會兒，又跑來了一只狐貍，它邊跑邊轉動著眼睛珠子，好像是在想什么鬼點子。再看它的后面有一只老虎在追趕著它，老虎一邊跑一邊生氣地說：“站住，你這狡猾的狐貍。”它們跑啊跑啊追啊追啊，最后都消失了。

　　突然，天空中千變萬化的'云彩不知怎么搞的，好像發了“大脾氣”似的，一下子堆積了好多好多烏云。霎那間雷雨傾盆而下。

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