小學二年級作文經典（7篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
幸福是什么？幸福是學習當中收獲知識的喜悅；幸福是農民伯伯種植花果，得到豐盛的成果，那天真無暇的幸福。幸福對我而言，就是由內而外散發(fā)出的滿足，不經意間的感動。
在現(xiàn)代社會的人們眼里的幸福是刻苦讀書，勤奮工作，為的就是要獲得幸福，要得到金錢，地位，事業(yè)和愛情。這便是她們想要的“幸福”。
哦，可憐的人類，當你們還在低頭匆匆總過每條大街、小巷，你們對幸福尋尋覓覓的時候，為何不試著抬起頭，當太陽灑滿你面孔的`時候，甘草的香味在你鼻尖縈繞，這是你幸福嗎？
幸福是，朋友在茫然時，第一個想到你。
幸福是，在你發(fā)悶無助時，朋友的一句問候。
幸福是，在你跌倒時，有人把你扶起來。
幸福是，在你生病時，媽媽的那塊熱毛巾。
幸福是，你在課堂上的精彩發(fā)言贏得了全班人的喝彩。這都是幸福。
如果將物質和幸福放在天平兩邊，即使物質上放入再多的香車寶馬，金錢，事業(yè)。你會發(fā)現(xiàn)天平永遠沉在幸福那一端。
幸福其實在于生活中的留心觀察，發(fā)現(xiàn)。如果你稍一松手，幸福便會消逝不見。
小學二年級作文 篇2
春天來了，小樹長出了碧綠的葉子。在春風里“嘩啦啦”地響，引來了一群小鳥，他們加在這里安家吧！幾只活潑可愛的小鳥唧唧喳喳地叫著，生活得很快活。這天 亮亮聽見了小鳥的叫聲，他馬上拿起手中的彈弓，瞄準小鳥“嗖”地一下，不偏不斜打中一只小鳥，小鳥們扇著翅膀，被嚇跑了。
過了些日子，樹葉變黃了，一片一片地落到了地上。小樹皺著眉頭傷心得眼淚都要流出來了，說：“快救救我吧！”這時亮亮又來到了樹下，他呆住了。眼睛瞪得圓圓的，嘴張得大大的.，想：大樹怎么這樣子了？奧，都怪我把鳥嚇跑了，樹上的蟲子越來越多，因為鳥是樹的醫(yī)生啊！
亮亮自言自語地說：“我怎么這么壞，把樹弄得這么慘，我得想辦法救救小樹。想到這兒，他趕緊跑回家，叮叮咚咚為小鳥做了一個新房子。啊，好漂亮的新房子 呀！鳥兒一定會喜歡的。于是亮亮又蹦又跳地來到樹下，蹬著板凳，伸著胳膊，小心翼翼地把新房子放到樹上。他累得腰酸背痛。但看著新房子，他樂呵呵地說：“ 鳥兒快點回來吧！”
鳥兒看見了新房子，唧唧喳喳地叫著，又飛回到樹上，看見了自己的新家，高興地唱起了歌，好像在說：“謝謝你，你真是個知錯就改的好孩子.”小樹又煥發(fā)了青春。
小學二年級作文 篇3
今天，爸爸媽媽帶我去青少年活動中心玩，一看到眼前美麗的城堡，我就興沖沖地下了車，一下子溜進了青少年活動中心的大門。
哇！里面有一個用麻繩做的訓練場，那兒已經有好多小朋友在玩了，于是，我也走了進去。
我沿著圓形的路道往前行走，爬過了兩個小坡，眼前出現(xiàn)了一個又高又陡的陡坡，我爬到了頂鋒，往下一看，啊！好可怕呀！這時我膽戰(zhàn)心驚，還在上面哇哇大叫呢，后來，爸爸媽媽鼓勵我，我終于鼓起了勇氣，一轉身，啊！我成功了！
我繼續(xù)向前走，我走呀走，看見了兩根柱子，原來是兩座獨木橋呀，我看著兩根木橋，就選了其中的`一根，我走上了獨木橋，小心翼翼地走著，走到了中間，我一把抓住旁邊的麻繩，一直走到了大半座橋才松手，哇，我又過關了！
走完獨木橋，我進入了最后一關，我慢慢地走在一個又一個晃晃悠悠的的柱子上，努力地平衡著身體，啊！我又成功了。
這時我想起了一句諺語：世上無難事，只怕有心人。
小學二年級作文 篇4
有一天，兩只小猴在河邊玩耍，看到河對岸有幾棵桃樹，桃樹上結滿了又紅又大的桃子。兩只小猴太想吃了，可是他們不會游泳，怎么辦呢？一只小猴想到了一個好辦法，他們找來一個大木盆和一根長長的'木棍，木盆當做小船，木棍當做船槳。兩只小猴順利的來到了河對岸上。他們終于吃到了又香又甜的大桃子。
真是兩只聰明的猴子啊!
小學二年級作文 篇5
一天，小兔子背著書包上學去，要經過一座獨木橋。
他看見河對面猴子媽媽和猴子寶寶也正要過獨木橋，猴子寶寶說：“媽媽，我們一起到河對面去摘桃子吧！”小兔子聽了想：“如果我們三個人同時過獨木橋的話，會一起掉到河里的，老師說過，要學會謙讓，還是讓他們先過橋吧。”猴子媽媽與猴子寶寶先過了橋，對小兔子說：“謝謝你。”小兔子開心地說：“不客氣。”然后高高興興地上學去了。
小學二年級作文 篇6
今天學校開展校運會，我們班上的很多同學都會我們班努力的`奮斗，比如參加學生球的那十位同學為我們爭取了第一名，阿宏在八百米長跑中獲得了第六名，阿偉跳遠取得了第一名，小玉為了我們班，腳受傷了最后還是獲得了第一名，等等還有很多。
還有最后悔的是我們班今天扣了十一分，其中還有我踩草坪的罪名，而且我在觀看阿晨的比賽中領悟到了，不要膽小，勇于嘗試，不要怕失敗，多積累經驗。
小學二年級作文 篇7
····5月30日星期一晴
這幾天，我們班變得漂亮多了。
后面的黑板上貼著我們的作品，有一幅畫是我的，畫了《小錫兵》，是安徒生爺爺寫的童話。我們班6人都有畫安徒生的故事，他們有的畫丑小鴨，有的畫丑小鴨變成天鵝的樣子，都是安徒生的作品插圖。班級的窗戶上貼滿了窗花，有綠色、紅色、粉紅色、藍色、黑色，有幾張是我剪的，剪的'像花朵。我先對折三次，再用剪刀剪幾下，就打開，成了一朵小花，貼上去了。下面是一個一個分開的，上面是用兩根線連在一起的貼起來，從外面看，真得挺漂亮的。
別的班級也做了精心的打扮，一串串彩色的圓圈從天花板上掛下來，很精致，不想是同學們剪的，像是買的。不僅僅是各個班級打扮漂亮了，校園的主席臺也漂亮了，紅紅的地毯鋪在上面，兩串五顏六色的氣球好像兩根柱子，立在主席臺兩邊，打扮著主席臺。
“六一”就要到了，我們的心里是快樂的。
····5月31日星期二晴轉陰
今天早上，我高高興興的來到學校，還帶了頂太陽帽和太陽鏡，而且書包也不帶，因為我們學校要舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動。
我來到教室，同學們都坐在桌子上，他們個個臉上漾溢著笑容，顯得很歡快，有的說：“誒，你說今天有什么好節(jié)目呀？”“我不知道！”我說。程老師來了，她帶我們來到操場上，坐在椅子上，等著看節(jié)目。主持人說：“敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好！明天是六一兒童節(jié)了，是六年級的哥哥姐姐最后一次過六一兒童節(jié)了，因為，他們就快畢業(yè)了，成為少年。下面，我宣布六一兒童節(jié)表演會現(xiàn)在開始。”第一個節(jié)目是舞蹈—《快樂的課堂》。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們班的陳家晨也在里面，我趕緊告訴了葉心怡，她也笑了。表演的節(jié)目真多呀，他們又表演了三人舞、小書包和大書包、二（3）班表演的寓言守株待兔、格林童話紅鞋、安徒生童話丑小鴨、白雪公主，我最喜歡白雪公主，因為它后面應該是王子騎著白馬，王子接白雪公主回家，但他表演的卻是王子來接她，白雪公主卻說：“啊，你怎么騎著一頭白豬？”這場景惹地我們哈哈大笑。
今天全校同學玩得可真痛快。
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