（通用）小學二年級作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學二年級作文10篇，歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
暑假，媽媽帶我去我盼望已久的清江游玩。
我們乘車上午就到了長陽。一下車我迫不急待沖向江邊。眼前突然一亮，碧綠的江水在太陽的照射下泛著光芒，真像翡翠上撒了一層金粉，瑰麗無比的江水吸引了很多游客。
等我坐上“鹽水女神號”游船，才發現江水清澈見底，兩岸青山倒映在水中，此時好像水下有另外一個世界。這時忽然下起了毛毛細雨，江面上好像著火了一樣升起了青煙。下一會江面就變成了人間仙境，我們的船頓時變成了“飛機”，游客紛紛用照相機拍下這難得的景色。
晚上回到時，已就是夜幕降臨，岸邊稀疏時燈光照入河中，就像一塊大墨玉土鑲了幾顆閃爍的寶石。
如果說早上的清江如同活潑的`少年；下午雨后的清江則就是害羞的少女；此時晚上的清江則變成了一個沉穩的青年，讓我不由贊嘆它的多變，這么美麗的清江，真就是讓我留連忘返啊！
小學二年級作文 篇2
我們期待已久的“六一兒童節”終于到來了。每個同學都邁著興奮的步伐來到了學校，“歡慶六一”、“快樂每一天”的活動開始了！
只見我們一個個排著整齊的列隊，高高興興地往大禮堂走去。到了大禮堂，美麗的舞蹈和動聽悅耳的.歌聲和在一起，把我帶進了童話的仙境，感覺是無比的美好。還有一個街舞表演，給人的感覺非常的歡快和活潑，仿佛進入了另外一個世界。最讓人期待的是合唱團的大合唱，大家穿著漂亮的演出服、畫了妝，整齊優美的歌聲在我耳旁回蕩。
古箏表演我也看得十分入神，因為我也在學古箏。看著臺上的小朋友的表演，我也暗暗下定決心，繼續努力學琴，爭取也有機會站在舞臺上為大家演奏古箏！
上午的文藝表演就在一陣陣掌聲中結束了，我仿佛還沒有從之前的陶醉的仙境走出來了。
期待著下一年的“六一”快快到來！
小學二年級作文 篇3
低碳生活是指生活作息時所消耗的能源的減少，從而減低碳消耗。我們應積極提倡“低碳生活”。
從前，我總以為只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些才會排放出二氧化碳，可是現在，我懂了什么叫“低碳生活”
以前暑假里，我一直浪費水和電。熱的時候就把冰箱打開那點冷飲吃，或者是打開空調，把溫度調的.佷低。而我卻不知道，每開一次空調，每開一次冰箱門，都會釋放出很多的二氧化碳。有一天，我打開冰箱門，準備喝一點冰水。這時，電視里正好開始放倡導低碳生活的節目，我一看，驚呆了。過量的碳排放，使臭氧層被破壞，直接導致全球氣候變暖，冰山融化等狀況。太恐怖了以后一定要注意呀!我心里想著。這時媽媽也走了過來：“怎么樣，知道了吧!”“知道了，我以后再也不浪費啦，以后我一定節約用水、電，過低碳生活!”
希望大家團結起來，爭當低碳小衛士，為地球媽媽出一份力。
小學二年級作文 篇4
風吹過我的臉頰，風是柔和的，撞在臉上軟綿綿的。忽然又吹過一陣風，風里帶著寒意，撞在臉上。
今年的冬睡過了頭，春天來了它才想起來：哦，還有兩場雪沒下呢！
萬物都醒了過來，小草從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，花，在枝頭上綻放，螞蟻也不知從何處鉆了出來……一切都充滿了生命的氣息。你看，鳥兒正在為此唱歌，它的歌聲喚醒了冬。
天灰蒙蒙的空氣里中有一種味道，這是什么味道？哦，這是雪前的味道！我不喜歡下雪，但是我卻喜歡雪前的味道，我喜歡濕濕的空氣，喜歡泥土的芳香，喜歡木頭的'味道。快看啊！下雪了！一個同學興奮地說。雪？下雪了？糟了，今天沒有帶雨傘，我想。再看看外面下得正大的雪，心里開始著急：完了，課外班的課馬上就要開始了。突然下雪什么的最討厭了。這時，一個聲音響起了：“你需要借把雨傘嗎？”我激動地說：“謝謝，要借把雨傘。”雪打在雨傘上，發出沙沙的聲響，我看了看雨傘，心想：咦，明明剛剛都那么討厭下雪，現在為什么覺得雪那么的和藹可親？我笑了笑，轉了轉那把七色的雨傘，上課去了。
雪下著，但卻很溫暖！
小學二年級作文 篇5
隨著最后一天下課鈴聲響起，意味著要跟以前跟我們一起玩耍，一起上課的同學和那辛勤教育我們，而又親切的老師告別，也意味著我們結束了我們一年的二年級的生活，進入了暑假生活。
暑假，對于某些同學來說，就是趕緊暑假作業做完，然后把老師布置的作業也趕緊做完，最后留下的時間給自己盡情地玩耍，其實，暑假這么長的時間，我們可以多學習一些課外知識，但是，暑假也不要太過于枯燥，我們在學習的過程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學習的勞累。
在暑假里在我的身邊發生了許多的趣事，我就講給你們聽吧！這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說很渾濁，但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去，這時，我突然看見一只黑黑的'小魚，仔細一看，原來是一條泥鰍，我發現后連忙轉過頭去告訴哥哥說：“哥哥這有一條泥鰍”！哥哥說：“哪呢”？我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結束了，我還真有點舍不得吶，在這剩下的短暫的時間里我還要努力地復習好四年級的知識，來迎接新一學期的考驗。
小學二年級作文 篇6
過年了，貼春聯、拜年、出外游
玩真熱鬧呀！
過年了，家家戶戶都貼春聯，貼窗花，可漂亮了。窗花只有紅色，但是卻有各種各樣的形狀：小兔形、小公主形、喜字形
過年了，我跟很多人拜年，我祝：爺爺奶奶身體健康、萬事如意；我祝小姨伯伯身體健康、工作順利！你都給誰拜年了呢？
過年了，我還去了森林公園玩呢！森林公園的景色真的`好美呀！還有許多可愛的小東物呢：小猴子、小白虎、東北虎
過年真開心啊！你開心嗎？如果開心也把你開心的事告訴我們吧！
小學二年級作文 篇7
現在放假了，所以我也制定了我的'暑假計劃。
首先制做我的暑假作息時間表。
第一、每天早上5：30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5：40去跑步。一直到8：00才開始看書、寫作業。然后9：40—11：50去學英語。12：00去吃飯，12：30去睡午覺。14：30去游泳（鍛煉身體嘛）
第二、18：30回家吃飯，吃完飯幫爸爸媽媽干家務。如掃地、拖地等等。19：00準時出去玩，20：00回家。從20：10開始復習預習、寫作業、看書。直到22：10分睡覺。
其次從8月20日到8月30日回奶奶家幫著干活，體驗一下農村生活。每天寫一篇日志，寫一篇讀書筆記，寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時間的話，那就出去旅游，狂歡或happay一下。
這就是我制作的暑假計劃，你認為我制作的合理嗎？
小學二年級作文 篇8
今天，我們上了一堂特別的語文課——“吹泡泡”。老師拿著吃泡泡的工具，讓我們親自體驗。第一個上臺的是劉致涵。他拿起吃泡泡的工具，蘸在泡泡水里，拿出來。
輕輕一吹，泡泡就出來了。他吹 的泡泡很多很多，有大的，有小的.，還有連在一起的。它們在燈光的照射下，像換上五顏六色的衣服，可好看了！泡泡在教室里飛舞，像一個個水晶球，晶瑩剔透。吹出來的時候，還有嘟嘟的聲響。我 們哈哈大笑，原來吹泡泡也這么有意思啊！
小學二年級作文 篇9
我的家鄉，有著悠久的歷史，美味經典的小吃那豈能少？是的，小吃的確不少，但是我獨獨喜愛有加，青眼相中的那只有一個，嘻嘻，你們很好奇吧！是啊，我的家鄉有汁水飽滿的小籠包，有新鮮可口的大閘蟹，還有香酥可口的印度燒餅等等……簡直是不計其數，但是我喜歡的……哈哈，我也不賣關子了，那就是我們家喻戶曉得——臭豆腐！
怎么？你視臭豆腐為勁敵？哈哈，那你可就太不識貨了！每當我看到街邊的'小攤位上，那炸的金黃色的臭豆腐，還在空中散發出淡淡的美食香味，那剛從油里撈出的臭豆腐發出“咯咯，咯咯”地聲音，惹得人忍不住往哪個方向看去，這似乎是一種致命的吸引。看到這些，我的嘴唇就會不由自主地動一動，情不自禁地說：“老板，給我來十元錢的！”真是越吃越過癮，看著老板在臭豆腐上面澆著一層甜蜜的調味醬，真是美味極了，一塊又一塊的被我放進口中……
這就是我喜歡吃的特色小吃，請問這也是你的最愛嗎？
小學二年級作文 篇10
2月7日晚上，我度過了20xx年春晚，我和家人一起觀看了春節聯歡晚會。
春晚的節目非常精彩。一開始，各民族的演員們身著絢麗的服裝，跳著民族舞，一起登上舞臺。頓時，五彩斑斕的顏色聚滿了春晚的'舞臺，觀眾們齊聲叫好。
第一個小品是馮鞏徐等人演的《快樂老爸》，具體講的是馮鞏徐做了一件好事，他把自己的失狗找回來，但是，別人都以為那是阿姨的失狗，他真是跳進黃河也洗不清了。最后，他兒子坦白了真相，因為他把阿姨的失狗找回來，人們才相信他。這個小品說明了做好人容易被誤解。
還有一個小品我很喜歡，這個小品是《放心吧》，說的是老孫幫了一位覺得身體不適的老伯伯 ，老伯伯叫老孫打電話給他的兒子，但他的兒子在電話中說老孫是向他行騙……
最后，他的兒子親臨老孫面前，當面道歉。表演時語言詼諧幽默，引得大家哈哈大笑。
又看了一會，我便和爸爸回家睡了。20xx年春晚真精彩啊!
我最喜歡的節目是20xx年春晚!
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