小學二年級作文6篇(精華)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛！”大家好，我就是這只可愛的小白兔。
我有一對長長的“順風耳”。只要周圍有一點點動靜，我的“順風耳"都能及時的通知我，我得到信息后就會蹦蹦跳跳跑的無影無蹤。老虎，獅子永遠都別想抓到我。而那些沒有”順風耳“的小動物們可就慘了，經常成為猛獸們的”盤中餐“。
我的'眼睛和我的皮毛顏色有關。灰兔的眼睛是褐色的，黑兔的眼睛是棕色的，而我的眼睛是紅色的。其實我的眼睛本來是透明的，因為紅血絲反射了外界的光，所以成了紅色的了。人們都說我得了"紅眼病”，其實你們都誤會了。
我還有一個特別的嘴巴-——三瓣嘴。這也是我最傷心的事了，因為我曾經也是和大家一樣二瓣嘴的，因為愛說別人的閑話，玉皇大帝看不順眼，就把我變成了現在的三瓣嘴了。不知道你們有沒有注意到，現在的我都變得沉默寡言了。
我還有個優點就是吃素，你們看，我愛吃的都是蘿卜，青菜，黃瓜之類的。聽說吃素可以長壽喲！
你們喜歡我嗎？喜歡就把我領回家吧！
小學二年級作文 篇2
它們是快樂的蚊子家族，一共有八只蚊子，分別是：爺爺、奶奶、祖父、祖母、爸爸、媽媽、和姐姐妹妹。吃素的是爺爺、祖父、爸爸，它們專吃花蜜。吃葷的是剩下的女生們，它們每天都會找小孩子吸血，吃得飽飽的再回家。
這一天的晚上，全家聚在一起，祖父開始點名：“咦！爺爺怎么不見了？這么晚了，它怎么還沒回來？”大家都緊張起來，全部的家人都出動去找，結果在一家人的.電蚊拍上，看見正在垂死掙扎的爺爺，很痛苦的黏在上面，大家一看都嚇呆了，全部都撲上去，想要把爺爺救出來。
誰知道，那電蚊拍上通了電，所有的蚊子都在瞬間被電死了。
蚊子家族在那個晚上，全部都沒有回家了，它們上天堂去了。
小學二年級作文 篇3
親子共讀就是以閱讀為紐帶，引導孩子學習知識，同時加強父母與孩子之間溝通的一種方式。親子共讀有助于父母與孩子之間的雙向溝通，為孩子營造一個良好的學習氛圍，讓孩子產生濃厚學習興趣，在閱讀中得到樂趣，在樂趣中增長知識。
在親子共讀活動中讓我讓感觸最深的是要持之以恒，堅持每天都要讀。作為家長平時工作都比較忙，加上各種家務及孩子作業，平時讀書、學習機會本身就少。加上家長本身存在惰性，平時很少讀書。即使平時有點時間也只是在心情好時才看一點書，可以說是三天打魚兩天曬網，給孩子沒有做出一個好榜樣。這次學校組織親子共讀活動，作為家長為了配合學校做好家庭教育與學校教育同步進行，我不得不每天抽出固定時間陪孩子讀書。
我的`孩子本身就愛閱讀，每次買到新書總是在很短時間內讀完。這次親子共讀活動中，家長陪伴孩子閱讀，讓孩子的閱讀積極性更高了。每次我們讀完一篇文章，孩子總能提出這樣或那樣的問題。作為家長只有自己讀明白了書中內容，才能更好的正確引導孩子，讓孩子明白書中的道理。對書中好的詞、句向孩子做出詳細的講解，讓孩子在閱讀中一點一點的新知識，做到積少成多，滴水成河。
通過親子共讀，孩子的閱讀、理解能力得到了進一步提高，不得認識了更多的字，明白了更多的道理，并且通過親子共讀讓家長與孩子之間的溝通更加親近。現在雪瑤的閱讀能力和語言表達能力都得到了進一步提高，更主要的是通過親子共讀，讓我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，為孩子的健康成長和今后正確的教育方向奠定了基礎。作為家長能有這些感觸和體會，感謝學校和老師提供的這次學習、交流機會，你們不但給予了孩子們更多關愛，而且為家長搭建了與孩子學習、交流的平臺，增進了家長對孩子的了解。
小學二年級作文 篇4
我有一個好爸爸，兩面派的爸爸。在生活中他是我的好朋友，在學習上他對我像個敵人。 因為我和爸爸都是屬雞的，所以在沒有外人的時候，爸爸都叫我"小雞"，特別是我們一家三口在一起瘋鬧的時候，爸爸一喊"大雞小雞一起上"。我和爸爸就撓媽媽的腋下，直到媽媽笑著說服了為止。 小孩喜歡玩電腦游戲，大人也一樣，爸爸最喜歡的是"收菜"。我和爸爸搶著玩，爸爸怕累著我眼睛，只讓我玩一會兒。那我的菜就由我的.老朋友幫忙代勞了。 不是什么事爸爸都會袒護和幫助我的，在學習上爸爸對我的要求是很嚴格的。 有一次我的數學卷考得不好，回家爸爸一看85分，就大聲地吼道："你上學都干什么了？有沒有好好聽課？”我一聲也不敢出，只有聽的份，再敢亂說話非得挨打不可。過了一會兒，爸爸的炮火發射完了，看看卷子，平和地對我說："你看看，后面難題都答對了，前面簡單的卻答錯了，就是馬虎。”然后爸爸和我一起改了錯誤的地方。最后嚴厲的對我說："下次答題一定要認真，并且要檢查，聽到沒有？”我趕緊回答”聽到了”。這就是我的爸爸，我的好爸爸。
小學二年級作文 篇5
我的家鄉有一條美麗的小河，她一年四季都陪伴著我，我非常喜歡她。
春天，小河里的冰漸漸的化了，小河邊的小草換上了“淡綠的'衣裙”，好像給大地鋪上了一層“綠毯”，小花就像“綠毯”上的圖案，柳樹吐出點點嫩芽，隨風搖擺，就像一個美麗的姑娘在跳舞。大雁從南方飛回來了，小燕子嘰嘰喳喳的叫著，好像在告訴我們春天來了。
夏天來了，河邊的小草換上“翠綠的衣服”，樹木變得更茂盛了，樹上的蟬“知了，知了”的叫著，樹下三五成群的人們在乘涼。清澈的河水里有很多美麗的小魚，小朋友們打水仗，追小魚，笑聲在河灘上回響。
秋姑娘來了，河邊的小草換上了“金色的裙子”，給大地鋪上了一層金色的“地毯”。樹好像是個郵遞員，它把一份份金黃的“電報”都發了出來，“電報”飛舞著，飛到小河里，像一只只小船；飛落到河灘上，給秋天的小河穿上了一件花衣服，看到“電報”，小動物們都急忙準備過冬的物品，大雁也往南方飛去。
冬天，小河結冰了。河灘上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。美麗極了。
這就是我家鄉的小河，她風景優美，四季如畫，如果你來到這里，你一定會愛上她的。
小學二年級作文 篇6
放學了，我和同桌還沒走，因為我們約好了，要來一場畫畫比賽，看誰畫得快、畫得好。二話不說，比賽開始了，畫點什么呢？對了，就畫一幅春天的圖畫吧，我拿起粉紅色的.彩筆，畫了幾朵桃花，一張張紅紅的笑臉格外嬌艷。我再畫上綠綠的柳樹搖著長辮子，草地上撒滿了野花，像小星星朝我們眨眼呢！藍天上有幾只小綿羊，有的站著，有的躺著，哦，千萬不能忘了畫上春天的使者——小燕子。我快畫好了，偷偷地看了同桌一眼，她還在專心致志地埋頭苦干呢！
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