小學二年級作文精選(10篇)
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學二年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
我的媽媽是偉大的,在我的心目中,媽媽是我的標桿,是我人生中的指路燈。當我開心時,媽媽會和我一起笑;當我不高興時,媽媽會安慰我。只要媽媽有時間,她就會和我一起玩。她是我的嚴師,是我學習的好榜樣。記得有一次,我在一次考試中發揮失常,比平時的成績下降了10多分。我忐忑不安的回到家,等待著“嚴刑”。可讓我驚訝的是,媽媽并沒有罵我,而是用她那溫柔的話語來鼓勵我,那些話句句吸入我心田。終于,在第二次考試中,我取得了優異的成績,成為了我們班第一個100分!
還記得有一次,我去參加了健美操班。一開始就是因為好玩,覺得很簡單。可是,一星期后,我就想退縮了:雙腿又紅又腫,肚皮疼得厲害,胳膊抬都抬不起來。整個是個“植物人”。又在這時,媽媽又來鼓勵我:“孩子,做什么事都要堅持,現在的你更要堅持,你已經邁出了第一步,千萬不要退縮,要堅持,一定要相信自己哦!
”終于,在媽媽的鼓勵下,我成為了健美操班的'第一名,從此我成了健美操班的“頂梁柱”!
這就是我的媽媽,怎么樣?羨慕吧!
在我的人生中,媽媽是我的領路人。是我一生的榜樣!
媽媽的愛,無處不在。我愛媽媽!
小學二年級作文 篇2
哥哥說:“失敗是成功之母!”過了幾天哥哥會飛了。
很久以前,有三只雄鷹住在一個高高的權杈上,一只是哥哥,一只是弟弟,另一只是他們的媽媽。媽媽先給他喂吃的。媽媽說:“你們要飛上藍天,做勇敢的小雄鷹。”哥哥說:“我們學會了飛翔就可以自己找中秘的了嗎?”媽媽說:“是的。”媽媽就帶著哥哥去練習了,弟弟呆在家里。啄木鳥對雄鷹弟弟說:“你怎么不練習呢?”弟弟說:“我有媽媽保護我,我就不學了。”哥哥飛起來的`時候翅膀一歪摔了下來,摔得鼻青臉腫。媽媽說:“你別學了吧!”哥哥說:“我什么都不怕!”說完哥哥又飛起來。他翅膀一歪,他堅持住了,他說:“好險啊!”說完又撞上了樹枝。媽媽說:“叫你不聽撞上了吧!”哥哥說:“失敗是成功之母!”過了幾天哥哥會飛了。
有一天,天上刮起了大風,下起了大雨,電一閃一閃的,媽媽說:“不好,我們要飛到另外安全的地方去!”媽媽和哥哥飛到了安全的地方,電一閃就把家打成了兩半,弟弟就被摔死了。
小學二年級作文 篇3
兔子非常可愛,深受廣大女孩兒們的喜愛。兔子的耳朵特別長,像紅寶石的眼睛下面,長著像花瓣一樣的嘴。兔子全身都是雪白的絨毛,摸起來就像棉花一樣柔軟。兔子的尾巴像一個雪白的小絨球。
兔子吃食的時候非常好玩。喂它一點點兒菜葉,它就像三天沒吃飯一樣,趕緊把菜葉塞進嘴里,先用門牙把菜葉咬成塊兒,然后用大牙把咬成塊兒的菜葉嚼碎,最后狼吞虎咽的.吃下去。整個過程不到一分鐘。你喂它三四片菜葉,一眨眼的功夫,三四片的菜葉都消失的無影無蹤了。
兔子睡覺的時候特別好玩。夏天天熱了。它就趴著睡,像一小塊兒地毯。冬天天氣冷了,它就把四只腳都放在肚皮底下,只有頭露在外面,像一只縮頭烏龜。
兔子玩的時候是活潑可愛。你把它放到草地上,它就會立刻跑開,像一個運動員,你往左撲,它往右跑,你往右撲,它就往左跑,就這樣,弄得我和姐姐費了九牛二虎之力才把兔子放回籠子。兔子真是一種討人喜愛的動物。
小學二年級作文 篇4
難忘是什么?難忘也許是一幅幅流連忘返的畫面,也許是一幕幕令人回味的鏡頭,也許是一個個令人感動的瞬間。1月20日下午,就發生了一件令我終生難忘的事情,韓老師帶領啟航文學社成員去舜網參觀采訪。
那天下午1時20分,剛剛放寒假的制錦市街小學五年級四班啟航文學社成員來到校門口集合。過了一會兒,韓老師笑容滿面地向我們走來,身后還有一個熟悉的身影——大隊輔導員趙老師。在多媒體教室進行簡短分工和活動教育之后,我們在韓老師和趙老師的帶領下,滿心歡喜地踏上了去舜網的路途,開始了我的夢想之旅。
終于到了舜網大樓,看到樓內寬敞的大廳和豪華的設施,我不禁想到下午活動的重要性,作為啟航文學社社長,一種莫名的責任和壓力陡然涌上心頭。我們坐電梯來到大樓13層,一出電梯門,一個個大大的“舜”字像不速之客首先奪眼而入,內心不由得緊張起來。
在工作人員的引導下,我們首先來到了舜網工作間,參觀了他們的教育部、手機網、社區部、女性健康網、視頻部和團購部。看到他們一個個坐在電腦前忙碌的身影,大冷天里竟然滿頭大汗,我不禁大吃一驚:這就是我平時喜愛瀏覽的'舜網?為了萬千網民看到最新、最快、最好的新聞資訊,他們不知付出了多少艱辛和努力,對記者這個行業的崇敬和感慨從心底深處油然而生。
然后,我們來到了舜網的演播室,體驗了一把當記者的癮。作為文學社社長,在大家還有些緊張,還沒有快速進入狀態的情況下,我當仁不讓地第一個上臺,親身感受記者這個職業的神圣和崇高。那一刻,我雖然心里十分緊張,但表面上卻神態自若,談笑風生。十幾臺聚光燈同時打在我的身上,不知是因為緊張還是的確太熱,頭上的汗珠像泉水一般奔涌而出。我學著電視上主持人的樣子,使勁壓抑著內心的激動,盡量放慢語氣對記者兼攝影師盧叔叔問道:“請問您對記者這個職業的理解是什么?身為網絡記者,在您采訪過的新聞事件中最難忘的一件是什么?您對小學生寫好作文有什么好的建議?您對小學生健康全面成長有什么特別要囑咐的注意事項?”一連串的問題迅速拉近了我和盧叔叔的距離,在一問一答之間,兩代人悄悄上演了思想上的碰撞,擦出了智慧的火花。
夕陽西下,我們在意猶未盡的氣氛中結束了這次舜網參觀采訪的社會實踐活動,戀戀不舍地離開了這棟神秘的大樓。回家的路上,穿越濟南叢林一般的高樓大廈,我在心里默默地想,今天真要感謝韓老師給我們提供這一次參觀學習的好機會。它不僅讓我了解到新聞產生的過程和如何才能做一名好記者,還讓我品嘗到了作為記者的艱辛和不易,更為重要的是,通過這次社會實踐活動,讓我明白了學好語言的重要性。
難忘第一次采訪,這樣的活動對別人來說也許很小很小,但對我來說卻很大很大;難忘第一次采訪,這樣的活動對別人來說,也許普通的轉身就會忘掉,但對我來說卻會成為一輩子的記憶。因為這次采訪,或許會成為我學好語文的一次轉折;因為這次采訪,或許會在我的靈魂深處埋下一顆希望的種子;因為這次采訪,或許會改變我的一生。
小學二年級作文 篇5
····5月30日星期一晴
這幾天,我們班變得漂亮多了。
后面的黑板上貼著我們的作品,有一幅畫是我的,畫了《小錫兵》,是安徒生爺爺寫的童話。我們班6人都有畫安徒生的故事,他們有的畫丑小鴨,有的畫丑小鴨變成天鵝的'樣子,都是安徒生的作品插圖。班級的窗戶上貼滿了窗花,有綠色、紅色、粉紅色、藍色、黑色,有幾張是我剪的,剪的像花朵。我先對折三次,再用剪刀剪幾下,就打開,成了一朵小花,貼上去了。下面是一個一個分開的,上面是用兩根線連在一起的貼起來,從外面看,真得挺漂亮的。
別的班級也做了精心的打扮,一串串彩色的圓圈從天花板上掛下來,很精致,不想是同學們剪的,像是買的。不僅僅是各個班級打扮漂亮了,校園的主席臺也漂亮了,紅紅的地毯鋪在上面,兩串五顏六色的氣球好像兩根柱子,立在主席臺兩邊,打扮著主席臺。
“六一”就要到了,我們的心里是快樂的。
····5月31日星期二晴轉陰
今天早上,我高高興興的來到學校,還帶了頂太陽帽和太陽鏡,而且書包也不帶,因為我們學校要舉行慶祝六一兒童節的活動。
我來到教室,同學們都坐在桌子上,他們個個臉上漾溢著笑容,顯得很歡快,有的說:“誒,你說今天有什么好節目呀?”“我不知道!”我說。程老師來了,她帶我們來到操場上,坐在椅子上,等著看節目。主持人說:“敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!明天是六一兒童節了,是六年級的哥哥姐姐最后一次過六一兒童節了,因為,他們就快畢業了,成為少年。下面,我宣布六一兒童節表演會現在開始。”第一個節目是舞蹈—《快樂的課堂》。我驚奇地發現,我們班的陳家晨也在里面,我趕緊告訴了葉心怡,她也笑了。表演的節目真多呀,他們又表演了三人舞、小書包和大書包、二(3)班表演的寓言守株待兔、格林童話紅鞋、安徒生童話丑小鴨、白雪公主,我最喜歡白雪公主,因為它后面應該是王子騎著白馬,王子接白雪公主回家,但他表演的卻是王子來接她,白雪公主卻說:“啊,你怎么騎著一頭白豬?”這場景惹地我們哈哈大笑。
今天全校同學玩得可真痛快。
小學二年級作文 篇6
夏天的一個傍晚,放學了,王老師帶著同學們來到了校門口等待區。
忽然天空下起了傾盆大雨,同學們有的撐起雨傘,有的披著雨衣,唯獨小紅沒有帶雨具。王老師看見了,心想:可不能讓孩子淋雨著涼呀!于是連忙拖下自己的雨衣給小紅穿上,小紅說:“王老師還是您穿上吧,如果您淋雨生病了,明天就不能給我們上課了。”王老師笑著說:“快披上吧,大人的抵抗力強,小孩的抵抗力弱,淋濕了容易生病,明天就不能來上學了。”
這時,小明走出校門,看到眼前的情景,他急忙跑過去,打開自己的雨傘,踮起腳,高高舉起手中的傘,遮住王老師頭上的`雨,王老師回頭一看,只見小明大部分身體在雨中,王老師一把抱住小明,親切地說:“謝謝你,小明,你真個懂事的好孩子!”小明微笑地說:“不用謝,這是我應該做的。如果老師被淋雨生病了,誰給我們上課呢!”
雨還在不停地下著,漫步在雨中,雖然有一絲絲的寒冷,但心里卻暖洋洋的。因為老師愛我們,我們也愛老師。
小學二年級作文 篇7
從前,有一只小貓,它叫咪咪。
有一天,媽媽對咪咪說:“咪咪啊!你已經長大了,應該去學點兒本領了!”咪咪說:“媽媽,我想學捉老鼠,好嗎?”媽媽說:“當然可以,明天,媽媽就教你怎么捉老鼠!”
第二天早晨,咪咪就開始跟媽媽學捉老鼠。
咪咪每天都起早貪黑得去練習捉老鼠。咪咪堅持了好幾天。不過,突然有一天,咪咪覺得很無聊,就說:“媽媽,我不想學捉老鼠了,太無聊了,我想學爬樹!”媽媽說:“那好吧!媽媽明天開始教你爬樹!”
第二天清晨,媽媽很快就把咪咪教會了。
咪咪每天都和第一次學捉老鼠一樣,很認真,也堅持了很多天,可是有一天,咪咪覺得也沒勁,就又不學了。
咪咪這樣做了之后,媽媽很傷心,就說:“你這樣做是錯的,你一開始學得很好,也很認真,那你要一直堅持下去,不能半途而廢!”咪咪聽了媽媽的話,受到了很深的教育。
從此,咪咪就按媽媽說的'去做,所以,咪咪學會了很多本領。
小學二年級作文 篇8
一天,北風呼呼地刮著,出生不久的小鳥迎迎被大風從樹上的'鳥巢里吹了下來。小鳥靈靈看見迎迎掉了下去,傷心地哭喊:“迎迎姐姐,迎迎姐姐…”小熊歡歡正在鍛煉身體,聽見哭喊聲,連忙跑過去,把樹下的迎迎捧起來,輕輕地撫摸著她,關切地問:“摔得疼不疼?要不要緊?”迎迎咂咂嘴,說:“沒有事!你把我送到樹上的鳥巢,好嗎?”歡歡說:“好!好!”歡歡趕緊找來一個高高的凳子,把迎迎送回了家。靈靈和迎迎異口同聲地說:“謝謝你,熊哥哥。”歡歡高興地說:“不客氣!這是我應該做的。”
一個月后,歡歡在鍛煉身體的時候,不小心把羽毛球打到了樹上,被樹枝卡住了,歡歡用球拍夠不著,跳起來也夠不下來,急得團團轉。這時迎迎從這兒飛過,把卡在樹枝上的羽毛球用嘴銜下來,還給了歡歡。歡歡高興地說:“謝謝你。”迎迎溫和地說:“不用謝,你以前也救過我呀。難道你不記得了嗎?”歡歡抓抓后腦勺,說:“想起來了,想起來了。”迎迎笑瞇瞇地說:“見到你真高興!”歡歡笑著說:“見到你,我也很高興!”說完他們各做各的事去了。
小學二年級作文 篇9
今天,陽光明媚,我和爸爸去學游泳。
我爸爸可是游泳高手,只要有他教我,我一定可以成功的。
來到游泳館了,我看見那里有一個很美麗的游泳圈,我輕輕的拉了一下爸爸的衣服然后指一指那個游泳圈爸爸好像明白了去把游泳圈買給我了。
我去穿游衣帶游帽和帶游鏡最后把游泳圈帶上,爸爸也穿好了。
我輕輕的慢慢的'下水,爸爸教我怎么憋氣,他先深深地吸了一口氣然后憋住最后把潛入水里幾秒鐘后爸爸起來了,我也像爸爸一樣憋氣,幾秒鐘后我起來了,爸爸說;‘你真棒學一次就會了,真不錯加油。’我一次又一次的憋氣一次又一次的進步。
雖然學游泳很累但是我覺的很好玩。
小學二年級作文 篇10
今天,早上起來,媽媽教我疊被子。看著媽媽那么嫻熟的動作,很快把被子疊完了,我認為疊被子很簡單。于是,我就自己疊起被子來了。我左弄一下,右弄一下,就是疊不好。媽媽看我疊不好,就上來指導。媽媽說:“先把被子長的兩邊疊到一起,再把疊好了的短的`兩邊再疊到一起,就好了。”我按照媽媽教我的做,果然,疊好了。然后,媽媽又叫我疊一次,這次,我馬上疊好了。
通過這次疊被子,我明白了:很多事情看起來簡單,做起來難。
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