小學二年級作文10篇【熱門】
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
那是我第一次遇見你，那一條一條訊息，有認真，有搞笑。而我卻因此感到陌生，感覺我很例外。
不知什么時候，有一天群里突然聊起了學校的事情，有初一的，初二的，初三的，也有高一的。而作為初三的我看到了一條又一條的信息，心中越來越害怕，缺乏了安全感。難道初三的生活就那么可怕么？我在鍵盤上打了“初三的生活緊張嗎？”同學們紛紛來回我，說不要緊張，不要害怕。漸漸的我心中的不安全都化解了，與他們也十分熟悉，不再向往前那樣陌生。
感謝有你，沒有你我的作文沒有飛躍式的提升；沒有你我或許學不到別人作文的好句好詞；沒有你，我也交不到這么多的朋友。那是因為有你的.存在，所以我感到快樂和幸福。我能遇見你是我的幸運，感謝有你，讓我遇到了好多好多的朋友，蘇，苒，平，舊離等。他們告訴我寫作的題材，給我鼓勵。讓我遇到了你們這些朋友。
感謝有你們在我的世界里，讓我不再孤單，寂寞。
小學二年級作文 篇2
在地球上只剩一個人的時候，最后的那個人突然聽到了一陣敲門聲。那個人嚇壞了，他害怕極了，他想：“難道連地球上最后一個人也要被外星人給打死？不行，我可不能也死在那種外星人的手中。”
他翻遍了他家的每一個角落，都找不到一個可以用得上的武器。最后，他終于找到了一個可口可樂的空瓶，他一連敲自己幾十下，可是一點也不痛，他想這可不行。他把水瓶里裝滿了水，一敲，“啊”的一聲，頭上腫了一個大包。他想，這樣總可以了吧？他一開門，看見的是七個小矮人。小矮人說：“白雪公主已經變成了白雪老太婆，我們才來陪你的。”小矮人們又把壞皇后的魔鏡送給了地球上最后的.那個人。那個人問：“魔鏡啊魔鏡，誰是全宇宙最帥的人啊？”魔鏡說：“反正不是你就行了。”那個人生氣極了，說：“你這個臭魔鏡，你看我多少英俊瀟灑，竟然說我不帥？”
小矮人們說：“我們只能在你家里呆上三天。”時間過得很快，轉眼之間就到了第二天晚上，那個人把鐘上的時間調到了第一天。晚上也過去了，小矮人說：“再見了。”那個人說：“等一下，現在你們才在我家呆了一天。”小矮人一看鐘，就說：“對，我們才住了一天。”就這樣，那個人天天調鐘，小矮人們就永遠在他家了。從此他就不孤單了。
小學二年級作文 篇3
夏天的太陽火辣辣的，我呆在家里悶得喘不過氣來，小學二年級日記作文。這時，媽媽提議說：“不如我們去游泳館游泳吧。”我聽了樂得一蹦三尺高。連聲說“好呀！好呀！”。于是，我們拿好游泳用具就出發了。
我們剛來到游泳館的門口，便聽到園內不時傳來人們嬉水的歡笑聲。我早已等不及了，還沒等姐姐換了衣服，我已沖進了游樂場內，那里項目真多：有勇敢者之路，空中沖浪，誰的力氣大，快樂兒童樂園……我都不知道先玩哪個好，小學二年級作文《小學二年級日記作文》。正當我猶豫不決時，前面傳來了“哇哇”的尖叫聲，我抬頭一看，喲，一個個“空中飛人”從高高滑梯上滑下來。我想：空中沖浪一定很好玩，我也來體會一下空中沖浪的'感覺。于是，我快步登上最高層，排好隊，不一會兒，輪到我了，我往下一看，哇！這么高，不摔死才怪呢！我嚇得渾身發抖，用手捂著眼睛，偷偷地排到隊伍后面。可不一會兒，又輪到我了，我往后看，一個人也沒，這下怎么也逃不過了。旁邊的救生員好像看出了我的心思，笑著對我說：“小朋友，不用怕，用手捂著后腦勺就安全了。”我按照救生員的說法去做，還沒等我反應過來，就被急流的水沖下去了，水花濺起了幾丈高。我情不自禁喊道“哇，真刺激。”
后來，我還玩了“勇敢者之路”、“過橋”、跳水比賽……。各個項目讓我流連忘返。
天色已晚，我依依不舍地離開那里，真希望下次再來紅花湖游玩。
小學二年級作文 篇4
天上的云真漂亮，就像一個美麗的姑娘。早晨，云姑娘穿著粉紅色的衣裳，向人們微笑著，好像在說：“小朋友們快起床吧，太陽公公要來了。”
中午，云姑娘穿著一身白衣服，給天空鋪了一層銀白色的'絲緞，好像說：“小朋友快回家吧！要不，太陽公公會把你們的小臉蛋曬黑的。”
天上的云，千姿百態，真是人們的好朋友。
小學二年級作文 篇5
7月22日的早上，快九點了，可是，太陽還沒露出笑臉，二十分鐘過去了，奇怪的事發生了天突然暗了下去，好像黑夜來臨了一般。緊接著，天空中出現了一個圓環。它一旁的星星努力的眨著眼睛好像在跟圓環比美呢！我們在美麗的“夜空”下盡情地狂歡。聽老師一說這可是五百年一遇的天然奇觀：“日全食”。
“吃飯了！”隨著老師大人一聲令下，我們紛紛來到餐桌旁，怎么回事？美味的飯菜竟然變成了“新型漢堡包”（饅頭加菜）。原來停電了。所以我們才能吃到這樣的美味。
叮鈴鈴，放學了，我飛快的'跑了出去。只聽轟隆隆的一聲，要下雨了，我只得不情愿的回教室，只好乖乖的等爸爸來接我回家。
今天真是怪事連連呀！先是日全食，然后又是停電，緊接著又是下雷陣雨。多么神奇的自然現象啊！
小學二年級作文 篇6
我很后悔 ·· ····· 滴答滴答，床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，。我在床上翻來覆去了很長時間，還是睡不著覺…… 今天上午，我和爸爸一起出去玩。在路上，我對爸爸說：“我想要一個洋娃娃。”可是爸爸不給我買。回到了家，我很生氣，就把家里的東西全翻倒了。當我鬧脾氣的時候，一不小心碰到了放花瓶的`桌子，花瓶“啪”地一聲摔重重的摔在了地上，碎了。 看到地上支離破碎的碎片，我突然感到特別后悔。因為這個花瓶是媽媽的最愛。我……我很后悔，我真的很傷心。可是我同桌又有一個洋娃娃，而我卻沒有啊，我恨怨恨爸爸。晚上，躺在床上，我怎么也睡不著。因為我不知道要不要把打碎花瓶的真相，告訴爸爸媽媽？ 我想了很久，終于鼓起勇氣爬起床，走到爸爸媽媽的房間，對爸媽說：“對不起，爸爸媽媽，我把家里的花瓶打碎了！”爸爸寬容地說：“沒關系，孩子！以后不要太任性了啊!”我不好意思的笑了。 我終于解開了心中的煩惱，回到自己的床上很快進入了夢鄉……
小學二年級作文 篇7
一年四季中，最富有天真爛漫的當屬冬天了。
每逢冬季來臨，雪，就仿佛將大地粉刷了一遍似的'，裝點成一個粉妝玉砌的童話世界，像一個調皮的精靈，你說不準它何時來臨又何時離去，它就像孩子般貪玩。那層層薄雪，又像一件溫暖舒適的大衣，輕輕地，輕輕地呵護著大地度過這嚴冬。
小學二年級作文 篇8
今年暑假，我學習了游泳，不再是旱鴨子啦，學 游 泳作文。一開始，教練老是要我們在池邊做手腳訓練，瞪一蹬腳，劃一劃手，枯燥無味，急得我直想往水里跳。到了第三節課，教練開始水中教學，我對換氣訓練特別感興趣，學得特別認真刻苦。
一節課后，我居然能夠一次憋氣40多秒鐘，中間只需一次換氣，還可以在水底撿鼻塞，我覺得我有游泳的`天賦。在淺水區尋訓練了兩節課后，我們膽子更大了，基本功也學會了，大家吵著要到深水區游泳，倒霉的事情發生了。當我小心翼翼游過分水線時，我緊張起來了，手腳變得不靈活，身子直往下沉，急得大聲叫喊“救命”。
教練趕快把我從水中托起，我準備往池上爬。這時，媽媽走過來說：“璐璐，做事要有勇氣和膽量，別害怕，繼續游。”我點點頭，請求教練旁邊陪我游了三個來回。嘿，我很快就能獨自游泳啦。看著還在淺水區游泳的學友，我不禁唱起歌來，“魚兒魚兒水中游，游來游去樂悠悠”，勝利屬于我了。
小學二年級作文 篇9
今天，我變了。變得讓媽媽心花怒放了。
晚上回家后，媽媽讓我休息一會兒再練琴。我對媽媽說：“今天我要早拉琴，早學習。”說完又把自己脫下的外衣掛好，把褲子疊（dié）得整（zhěng）整齊齊。媽媽夸我真懂事，嘴里不住地說：“小宇變了！”我告訴媽媽，以后我天天都這樣，不用媽媽再為我操心了。
我真的變了，就連今天的'習題也做得非常認真。我的變化讓媽媽心花怒放了，我以后要天天這樣表現，請大家給我加油鼓勁吧！
小學二年級作文 篇10
助人為樂之后，我知道了那種感覺。
下午，前桌楊雨忘記了帶量角器，而我們，正在做著位置與方向的卷子，特別需要用量角器。當她向四面八方都借過以后，別人除了說“沒帶”，或者就是“我這還用著別人的呢”外，再沒有什么理由了。總之，說來說去，就是不想借。她便直立在椅子上，呆呆地望著地。我知道那是一種渴望的眼神。但是我不知道為什么她不向我來借，我想：可能是因為她看我做題太認真，不想打擾我了吧。
過了一會兒，我因為寫得太累，抬頭眺望了一下，又伸了伸胳膊，有些疲倦。當我看見她還呆呆地坐著的時候，心里不由得生出了一絲憐憫之情。
我先知趣地推了推她，又說道：“楊小姐啦，別那么想不開！怎么啦？來，和我說一個。”她可能被我的風趣逗樂了，竟“咯咯”地笑起來，然后，轉過身，臥在我的桌子上。“你有量角器嗎？”她小聲地問我。我爽快地答應道：“有，給，借你用。”
又是一會兒，她用完了，還給了我，而且，還沖我笑了笑。雖然只是那淡淡的一笑，卻使我的心溫暖了許久……。
是的，助人為樂之后，我知道了那種感覺，那種甜美的.感覺，那種友好的感覺，那種充滿著溫暖與幸福的感覺！
【小學二年級作文】相關文章：
小學二年級作文04-08
小學二年級作文06-10
小學二年級作文07-20
【精選】小學二年級作文08-31
(經典)小學二年級作文09-02
小學二年級作文【經典】07-31
(精選)小學二年級作文07-30
[經典]小學二年級作文07-31
（精選）小學二年級作文08-15
（經典）小學二年級作文08-21