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小學二年級作文錦集[5篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
明明上的幼兒園快要舉行穿衣比賽了,小朋友們都在緊張地準備著。
到了比賽那一天,隨著一陣清脆的腳步聲,老師快步走進教室,幾十雙眼睛“唰”地全都目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師。老師對大家說:“請小朋友們脫下各自的外套,大家五個人一組,排好隊,注意看老師的信號。”
老師的哨子剛一響,小朋友們就爭先恐后地穿起衣服來。有的小朋友動作快,不一會兒就穿好,扣上鈕扣就舉手了。老師先是一愣,接著風趣地說:“你的紐扣進錯家門了。”小朋友低下頭,不好意思地笑了。
輪到明明這一組了,明明眼疾手快,他先套上頭,然后把手伸了出來,快速地三兩下就穿好了。可是他扭頭一看,哭著跑了。原來,明明把衣服穿反了,明明不能得到這一組的冠軍,傷心極了。
接下來的`一組有個好聽的名字,叫勝利隊。其中的一個隊員叫強強,是個自信心很強的小朋友,他認為冠軍非他莫屬。可在比賽時,他傻了眼,因為他還在穿第一件時,別人就穿好了。最后強強敗下陣來,強強皺皺眉頭,想:上次我贏了,這次為什么輸?shù)眠@么慘呢?
這件事告訴我們,做事一定要細心,不能老想著快。
小學二年級作文 篇2
說起我的媽媽,我再熟悉不過了。她中等的身材,圓圓的眼睛,鼻子大大的,笑起來露出一排潔白的牙齒,給人一種慈祥的感覺。
媽媽最大的特點就是嘮叨。每次,我寫英語作業(yè)的時候都會有一項聽錄音的作業(yè)。當我聽完錄音的時候,媽媽總會說:“再聽一次吧,這樣你會記得更牢。”我說:“已經(jīng)聽過啦!”媽媽說:“那你今天吃過飯,明天就不用吃啦!”這下,我可說上來了!只好按媽媽的要求再認真地多聽了幾遍。媽媽的`嘮叨有時真讓我受不了。
有一回,媽媽要加班,家里只剩下我和爸爸。原以為可以讓耳朵清靜一下,可總覺得渾身不舒服。原來,身邊沒有了媽媽的嘮叨竟這樣難受。我此時多想媽媽在我身邊多嘮叨幾句。下午,媽媽回來了,那熟悉的話又回到耳邊,那煩人的話此時竟讓我覺得這般親切,這般不可缺少。
看來,媽媽和嘮叨已經(jīng)融為一體了,如果沒有了嘮叨就沒有了媽媽,如果沒有了媽媽就沒有我們這個家。媽媽的嘮叨也是為了我好,也是一種愛的表達方式。所以,我要好好學習,回報媽媽對我的關(guān)愛!!!
小學二年級作文 篇3
不知不覺,春天已經(jīng)來到了我們的校園。
今天,我們帶上本子,帶上筆準備到校園里去尋找春天的腳步。
我們先來到櫻桃樹前,發(fā)現(xiàn)樹上有一個個小斑點,也許,這就是春姑娘給櫻桃樹化的妝吧!我們又發(fā)現(xiàn)樹枝上有好多花骨朵,這些花骨朵的顏色是粉色的,也許,這也是春姑娘給櫻桃樹剛剛剪出的`長辮子吧!
我們又來到了木槿樹前,一朵朵黃色的花瓣,一條條好看的枝條,真是讓人看了又想看啊!
接著我們又來到了迎春花前,一條條枝條像少女的長發(fā),枝條上還盛開著金色的小花,非常好看。
我們的校園很美麗,說也說不盡,希望你們到我的學校里來看一看。
小學二年級作文 篇4
我最喜歡的一個人叫溫杰,年齡14歲,愛好有很多,比如:跑、跳都要比我好。為什么呢?他是我的哥們。玩竹蜻蜓也要比我好,他還能飛5層樓高呢!有一次他在飛蜻蜓的'時候,被掛在了樹上,他就用 足球把它打了下來。外貌還可以,黃黃的皮膚,圓圓的大腦袋,中等身材,眼睛視力比較差,左眼0.3、右眼0.25,眉毛很平,因為他不喜歡眨眼;嘴巴大大的,像只大老虎,唇紅的像個女人。他愛穿襯 衫、短褲、涼鞋。他的特點就是打電腦很厲害。以前他一到我家,就打開電腦來玩了。
他的學習很不認真,因為他爸爸媽媽經(jīng)常說他這個不好那個不好,所以有時候他考試也不好。
他特別喜歡捉蟲子,你讓他看東西他就看不到,讓他捉蟲子一會兒就找到了。我和他是親戚,我們經(jīng)常在一起玩,他是我最好的朋友。
小學二年級作文 篇5
大清早,我走進校園的大門,映入眼簾的就是一棵棵茂盛的大樹。
接著,我走進教室,發(fā)現(xiàn)同學們都在認認真真地復習、預習著課本。后來我來到了操場上,我看見許多同學在做游戲。有的玩捉迷藏、有的`在跳繩、還有的在踢足球。我仿佛看見了許多調(diào)皮的小猴子在操場上玩。
就在這時,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我急急忙忙地跑進教室上課去了。我真喜歡我的學校,因為它能讓我學到許多知識。
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