春天的腳印

春天的腳印1

春天的腳印

重慶市 巴南區(qū)百節(jié)小學(xué) 二年級(jí)1班 李晨松

春姑娘來(lái)了，她在無(wú)聲無(wú)息中走來(lái)。

春姑娘走過(guò)草地，小草綠了；春姑娘淌過(guò)小溪，溪水丁丁冬冬地唱著歌，歡快地流向遠(yuǎn)方；春姑娘來(lái)到花園里，花兒開(kāi)了，鳥(niǎo)兒叫了，燕子飛回來(lái)了；春姑娘跑到田野上打了個(gè)滾，呵！萬(wàn)物舒醒了：種子發(fā)芽了，麥苗變青了，小動(dòng)物們也忙碌著到處覓食了……

春姑娘走過(guò)祖國(guó)的.大江南北，留下了許許多多春的腳印。春天，我愛(ài)你！

指導(dǎo)教師：白軍

春天的腳印2

　　那個(gè)腳印是春天的嗎？

　　“第一天，枝頭空空的，沒(méi)有生機(jī)。第二天，第一至四棵樹(shù)稍微出現(xiàn)了一點(diǎn)小芽苞。第三天，芽苞打開(kāi)了一點(diǎn)，落了一些苞葉。第四天沒(méi)有太大的變化，但苞葉落多了……”“嘿，正在念叨什么呢？”看見(jiàn)同學(xué)們都坐在樹(shù)底下喋喋不休，我感到非常好奇。

　　“唉，嚇我一跳呢。對(duì)了，你也是來(lái)找找春天的“腳印”的嗎？”“春天的腳�。俊蓖瑢W(xué)的話令我一頭霧水�！鞍パ�，就是尋找春姑娘的足跡啦！”“好嘞！我也一起來(lái)尋找！”

　　“哈哈，第一棵小樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)出一大片啦！”“第六棵小樹(shù)也在快速地長(zhǎng)葉！”“第五棵小樹(shù)……”啊，我搜索到了很多春天給我們留下的腳印呢！

　　不過(guò)，很快，我又不滿足于尋找小樹(shù)上的春天腳印了。我開(kāi)始有了新的發(fā)現(xiàn)。我研究起了學(xué)校靠墻邊的一棵老樹(shù)——大榕樹(shù)�！按箝艠�(shù)身上能有什么春的印記？它一年四季可都是老葉子呀！”同學(xué)們并不搭理我這個(gè)想法。

　　幾天過(guò)去了，我終于在榕樹(shù)的葉子之間發(fā)現(xiàn)了幾根小小的、細(xì)細(xì)的`紅卷葉子。啊，終于找到了！又是春天的“腳印”！

　　你找到春天的“腳印”了嗎？快看看，身邊那個(gè)“腳印”是春天留下的嗎？

春天的腳印3

　　寒假結(jié)束了，新學(xué)期帶來(lái)了，伴隨著春天到來(lái)的，還有一個(gè)美好的春天。

　　春天跑過(guò)路邊，他的腳印留在了柳樹(shù)上，春風(fēng)拂過(guò)，一團(tuán)團(tuán)柳絮飄落了襲來(lái)。春天路過(guò)花園，他的腳印留在了花朵上，春意劃過(guò)，一朵朵迎春花悄然怒放了，她熬了整整一個(gè)冬天，現(xiàn)在終于可以舒展開(kāi)來(lái)了。春天走過(guò)廣場(chǎng)，他的腳印留在了人們的身上，春意閃過(guò)，一個(gè)個(gè)孩童脫下了厚實(shí)的棉衣，追趕起春天來(lái)了。

　　春天的步伐越來(lái)越慢，可他也想留在人間的.希望越來(lái)越迫切。最終他停下了腳步，他決定要在這兒整整玩上三個(gè)月。

　　第一個(gè)月，春天要將人們所厭惡的冰雪趕走；第二個(gè)月，春天要將花草樹(shù)木喚醒，讓人們充滿芳香；第三個(gè)月，他才能和孩子們盡情地玩耍，沒(méi)了冰雪，有了生機(jī)，他們玩得更加歡喜了。

　　可春天還要做的事，三個(gè)月很快過(guò)去了，春天就要離開(kāi)了，他不舍得離開(kāi)活潑的孩子們，他不舍得離開(kāi)艷麗的花朵們，他不舍得離開(kāi)汩汩的小溪們……他不舍得這一切，于是他叫來(lái)了夏天，自己悄悄地離開(kāi)了。

　　但春天留下了腳印：風(fēng)箏、花朵、柳樹(shù)……最深的那個(gè)腳印則留在了我們的心里。

春天的腳印4

　　綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。春天像仙女，輕輕地，悄悄地來(lái)到了人間，所到之處，萬(wàn)物蘇醒。

　　春夫，大地從寒冬里蘇醒過(guò)來(lái)。迎春花施放出了她那蘊(yùn)藏了很久的笑臉，柳樹(shù)去參加春姑娘的派對(duì)，高興地跳起了華爾茲。海棠花臉紅了，竹筍從地底下鉆了出來(lái)，只要春雷呼喚它，它就鉆出來(lái)。油菜花開(kāi)了黃黃的，嫩嫩的，黃碟飛進(jìn)去，就會(huì)找不到，真是楊萬(wàn)里寫(xiě)的'“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)入尋”。

　　��！我愛(ài)春天。

春天的腳印5

　　春天在那里？ 春天在我家花園里。你瞧，地上的小草睜開(kāi)眼睛，從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量這剛來(lái)的春天。它就像一位紡織能手，用自己的綠色，織成一塊塊綠油油的地毯，給我家的花園抹上一片綠色。不過(guò)，從土里鉆出來(lái)的'不是只有小草，還有竹子呢！你瞧，許多埋在地下的小竹筍慢慢地鉆出地面。大竹子站在小竹蓀身邊，就像爸爸媽媽在保護(hù)自己的女兒。在高大的竹子的節(jié)上，冒出了一些小小的嫩綠的新芽，但是新芽好象很害羞似的，只肯露出一小片葉子。由于今年的春天來(lái)得晚，所以我家樓頂花園里的花還沒(méi)開(kāi)，不過(guò)我相信過(guò)幾天，有些打了花苞的花一定會(huì)開(kāi)的。

春天的腳印6

　　寒冷的冬天走了，春姑娘一手拿著一個(gè)籃子，里面裝著一堆種子，她靜悄悄地來(lái)到了人間。

　　春姑娘走過(guò)大草原，小草冒出了頭，出來(lái)透透氣，伸了個(gè)懶腰，好像在說(shuō)：“出來(lái)的覺(jué)真好！”

　　春姑娘走過(guò)花園，杏花開(kāi)了，桃花開(kāi)了，各式各樣的花開(kāi)了，它們爭(zhēng)鮮斗艷！都好像在說(shuō)：“我是這花園里最好看的花!”看了這景色，我想到了一句詩(shī)句：“萬(wàn)紫千紅總是春！”

　　春姑娘走過(guò)河堤岸，柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的葉子，燕子從北方飛回來(lái)了，在一起議論紛紛：“春天來(lái)了！

　　去年春天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)三角形的風(fēng)箏，那上面有著一些正方形的圖，我看著滿天的風(fēng)箏，有的是鳥(niǎo)風(fēng)箏，有的是奧特曼風(fēng)箏，有的.是獅子風(fēng)箏，有的是龍風(fēng)箏……成千上萬(wàn)，數(shù)不勝數(shù)。

　　我爭(zhēng)先恐后、迫不及待地把風(fēng)箏放上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，眼前的我風(fēng)箏就要摔在地上“壯烈犧牲”了，我趕緊搖晃著風(fēng)箏的那條線，突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，啊！奇跡出現(xiàn)了，我的那風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗氐搅怂{(lán)天中。是它讓我心中裝下整個(gè)藍(lán)天，它就像我理想的翅膀，把我心中夢(mèng)想都飛上了天。

　　春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)啊！是春天給我了放風(fēng)箏的機(jī)會(huì)，是春天給我?guī)��?lái)了這多彩的世界。是春天給花草新生命。

春天的腳印7

　　當(dāng)布谷鳥(niǎo)吹響第一聲號(hào)角，春姑娘便邁著她輕盈而又歡快的步伐，帶著新的生命和希望，又一次準(zhǔn)時(shí)來(lái)到人間。她跨過(guò)潺潺的小溪，越過(guò)綿綿的青山，飛過(guò)幽幽的山谷，她來(lái)了，她一刻也沒(méi)有停歇……

　　春姑娘最先吻了吻春雨，春雨又喚醒了花草樹(shù)木。小草好奇地鉆出地面，害羞地打量著人間的一切；婀娜多姿的柳樹(shù)在河邊忙著梳妝著自己，春風(fēng)溫柔地吹拂她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)；花兒們忙著爭(zhēng)奇斗艷，她們一邊綻放著自己獨(dú)特的笑臉，一邊接受著春雨和陽(yáng)光的洗禮，大家都迫不及待地享受這美好的時(shí)光！

　　呵，我找到了春天的足跡了。

　　春姑娘又搖醒了小河，沉睡了一個(gè)冬天的小河便蘇醒了，我的耳邊很快又響起一陣優(yōu)美的“鋼琴聲”，這琴聲仿佛在向人們炫耀說(shuō)：“我來(lái)了，春天，我來(lái)了！”樹(shù)枝上不知何時(shí)又立上了幾只嬉戲的小鳥(niǎo)，它們?cè)跉g快地歌唱，那充滿活力的`歌聲，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，一起合奏成這個(gè)春天的第一樂(lè)章。

　　哈，我又找到春天的足跡了。

　　徜徉在河這邊的油菜花海里，看河對(duì)面那一片或濃或淡、或深或淺的新綠，是那么的生機(jī)盎然，它們?cè)诤铀�潺潺的伴奏聲里，它們�(cè)诤惋L(fēng)細(xì)雨的悄悄滋養(yǎng)下，正歡快地成長(zhǎng)著、變幻著，望著這鋪天蓋地的綠，呼吸著這清新無(wú)比的空氣，我能感覺(jué)到春姑娘就在我的身旁。

　　哦！我明白了——

　　春姑娘已經(jīng)將她的足跡留在了大地的每一個(gè)角落，她把春的信息撒遍了祖國(guó)的山山水水。你瞧，在這春雨聲里，在這鳥(niǎo)鳴聲中，這潺潺的流水聲中，無(wú)不顯示春的風(fēng)采，春的神韻……

春天的腳印8

　　隨著日歷的翻動(dòng)，冬天不知不覺(jué)的走了，春姑娘悄悄來(lái)到人間，隨著輕快的步伐，吹著涼爽的風(fēng)來(lái)到了人間！

　　星期五，老師告訴我們要帶我們?nèi)ヌご海�目的是尋找春天的足跡。同學(xué)們興奮不已，高興的蹦跳起來(lái)。有一位男同學(xué)問(wèn)老師：”老師，我們什么時(shí)候去�。俊袄蠋熜Σ[瞇地回答道：”我們這星期日去，好不好？“ 同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：”好！“老師說(shuō)要我們每位去的同學(xué)帶些零食，以免中午回不來(lái)沒(méi)東西吃。

　　星期六的時(shí)候爸爸、媽媽陪我去買(mǎi)零食，都買(mǎi)了薯片、楊桃、橙子、飲料……等。我看到食品柜上有一大堆的散裝的辣的東西，我讓媽媽給我買(mǎi)，媽媽去皺著眉頭說(shuō)：”那都是垃圾食品，不能吃，吃了會(huì)生病的�！鞍职忠颤c(diǎn)點(diǎn)頭。唉！看爸爸和媽媽這么和起伙來(lái)對(duì)抗我，我也只好服從了。晚上，我拿出了一個(gè)黑色的皮包——踏春用的背包。又把一包紙巾放在包里，以備路上用。忙了一晚上，真累啊！

　　星期日，老師和同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校門(mén)口集合。有的同學(xué)背著包，有的同學(xué)挎著包，有的同學(xué)拎著包……有一小部分同學(xué)沒(méi)有來(lái)。老師安排我們排隊(duì)，班長(zhǎng)拿出筆和本子，記下來(lái)的同學(xué)的名字，老師把這些學(xué)生分成男生兩組女生兩組，每組8個(gè)人，每個(gè)組選出來(lái)隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)，我們對(duì)選隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，隊(duì)員們不約而同指向韓一萍，因?yàn)轫n一萍個(gè)兒高猛大，有力氣，選副隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，有幾個(gè)女生推薦宋夢(mèng)林，老師就同意了。隊(duì)長(zhǎng)在前面帶領(lǐng)著同學(xué)們，副隊(duì)長(zhǎng)則在后面看守同學(xué)不走丟。

　　到9點(diǎn)的時(shí)候，我們已經(jīng)出發(fā)了，我們穿過(guò)街道，好多過(guò)路人都感到很好奇�？粗�我么議論紛紛。同學(xué)們見(jiàn)了還很害羞！我們穿過(guò)了一條大馬路，走著走著，來(lái)到了一處很多花的地方，看著花兒香我們迎著笑臉，春風(fēng)給我們伴奏，柳樹(shù)給我們表演舞蹈，同學(xué)們都陶醉在這春日中。老師到花兒的面前拍照，花兒擺著各種各樣的.姿態(tài)等著老師給他們拍照。同學(xué)們也欣賞著迷人的花兒，聞這從花兒散發(fā)出的淡淡的清香，在這春風(fēng)中翩翩起舞。桃花的花瓣有4層，一層大概有十多片小花瓣，長(zhǎng)在樹(shù)枝上密密麻麻真迷人！有三葉草，三片葉子上都有紋，組成一個(gè)心形的圖案。有迎春花，花的形狀像喇叭一樣，但也跟喇叭不同，它們各有各自的特點(diǎn)我把花瓣放在嘴里，入口真甜啊！一路上又見(jiàn)著不上白玉蘭、紅玉蘭，它們的花瓣很大，一層裹著一層，像一家人似的！

　　10點(diǎn)的時(shí)候，我們走到了一家染發(fā)廠，廠子里種著幾株郁金香，漂亮極了！大紅色的花骨朵兒，綠油油的根，郁金香很是難見(jiàn)，我們都想到廠子里看看，我們給看門(mén)的老爺爺說(shuō)了說(shuō)，我們是來(lái)踏春的，想進(jìn)去看看，我們不會(huì)摘的�？墒抢蠣敔斶�是不讓進(jìn)去看，我們老師也給老爺爺說(shuō)了說(shuō)，只老師一個(gè)人進(jìn)去站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的照一張郁金香的照片，老爺爺也不同意我嘟著嘴說(shuō)：”這老爺爺也太固執(zhí)、太小氣了！“老師又和老爺爺說(shuō)了大半天老爺爺才同意幫我們照幾張照片。

　　到中午的時(shí)候，我們找了一片草地上，吃起了飯，同學(xué)么都把自己拿來(lái)的零食吃了起來(lái)，有幾位同學(xué)看見(jiàn)老師沒(méi)帶什么吃的，給老師了幾包東西，我和幾個(gè)同學(xué)坐在草地上玩牌，吃著玩著，真是不亦樂(lè)乎！

　　親愛(ài)的朋友們！你們知道春天在哪里嗎？

春天的腳印9

　　春天到了，外面下著細(xì)細(xì)的春雨。春雨就像下雪一樣，一顆雨點(diǎn)兒落下來(lái)，接著又一顆。

　　春雨終于停了，我馬上沖出家門(mén)，跑向有很多花草樹(shù)木的地方。我發(fā)現(xiàn)了一棵高大的樹(shù)，在它的旁邊有許多五顏六色的花。走進(jìn)一看，還看到了幾棵柳樹(shù)，它們搖著綠色的長(zhǎng)辮子，風(fēng)一吹，就像在空中翩翩起舞，風(fēng)一停，它就停下來(lái)，就像有風(fēng)在幫它梳頭。

　　柳樹(shù)的另一旁長(zhǎng)滿了花，我聞到了桂花的香氣，真是金桂飄香呀！還有桃花呢！桃樹(shù)上面有很多小鳥(niǎo)叫來(lái)叫去，就像在和我們打招呼。在桃樹(shù)的旁邊有一片樹(shù)葉，樹(shù)葉上爬著一條可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)，這條毛毛蟲(chóng)很可愛(ài)，差不多爬到樹(shù)葉的'根部時(shí)又掉了下來(lái)。樹(shù)旁還有玫瑰花，它不但漂亮，而且還飄著沁人心脾的香味，引來(lái)很多蝴蝶飛來(lái)飛去。旁邊還有一片油菜地，黃色的，金光閃閃的，招來(lái)了很多的小昆蟲(chóng)，它們自由自在地在空中飛翔。

　　春天的腳步真美呀，我愛(ài)美麗的春天！

春天的腳印10

　　春天來(lái)了，踏進(jìn)大地的門(mén)口，讓大地上的人們感到了春意！是學(xué)生們都知道有趣的春游要到了！大伙興奮極了！唱著以前學(xué)的歌：《郊游》和《春天來(lái)了》，即開(kāi)心又快活，有不覺(jué)害羞！樂(lè)呵呵的笑著！

　　整個(gè)校園鬧哄哄的`，充滿了生氣！大家都生龍活虎！東跑西跑！總是笑容滿面，讓人一看就喜歡！我們一直沉浸在了春游的擁抱中！忘記了悲傷，忘記了憤怒！忘記了一切不好情感！我興奮透了！我一留心發(fā)現(xiàn)：全班笑起來(lái)還真可愛(ài)！活得像一只只“調(diào)皮的金絲猴”！大家等待著李老師的到來(lái)，等了一會(huì)兒，上課鈴響了！大家繼續(xù)等著李老師的“喜訊”！等了一分鐘，李老師還沒(méi)有來(lái)！大伙等得有些不耐煩了！時(shí)間仿佛越來(lái)越慢，簡(jiǎn)直“度秒如時(shí)，度日如年分鐘后，李老師終于“大駕光臨”！“鄭重宣布”：“4月份說(shuō)不定要去春游！”一聽(tīng)見(jiàn)后，全班來(lái)了一聲聲的“河?xùn)|獅吼”來(lái)慶祝！“不過(guò)，你們必須表現(xiàn)得好！否則……一律取消！”李老師接著說(shuō)，我們聽(tīng)了，便互相提醒、警告：“千萬(wàn)別犯錯(cuò)！不然大家都沒(méi)好處！而且大家又少見(jiàn)識(shí)一處了！”突然，大家身上的快活沒(méi)了，竟敗給了害怕大王！給予了我們害怕！怕自己不小心犯錯(cuò)，導(dǎo)致了全班外出那地的“唯一”機(jī)會(huì)了！

　　春游雖然遙遠(yuǎn)，可是，我依然感受到了春游的快活！

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