小學二年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學二年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
以前，我的數學，是非常的好的，到了初中生活時，有時高有時低，真是傷腦筋，但是，我們的數學老師是多么的盡責�。�
在前幾天，幾個同學，因為上課傳紙條，所以，被老師抓到了，這時呢，數學老師，便生氣了，隨后，我們班的一個同學又跟老師學了一句話“你在想干啥！”這時，我們全班都笑了，而數學老師呢 ？是非常的氣憤，這時的`我們，都感覺非常的羞愧。
當第二節課的時候，我們的語文老師找出來他們，使勁懲罰他們。
而這時呢，數學老師在辦公室中呢。
我們和那個重復老師說的話的同學，我們便去向數學老師道歉，這時，我們便舒心下來了。
隨后，數學老師有點激動的對語文老師說：“饒了那幾個學生吧�！边@時，我們全班是多么的受感動啊！
語文老師也說過：“她非常的幸運，和我們的數學老師和英語老師在一起工作……
我們的數學老師是多么的慈祥��！是多么的好！
小學二年級作文 篇2
尚在被窩里，不舍那與世隔絕的溫暖。一聲響雷閃進耳朵——春雷！欣欣然，對春的期盼讓我忘了那冷掉鼻子的危險，先是個鯉魚打挺起身，接著是猛虎下山下床，然后是蛟龍出洞出門——不見昔日的濃霧漫天，沒有昨日的冷氣纏身，亦不聞往日的`一片死靜，更不是曾經的絕無人跡。此時吾若藏身被窩，那定會后悔未有此番體驗：春雨淅淅的，似乎是被風吹過來的，一不小心就又飛走了；春雨柔柔的，把空氣也惹得更柔和了，我想溫柔的人一定是春雨見多了吧。雖然春雨霏霏，但天空卻晴得可愛——既沒有重霧塞空，亦沒有烏云壓頭，一眼便見天底。突然，眼前一花——一滴水珠兒從發尖跳到眼鏡上，它似乎一呆——它未見過如此光滑的“地面”吧，回過神來又是一蹦——在空中忙與幾個同伴聚在一起，說著剛才奇遇�！皣\嘰咕咕”不知名的鳥鳴驚醒了我，才發覺自己衣服上鋪著一層蒙蒙水汽——若再加點色彩，不就成了霓虹羽衣么！——“在外這么久竟不覺冷！”，吾不由感慨，若是昨日此境，肯定早就”呵欠”連天，鼻涕連地了。樹枝上，幾只小鳥開著翅膀一抖一抖的——“這些小家伙在洗澡啊！”我暗呼。但見哪些小不點向我斜視一眼，似在說：“無知小兒”。不由一怒，揮手——頓時身上雨滴俱下，頗有磅礴之狀——欲嚇它們。“撲”的一聲輕響，鳥兒們溜走了，口中還不停地私語，似有不甘，又似嘲諷。吾正欲欣喜一番，卻見那樹下走過一對情侶——頓悟，那些小家伙是被他們驚走的啊，難怪……
一行路人見我瞪著那對情侶發呆，不由臉露疑色，看我一下，有看一下那對情侶。吾猛然一驚，拔腿就跑，心中暗道：“別讓人以為我王某人是第三者，欲奪人之愛之徒……”
小學二年級作文 篇3
近了，近了，我聽到春天的腳步聲了。燕子呢喃，原野披上了綠色的新裝，大地沐浴著春天，萬物生機勃勃。來了，來了，又是一個綠色的春天。
春姑娘的.步伐多么輕盈！她悄悄地來到田間。你瞧：一片油菜花競相開放，綻開了黃澄澄的花。在春風的吹拂下，涌來層層金色的波濤，散發出沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉，天真地仰望著蔚藍的天空。挺立在樹旁引人不注目的鉆天楊，灰色的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風中輕輕地擺動。多姿的柳飄起長發，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過。它們舞呀舞呀，好像在炫耀春天對它的撫愛。一棵棵小草弟弟從夢中醒來，它們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。
“嘩，嘩……”，春天不知不覺地來到了河邊。河水清澈見底。河里還有一些奇怪形狀，大小不一的鵝軟石，清晰可見。春姑娘看到這情景，變了，因為小河它會動了。不像以前被冰凍住了，春姑娘給了它許多美麗的花瓣。
春天，我愛你！我要把你永遠留住！
小學二年級作文 篇4
一個夜深人靜的晚上，我的房間里突然傳來一陣爭吵聲，這是怎么回事呢？
我躡手躡腳地從床上爬了起來，發現鉛筆盒正在震動，我好奇極了，躲在桌子后面，想看看究竟發生了什么事。
這時，一支漂亮的鉛筆從文具盒里跳了出來，對鉛筆盒里的文具們大叫道：“你們全是無能之輩，除了躲在里面，還會干什么？”
削筆刀忍不住了，從文具盒里跳了出來，一腳踢在了鉛筆身上，踢得鉛筆直叫“哎喲”，削筆刀瞪了鉛筆一眼：“每當你斷的時候，要不是我把你削尖，你早就殘廢了。”
“如果沒有我，主人不可能會買你的，而廠家也不會制造出你的�！便U筆一邊揉著屁股一邊說。
“而且，我們家族的自動鉛筆也不會斷，就算斷了，一按按鈕也會再出現一段筆芯，根本用不著你�！�
這時，橡皮擦沖了出來：“你算什么，你寫的'字我一擦就掉，就算你耗盡一生寫的字，我也會把你的勞動擦得一干二凈�！�
尺子憤怒地跳了出來，一下就把橡皮劈成了幾瓣說：“你這家伙有什么用？不管多大的橡皮都會被我四分五裂�！�
……
我生氣極了，馬上沖出來，用力地拍了一下桌子，文具們都嚇得大氣都不敢喘，只好乖乖地跳到了文具盒里。
小學二年級作文 篇5
我有一個，就是長大以后能夠當一名合格的好。
因為我覺得老師非常偉大，能夠教下一代許許多的知識，讓他們懂得怎么做人；還能為學生、為學校、為人類做出一些貢獻。
書中把老師比作蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己；比作春蠶，春蠶到死絲方盡，終生，無怨無悔；比作園丁，讓百花齊放、萬紫千紅。老師被譽為人類靈魂的工程師，被稱為人類進步的階梯；老師的職業是底下最光輝的職業。
雖然做一名好老師很辛苦、很勞累，但是能為學生做一點貢獻。我還是會盡一切所能，爭做一名老師。我相信通過自己的不懈，不斷拼搏，總有一天，我會成真，實現我的心愿，展示我的才華。
老師，多么悅耳的聲音��！他能給學生們帶來、帶來、帶來。
老師，是多么受人的'尊敬和愛戴，如果沒有老師的辛勞，就不會有學生的希望和將來。有一句話叫做我愛日光和月光，但是我更愛老師的目光，他是多么耀眼，多么令人尊敬，就連八十歲的老人見了老師，也要喊一聲“老師”。
所以，我非常想當一名優秀的，受人尊敬的好老師。
小學二年級作文 篇6
一天下午，小貓正在游樂場高興地蕩秋千。她玩得正歡時，忽然下起了一場傾盆大雨，她很著急，不知道到哪里去躲雨。正在不知所措時候，小狗來了，帶著兩把雨傘，一把遞給小貓，另一把留給自己。小貓說：“謝謝，你真是我的好朋友，”“可是你怎么知道要下雨呢?”小貓奇怪地問。小狗說：“我看見了燕子低飛，”小貓又問：“為什么燕子低飛會下雨?”小狗回答道：“快要下雨時，氣壓很低，冷空氣碰見熱氣流轉換成小水珠，昆蟲的翅膀粘上小水珠就會飛得很低，燕子就能在低空中輕松地捉蟲子�！毙∝埪犆靼琢�，和小狗高興地回家了。
回家后，小貓對爸爸、媽媽說：“今天小狗我不光幫我躲了雨，還讓我知道了‘燕子低飛要下雨’這個常識，真是一舉兩得啊!”
小學二年級作文 篇7
唐代詩人李白寫的一首詩是《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，詩句是：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州……。意思就是：李白在黃鶴樓上送別了孟浩然，陽春三月他順流東下去往揚州……。
今天，我登上高高的黃鶴樓。黃鶴樓建在湖北省武漢市。它一共有五層，很高很高，它有40個棱角，從下往上看，首先映入眼簾的`是“黃鶴樓”一個大金匾，很氣派。我爬到第三層，從樓上往下看，人簡直就是跟小螞蟻一樣，在地下爬行。到了第五層，在走廊里，有許多古代的名人字畫。望眼一觀，長江大橋就在我的眼前。長江大橋分三層，最上面一層有川流不息的汽車，中間一層是火車運行的軌道，最下面一層是來來往往的輪船。
我喜歡黃鶴樓，同學們。你們也去黃鶴樓玩玩吧！
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