小學二年級作文
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學二年級作文7篇,歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
以前,我的數學,是非常的好的,到了初中生活時,有時高有時低,真是傷腦筋,但是,我們的數學老師是多么的盡責�。�
在前幾天,幾個同學,因為上課傳紙條,所以,被老師抓到了,這時呢,數學老師,便生氣了,隨后,我們班的一個同學又跟老師學了一句話“你在想干啥!”這時,我們全班都笑了,而數學老師呢 ?是非常的氣憤,這時的`我們,都感覺非常的羞愧。
當第二節課的時候,我們的語文老師找出來他們,使勁懲罰他們。
而這時呢,數學老師在辦公室中呢。
我們和那個重復老師說的話的同學,我們便去向數學老師道歉,這時,我們便舒心下來了。
隨后,數學老師有點激動的對語文老師說:“饒了那幾個學生吧�!边@時,我們全班是多么的受感動啊!
語文老師也說過:“她非常的幸運,和我們的數學老師和英語老師在一起工作……
我們的數學老師是多么的慈祥��!是多么的好!
小學二年級作文 篇2
尚在被窩里,不舍那與世隔絕的溫暖。一聲響雷閃進耳朵——春雷!欣欣然,對春的期盼讓我忘了那冷掉鼻子的危險,先是個鯉魚打挺起身,接著是猛虎下山下床,然后是蛟龍出洞出門——不見昔日的濃霧漫天,沒有昨日的冷氣纏身,亦不聞往日的`一片死靜,更不是曾經的絕無人跡。此時吾若藏身被窩,那定會后悔未有此番體驗:春雨淅淅的,似乎是被風吹過來的,一不小心就又飛走了;春雨柔柔的,把空氣也惹得更柔和了,我想溫柔的人一定是春雨見多了吧。雖然春雨霏霏,但天空卻晴得可愛——既沒有重霧塞空,亦沒有烏云壓頭,一眼便見天底。突然,眼前一花——一滴水珠兒從發尖跳到眼鏡上,它似乎一呆——它未見過如此光滑的“地面”吧,回過神來又是一蹦——在空中忙與幾個同伴聚在一起,說著剛才奇遇�!皣\嘰咕咕”不知名的鳥鳴驚醒了我,才發覺自己衣服上鋪著一層蒙蒙水汽——若再加點色彩,不就成了霓虹羽衣么!——“在外這么久竟不覺冷!”,吾不由感慨,若是昨日此境,肯定早就”呵欠”連天,鼻涕連地了。樹枝上,幾只小鳥開著翅膀一抖一抖的——“這些小家伙在洗澡啊!”我暗呼。但見哪些小不點向我斜視一眼,似在說:“無知小兒”。不由一怒,揮手——頓時身上雨滴俱下,頗有磅礴之狀——欲嚇它們。“撲”的一聲輕響,鳥兒們溜走了,口中還不停地私語,似有不甘,又似嘲諷。吾正欲欣喜一番,卻見那樹下走過一對情侶——頓悟,那些小家伙是被他們驚走的啊,難怪……
一行路人見我瞪著那對情侶發呆,不由臉露疑色,看我一下,有看一下那對情侶。吾猛然一驚,拔腿就跑,心中暗道:“別讓人以為我王某人是第三者,欲奪人之愛之徒……”
小學二年級作文 篇3
近了,近了,我聽到春天的腳步聲了。燕子呢喃,原野披上了綠色的新裝,大地沐浴著春天,萬物生機勃勃。來了,來了,又是一個綠色的春天。
春姑娘的.步伐多么輕盈!她悄悄地來到田間。你瞧:一片油菜花競相開放,綻開了黃澄澄的花。在春風的吹拂下,涌來層層金色的波濤,散發出沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉,天真地仰望著蔚藍的天空。挺立在樹旁引人不注目的鉆天楊,灰色的身軀泛出了淡綠色,梢頭吐出密密麻麻的芽苞,在濕潤的微風中輕輕地擺動。多姿的柳飄起長發,婆娑起舞,輕輕地從人們肩頭拂過。它們舞呀舞呀,好像在炫耀春天對它的撫愛。一棵棵小草弟弟從夢中醒來,它們破土而出,舒展著它那幼嫩的綠葉。
“嘩,嘩……”,春天不知不覺地來到了河邊。河水清澈見底。河里還有一些奇怪形狀,大小不一的鵝軟石,清晰可見。春姑娘看到這情景,變了,因為小河它會動了。不像以前被冰凍住了,春姑娘給了它許多美麗的花瓣。
春天,我愛你!我要把你永遠留住!
小學二年級作文 篇4
一個夜深人靜的晚上,我的房間里突然傳來一陣爭吵聲,這是怎么回事呢?
我躡手躡腳地從床上爬了起來,發現鉛筆盒正在震動,我好奇極了,躲在桌子后面,想看看究竟發生了什么事。
這時,一支漂亮的鉛筆從文具盒里跳了出來,對鉛筆盒里的文具們大叫道:“你們全是無能之輩,除了躲在里面,還會干什么?”
削筆刀忍不住了,從文具盒里跳了出來,一腳踢在了鉛筆身上,踢得鉛筆直叫“哎喲”,削筆刀瞪了鉛筆一眼:“每當你斷的時候,要不是我把你削尖,你早就殘廢了。”
“如果沒有我,主人不可能會買你的,而廠家也不會制造出你的�!便U筆一邊揉著屁股一邊說。
“而且,我們家族的自動鉛筆也不會斷,就算斷了,一按按鈕也會再出現一段筆芯,根本用不著你�!�
這時,橡皮擦沖了出來:“你算什么,你寫的'字我一擦就掉,就算你耗盡一生寫的字,我也會把你的勞動擦得一干二凈�!�
尺子憤怒地跳了出來,一下就把橡皮劈成了幾瓣說:“你這家伙有什么用?不管多大的橡皮都會被我四分五裂�!�
……
我生氣極了,馬上沖出來,用力地拍了一下桌子,文具們都嚇得大氣都不敢喘,只好乖乖地跳到了文具盒里。
小學二年級作文 篇5
我有一個,就是長大以后能夠當一名合格的好。
因為我覺得老師非常偉大,能夠教下一代許許多的知識,讓他們懂得怎么做人;還能為學生、為學校、為人類做出一些貢獻。
書中把老師比作蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己;比作春蠶,春蠶到死絲方盡,終生,無怨無悔;比作園丁,讓百花齊放、萬紫千紅。老師被譽為人類靈魂的工程師,被稱為人類進步的階梯;老師的職業是底下最光輝的職業。
雖然做一名好老師很辛苦、很勞累,但是能為學生做一點貢獻。我還是會盡一切所能,爭做一名老師。我相信通過自己的不懈,不斷拼搏,總有一天,我會成真,實現我的心愿,展示我的才華。
老師,多么悅耳的聲音��!他能給學生們帶來、帶來、帶來。
老師,是多么受人的'尊敬和愛戴,如果沒有老師的辛勞,就不會有學生的希望和將來。有一句話叫做我愛日光和月光,但是我更愛老師的目光,他是多么耀眼,多么令人尊敬,就連八十歲的老人見了老師,也要喊一聲“老師”。
所以,我非常想當一名優秀的,受人尊敬的好老師。
小學二年級作文 篇6
一天下午,小貓正在游樂場高興地蕩秋千。她玩得正歡時,忽然下起了一場傾盆大雨,她很著急,不知道到哪里去躲雨。正在不知所措時候,小狗來了,帶著兩把雨傘,一把遞給小貓,另一把留給自己。小貓說:“謝謝,你真是我的好朋友,”“可是你怎么知道要下雨呢?”小貓奇怪地問。小狗說:“我看見了燕子低飛,”小貓又問:“為什么燕子低飛會下雨?”小狗回答道:“快要下雨時,氣壓很低,冷空氣碰見熱氣流轉換成小水珠,昆蟲的翅膀粘上小水珠就會飛得很低,燕子就能在低空中輕松地捉蟲子�!毙∝埪犆靼琢�,和小狗高興地回家了。
回家后,小貓對爸爸、媽媽說:“今天小狗我不光幫我躲了雨,還讓我知道了‘燕子低飛要下雨’這個常識,真是一舉兩得啊!”
小學二年級作文 篇7
唐代詩人李白寫的一首詩是《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,詩句是:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州……。意思就是:李白在黃鶴樓上送別了孟浩然,陽春三月他順流東下去往揚州……。
今天,我登上高高的黃鶴樓。黃鶴樓建在湖北省武漢市。它一共有五層,很高很高,它有40個棱角,從下往上看,首先映入眼簾的`是“黃鶴樓”一個大金匾,很氣派。我爬到第三層,從樓上往下看,人簡直就是跟小螞蟻一樣,在地下爬行。到了第五層,在走廊里,有許多古代的名人字畫。望眼一觀,長江大橋就在我的眼前。長江大橋分三層,最上面一層有川流不息的汽車,中間一層是火車運行的軌道,最下面一層是來來往往的輪船。
我喜歡黃鶴樓,同學們。你們也去黃鶴樓玩玩吧!
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