小學小學生優秀作文(必備)
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學小學生優秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學小學生優秀作文 篇1
我是一個喜歡幺幻想的小姑娘。我喜歡一切能引起我幻想的事物。星星——就是其中之一。
每天晚上,晴朗的天空吸引著我來到陽臺。“多美的夜空啊!”我情不自禁地贊嘆著。只見夜空繁星密布,像一個個可愛的'小孩兒,眨著充滿美好幻想的小眼睛。我出神地望著,想盡情地去欣,體會它。
我仰望著星空,陷入了奇妙的夢幻中。這時,我的眼睛似乎模糊了,不知怎么,每顆星星都好像要掉一下來了,但依然閃爍著可愛的光。我不由得想起了女友麗麗曾對我說過;“星星是石頭。”我當時聽著覺得很奇怪,現在依然如此。望著搖搖欲墜的星星,我怎么也不明白:星星既然是石頭,怎么掉不下來呀?難道有什么東西阻止它掉下來,或托著它嗎?我越想越覺得有趣,越覺得星星的可愛和宇宙的廣闊。
星星仍然閃著,有的好像幾個緊抱在一起;有的又稀稀疏疏。無論怎樣,看起來都是那樣的可愛。星星是宇宙萬物中的一員,我不知道沒有了星星,人間會是怎么樣。但我知道,如果沒有了星星,我會感到孤獨寂寞。
字宙之廣,秘密之多,我們這一代是開拓的一代,尋找打開宇宙大門鑰匙的一代。
小學小學生優秀作文 篇2
我沒有看過真正的大海,但是在我的現實生活中有許多片大海。在這些大海中有的使我通向成功,也有的使我通向失敗。
生活中的海洋是我要學習的海洋,而生活中,我的"海洋"時而清澈,時而混濁。學習海洋在清澈的時候能讓我頭腦清醒,學習很多知識。而在渾濁的時候,會讓我頭腦混亂,無法自拔。這種渾濁感從小學六年級下學期開始一直持續到了新學期開始的前一周,在初中生活中我不會再讓"渾濁"污染我的海洋。
在體育的海洋中有苦,有哭、有喜、有樂。在訓練中有的動作非常難做,或是做出來非常的痛苦,但是我知道只要肯吃苦一定會有回報!有時我做的動作非常的標準,便會得到老師的贊揚,我知道這時絕不能驕傲,不但要做隊里的第一,還要做市運動會的第一,那天在市運動會的.比賽上,我用盡了全身的力量,最后的成績才是:鉛球第三,標槍第二。于是,我失聲痛苦了。在我得知,在我前面的選手取得第一和第二,是用作弊取得的,最后那名選手被取消了比賽資格。鉛球,標槍的冠軍是"十一小學"王博樂的時候,我開心的樂了。
我知道人生的大海不可能風平浪靜,你的船一不小心就可能被巨浪掀翻在海里。我不能讓"大海"風平浪靜,但是我能用我的技術來操控我的"船",讓它到達勝利的彼岸!
小學小學生優秀作文 篇3
春天的腳步漸漸近了,我卻在夢境的回廊中才能嗅到她的清香,醒來,我決定去外面的世界尋找春天的芳跡。
塞北的冬天總是太過霸氣,三月的時節了還透著咄咄逼人的犀利,但室外冰涼的寒峭擋不住我急于尋你的渴望。我想尋你啊,尋你舒展水袖舞出遠山含黛的寥廓天地;我想尋你啊,尋你踏波巡弋吹出輕揚妙符的音笛。我想,你定是一個正在和我玩著捉迷藏游戲的小姑娘,會突然跳躍到我面前,輕輕摘取蒙了雙眼的云紗,送我一幅春枝搖綠桃花吐蕊的美景令我欣然;我想,你一定又是一位身披五彩霞衣的妙齡少女,輕啟蓮唇吹拂出小河漣漪,送我一卷芳草碧連天萬物齊爭俏的春景圖令我歡喜。
我不甘心眼波深處滿目荒涼的三月風光,我執著于尋你的渴望來到聳峙的山腳,山野的蔥蘢卻深藏起自己的清切,躲避在刺目的白雪下遲遲不愿綻開笑容。我找一處雪層最淺薄的地方拂彈出地面的本色,用手輕輕觸摸,想知道我等你的明艷飛舞還有多長的時光,沉寂的`地面裸露出青澀的痕跡,一絲冰涼一縷寒意瞬間由指尖遍布全身嗎,其實我知道,在這荒山鳥不歸的曠野我尋你的心情的確稍顯急躁了些。但我不想停下尋你的步履,我順著筆直的高速公路向南疆的方向行去,或許,你馭風揮袖已經在那里臨摹出一幅妙筆丹青的美景。
穿過狂風亂作料峭襲人的風口,穿過碎石敷地荒涼冷漠的戈壁,吐魯番的和風在陽春三月的日光里,貼著我的發髻徐徐吹了過來,心旌蕩漾的感覺就在車門打開的剎那間,如一枝靜靜綻放的水蓮,柔軟的清透的彌漫了我的心田。近了,近了,你已經帶著歡笑來到這里。等不及抖落隨身的寒氣,我欣喜地撲向你,頸間的絲巾與我散開的烏髪一起隨風而舞。
俯身貼近大地,我終于嗅到夢中你若蘭的氣息。柔軟細致的風啊,分明是你腰際挽出的長絲帶,翩翩然為荒原拂煦出一派綠茸茸的生機,你的雙手似乎注入了魔咒,輕輕一揮便觸及了萬物生命的靈動。貼近你,就是貼近陽光,貼近溫暖,貼近了拂堤楊柳醉春煙的天。或許是因為澄凈明澈的緣故,越向南邊行進,南邊的天空就越顯得低徊,低得像是觸手可及的棉花糖,仿佛一伸手就可以摘下一朵糖做的云。我在吐魯番——這個因火焰山的傳說而聞名遐邇的城市邊緣徘徊著,看周圍村莊的路邊田間,已經有泛出新綠的枝芽羞怯怯但又旺盛的生長。
春姑娘,我帶著一身春寒,剛從不遠處的迪化古城而來,只為你明媚的足跡,在這里,我看到了你歡快的訊息。春姑娘,請你馭風伴我回家,我不怕一路風塵的疲憊,只盼你舒廣袖輕揮腕,早日也讓我的家園披上一襲醉人的青翠。
小學小學生優秀作文 篇4
上次我去學作文,帶了本字典過去,結果回家的時候把字典落在那兒。
第二節課一來,發現字典放在老師的桌上,似乎變成“共用”的了。我好傷心,因為那是我的字典,而且這本字典是比較新的。我想哭,我不希望我心愛的字典離開我。我傷心得想叫:這本字典是我的,快還給我……當時,我忍住了。我又不敢說那本字典是我的。
在字典還沒丟的.時候它都教我很多字,現在它丟了我當然傷心。我想借字典的人也許會在上面亂涂亂畫。我還擔心我的字典會出什么事,我更加傷心了。
在回家的車上,我都在想我的字典,越想越傷心,我決定把它要回來。
我希望有人看見了前面寫有陳清瑜名字的字典,能將它主動還給我。
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