小學生優(yōu)秀作文匯編(8篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
雪所所灑灑的下了兩天，房屋上，大樹上，地上都蓋了一層厚厚的毯子，真是漂亮。
吃過晚飯，我和爸爸戴上手套，穿上羽絨服準備去打一場雪仗。走出家門，我立刻開始做雪球，把雪抓在手里，冰涼冰涼的'，軟軟的，真好玩。我拿著大雪球猛地向爸爸扔去，爸爸一下子沒回過神來，跳得老高。“啪”的一下大雪球落在我頭上，雪散落下來鉆進我的脖子里，真涼。爸爸哈哈大笑起來，趁機拿出手機拍照。雪地里還有很多人在堆雪人，打雪仗，陣陣笑聲打破了夜的安靜。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
今天是五一勞動節(jié)。媽媽在忙著打掃衛(wèi)生：整理書柜、收拾衣服……看著媽媽忙碌的身影，我也要加入。嗯！就洗襪子吧。
我拿著臟臟的、黑黑的、臭臭的襪子，頓時襪子好像在說：‘’小主人，小主人，你看你一點不愛惜我要我在地上跑來跑去的，快給我洗洗澡吧，我再不洗澡的話蚊子就要來咬我啦。“恩！說干就干。
首先用盆裝了點水，把襪子放到盆里打濕，再把肥皂涂到襪子上。接著我拿著襪子左手在下右手在上來回使勁的搓，搓，搓......小主人，我這里還沒洗白白呢，哦，那我再施點魔法，這時泡泡越來越多，大的小的`，大泡泡包著小泡泡，一個挨著一個，就像無數(shù)個兄弟在嬉戲。我也湊湊熱鬧，用手點一下，一個個的泡泡“砰砰呯”作響，再用水嘩啦啦的沖呀?jīng)_，沖呀?jīng)_，呀！原來臟臟的，黑黑的，臭臭的不見了，變成了白白啦！
我低頭聞一聞，咦！還有一股淡淡的香味呢！這時襪子仿佛在說：“謝謝你，小主人，幫我清洗干凈，我又變漂亮啦！”我舉著白白的襪子跑到媽媽面前：“媽媽，你看我洗得干凈嗎！”媽媽看到笑嘻嘻地豎起了大拇指，真棒！
原來勞動是個快樂又有趣的事，我喜歡勞動！
小學生優(yōu)秀作文 篇3
今天，我和媽媽共讀了一個小故事——
有位美國專家做了一個實驗。他找了10個4歲的孩子，把他們集中在一個房間里，發(fā)給每個孩子兩顆糖，然后跟他們說：“叔叔出去一會兒再回來，如果我沒有回來之前，哪個小朋友吃掉了這兩顆糖，我回來就不再給他糖了；如果你沒有吃掉，那么我回來時就再獎勵兩顆糖給你。”說完他就出去了。半個小時后，專家回來了，看到有的'孩子已經(jīng)把糖吃掉了；有的很想吃，口水都流出來了，可還是忍住沒吃；有的孩子安靜地坐在那里，耐心地等待他回來，得到了獎勵的另外兩顆糖。二十年后，他回訪了這些孩子發(fā)現(xiàn)：當年耐心等待的孩子，事業(yè)都很成功；而把糖吃掉的孩子，長大后都不怎么樣，因為他們的自控力很差。
看完這個故事，媽媽說：“波波，如果你想成功，就要先學會控制自己。”
午飯時間到了，媽媽做好了米飯，爸爸迫不及待地盛了一碗米飯，香噴噴地吃了起來。媽媽對我說：“剛做好的米飯還需要在電飯鍋里再燜15分鐘才筋道。”
聽了這句話，我開始耐心等待。
15分鐘過后，我盛了一碗米飯，吃了以后，果然非常筋道！
我嘗到了耐心等待的好處！
小學生優(yōu)秀作文 篇4
優(yōu)秀小學生作文：回頭
朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它作伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒歌唱，清風為它伴奏……天地萬物都在為我們講述愛的故事。
我的父親很兇，所以我從小就是一個喜歡抓著媽媽衣角不放的孩子。爸爸樂于助人，充滿善心。可對我總是一副兇巴巴的樣子，好像我欠他多少錢似的'。可有一件事改變了我對他的看法。
那一次，我跟上他去書店買一本書，就像是過節(jié)，街上人山人海，氣氛很高。我走進書店，店里也很多人。我站在書架前，久久不能平息—我的爸爸，正站在我旁邊。我的目光順著書架移過去。《老人與海》，我拿下來，多好的書啊！可是五十多塊呢！我猶豫不決。心里像有一塊石頭。“就這本吧！”我揚著手里的書怯怯的對他說。我的聲音很低，生怕他把書放回原位，我的目光不敢看他，我怕他罵我一頓，但書也太好了。他接過書，交了錢。用粗糙的大手數(shù)著手里薄薄的毛票。只有幾張而已。
我走出書店，街上依然是被圍得水泄不通。爸爸在我前面走著。可我意外發(fā)現(xiàn)，每隔一會兒，爸爸就會回頭望一望我，那種滿是擔心的眼神出神入化。此刻，我的爸爸，多么慈祥。
我低下頭擠到爸爸前面。因為我不敢看他的眼睛。讓我感覺溫暖而又害怕見到他的眼神讓我燥熱。
很快，我感覺他不在我后面了。我猛然回頭，爸爸在遠處直直地盯著我。我垂下了頭，繼續(xù)走著。也時不時回頭張望。就像他剛才看我一樣地默默地望著他。
父愛—往往藏在那回頭的一瞬間。
六年級:王瑜
小學生優(yōu)秀作文 篇5
九月，秋到來了。秋也許不像春一樣那么豐富多姿，那么色彩絢麗，但秋為我們帶來了涼爽和豐收。
在我們小區(qū)里，秋是一個可以聞到的季節(jié)。淡雅的桂花在枝頭散發(fā)的香味飄滿了整個小區(qū)。地上的鮮花們也不甘示弱，同樣用它們那迷人的香氣和色彩討得我們的喜愛。
在我們小區(qū)里，秋是一個可以聽到的季節(jié)。漸漸地，枝頭小鳥發(fā)出的啼叫越來越少，取而代之的是蟋蟀優(yōu)美的歌聲。蟋蟀的歌加風的配樂就成了秋的專輯——《秋之聲》。
在我們小區(qū)里，秋是一個可以看到的季節(jié)。小山楂今年初見秋，羞得臉都變得紅彤彤的'。秋的朋友風也跟秋來到了我們身邊，一刮風，人們會覺得有點冷，便加厚的身上的衣服。
在我們小區(qū)里，秋是一個可以用手摸到的季節(jié)。一片枯黃的葉子從樹上掉下來，我撿起它碰了碰，摸了摸。“嗞啦！”真令人不敢相信，曾那么生機勃勃的葉子，現(xiàn)在卻變得如此不堪一擊，一摸就碎。
不知為什么，秋就是這么迷人！我愛著迷人的秋天，更愛小區(qū)里的秋天！
小學生優(yōu)秀作文 篇6
人們都說，小草非常弱小，沒錯，我也這么認為，小草的確十分弱小，又矮小，又柔弱，又十分不起眼。雖然它沒有鮮艷，美麗的花朵那樣五彩繽紛，惹人喜愛，引人注目；也沒有參天大樹那樣高大、粗壯的身軀，但是小草的生命力十分頑強，小草給大家了許多幫助，小草給大自然增添了許多生機。
大風大雨可以把樹枝吹落下來，還能把花朵嫩綠的`葉子和它柔嫩的花瓣打落，但是大風大雨卻奈何不了弱小的，矮小的，柔弱的，不起眼的小草。大風大雨過后，樹枝掉落了，花瓣被打落了，可是小草還是和往常一樣嫩綠、新鮮。大風大雨不僅沒有使小草受到傷害，而且還讓它顯得比往常更新鮮,更嫩綠，晶瑩的雨珠在小草身上滾動，小草它是多么堅強啊!
有一句詩說“野火燒不盡，春風吹又生”。這句說得真對啊，就算用火燒小草，可是等春雨到來了，小草又冒出了嫩綠的嫩芽。小草可以長在屋頂上、沙灘上、小路邊、馬路邊，甚至在沙漠里，到處都可以看見小草的身影。小草在炎熱的太陽下曬，在寒冷的雪地中，它也能頑強地生存。
青青的小草隨處可見，數(shù)也數(shù)不盡，一百棵，一千棵，一萬棵，一億棵……有孩子在小草身上盡情地快樂玩耍；有大人在小草上面舒服地躺著；有人坐在軟軟的小草上面看書、聊天；有人在小草上盡情地奔跑；有人在小草上跑來跑去，在放風箏；有人……
小草，你雖然十分不起眼，也十分弱小，但你的生命力是那么頑強。大家要學習小草那鍥而不舍的精神。
小學生優(yōu)秀作文 篇7
我的媽媽是一個既美麗又勤勞的媽媽。
先說說媽媽的美麗吧。她的眼睛大大的'，眉毛彎彎的，鼻子高高的，嘴巴非常小巧，聽別人說，這叫“櫻桃小嘴”。她的臉上還有兩個小酒窩呢！只要她一笑，酒窩就特別明顯，也特別好看。
再說說媽媽的勤勞吧。媽媽做家務時那就是個“拼命三郎呀！她脖子上掛條毛巾，隨時準備擦汗。擦地、洗衣……在浸泡衣服的空隙里以蜘蛛捕食的速度沖入廚房刷鍋洗碗，洗好 鍋碗之后又開始忙別的了，一大堆家務竟被媽媽有條不紊地一一做完。媽媽做家務地動作竟是那樣的嫻熟，就像蜘蛛媽媽常年織它的天網(wǎng)一般熟練，這讓我常常感到驚訝不已。
每次下雨了，她會給在學校讀書的我送傘；每次弱小的我生病了，她會不辭辛苦地喂我吃藥；天涼了，她常常半夜起來幫我蓋了被子……
這就是我的媽媽，一個既美麗又勤勞的媽媽。
小學生優(yōu)秀作文 篇8
叮叮，叮叮，是誰在敲門，我睜著好奇的眼睛往屋外望去。只見一位衣衫樸素的阿姨站在門外，一絲秀發(fā)從高高的頭頂垂落下來，好像很久沒有洗澡是得，“阿姨，你好，你找誰呀!”，阿姨說道：“你的媽媽在嗎?”。臉上掩飾不住的慌張。媽媽走過去“女士，我不是乞丐，我迫不得已才來向你乞討東西，我的'孩子餓得要死了，剛才走過幾家的怕敲門，直到想起孩子，才敢敲門，求求你給我點米吧。”阿姨一臉乞求的樣子并向媽媽鞠了一個躬。媽媽將一袋米給她。“謝謝，本來我沒想要這么多，只想能夠給我的孩子吃飽就行了，謝謝你們”。
“光陰似箭，日月如梭轉(zhuǎn)眼”。３年的時間如流水似的過去了。
一天，我在做作業(yè)，又遇到當年那位阿姨。
叮叮，叮叮，３年前那一幕又出現(xiàn)了，但在我面前的人卻是滿臉皺紋，骨瘦如柴， 一副骯臟的牙，“走開”媽媽表示出不耐煩的樣子，扔給她一毛錢便不再理她。“小姐，賞點吧，一毛錢還買不到一個炒餅呢!”她露出一副貪得無厭的表情。不屑一顧的走了。窗外傳來一陣閑談，“這女人以前還用雙手養(yǎng)活孩子，當初大伙還挺敬重她，現(xiàn)在......”她不再記得我們在她最需要幫助的時候送給她溫暖。“就像一個好人不記住自己曾經(jīng)救自己的恩人，在人們的眼里你也是當年最壞得”，我的心久久不能平靜，一直都在想著這件事。
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