【精華】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天，我來講一件新鮮事給你聽。
開學(xué)那一天我們班來了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師。她在別的學(xué)校已經(jīng)教了14年書了。有一次，她對我們班一個(gè)很不乖的.小朋友說：“如果你把回家作業(yè)做完，星期六我就帶你和我的寶寶一起到海洋公園玩。”第二天，那個(gè)小朋友真的把回家作業(yè)做完了，交給老師看。老師真的答應(yīng)帶那個(gè)小朋友到海洋公園玩！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
嬰兒從“呱呱”墜地到長大成人，父親、母親花費(fèi)了多少個(gè)日日夜夜，為的是讓我們將來有出息。從小學(xué)到初中，直至上大學(xué)，老師夜以繼日、嘔心瀝血，教我們學(xué)業(yè)、教我們做人，為的是讓我們的童年閃光、讓我們的知識越來越豐富、讓我們的青春變得更美好。
我每個(gè)星期天都去學(xué)校練習(xí)打籃球，常常看見我們的語文老師抱著一沓卷子走向辦公室，去批閱卷子。我們都有星期天，老師星期天卻在工作。老師的辛勤付出，讓我心存感恩，我要為您獻(xiàn)上一束紫丁香。
網(wǎng)上的QQ群熱熱鬧鬧，時(shí)時(shí)刻刻都在展示著數(shù)學(xué)老師那顆無私奉獻(xiàn)的心。她每周都和我們討論學(xué)習(xí)方面的問題和數(shù)學(xué)知識，見證著我們進(jìn)步、成長。我要對您說：老師，您辛苦了！
我知道，小羊羔生下來跪著吃母乳，也許，小羊羔在感恩母親，謝謝媽媽對自己的養(yǎng)育之恩；我知道，大烏鴉辛辛苦苦把小烏鴉養(yǎng)大，當(dāng)它老了，飛不動了，小烏鴉為了感恩，找來食物給大烏鴉吃。動物們?yōu)榱烁卸鞲改福加凶约邯?dú)特的'方式。
父母、老師養(yǎng)育、教育了我們，我們要知恩圖報(bào)。如果你不知道感恩，那就一文不值，甚至連動物都不如。我們要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，回報(bào)父母、感恩老師，做對國家有用的人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
I have a litte dog“Xiao Pang”.Because It is very tittt small.It＇yellow and brown.It olways run with me.It is so big.It like eat meat and rice. Sometime I call it“Xiao Pang ”, then it runs towe fast. I have a litte dog“Xiao Pang”.Because It is very tittt small.It＇yellow and brown.It olways run with me.It is so big.It like eat meat and rice. Sometime I call it“Xiao Pang ”, then it runs towe fast. I love my dog.
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
江水汩汩而流，滋潤著兩岸的花草樹木，滋養(yǎng)著江內(nèi)無數(shù)魚蝦走蟹，哺育著江岸上幾多辛勤的勞者。
我是江水，我激蕩著滾滾東流，放眼望去，你看不見我的盡頭。我是生命之源——岸上的樹木需要我，這里的魚兒依賴著我，至于人們——更是時(shí)刻也離不開我。
農(nóng)民耕種需要引用我灌溉農(nóng)田，林主植樹需要我滋潤助長。人們生活，我是不可成缺的日用品，工廠生產(chǎn)，我是其發(fā)電動力……世界上，你們到處可見我的身影，我正為一切生靈的生存默默地付出著，付出著，我是無私的、無悔的。
然而……
岸上，保護(hù)我的樹林被砍伐了；生活中，人們排出的污水直嗆我的喉嚨；生產(chǎn)中，工業(yè)廢水無情地注入，使我頭暈?zāi)垦！绱诉@般，我遭受風(fēng)沙無情的摧殘，忍受污水廢水殘酷的毒蝕……我在縮小，不再激蕩，不再奔騰，只能緩緩流淌著。
我成了小溪，我已然無力維持我過去雄偉的姿態(tài)。但我仍不屈服，仍就不盡地流駛，仍為無數(shù)生者的存在盡我綿薄的力能。
農(nóng)者們是會用我灌溉農(nóng)田，林主不疑我潤枝的能力，生活生產(chǎn)，依舊離不開我……過往懼怕我的小孩，而今居然愿在我旁邊嬉笑打鬧，這是“因禍得福”吧？我想是該知足的——依舊是默默的，無私的，無悔的付出。
但是……
成為小溪的我，始終逃脫不了人們無盡的折磨。沙塵、污水、廢水。變本加厲的，更有許多過客送給我許多禮物——果皮、飯盒、可樂瓶……我還能流淌嗎？我的前路受著無限的阻礙。
我成了一灘死水。農(nóng)者、林者等，他們還會多看我一眼嗎？不能，不留一絲眷顧。
默默的.，無私的，無悔的付出？不能了，我已經(jīng)失去了我引以為豪的能力。我應(yīng)該責(zé)怪的，可是會是誰呢？我所應(yīng)該責(zé)罵的居然是我一味為之付出的人們——可笑至極，或許我連責(zé)罵的能力也喪失了。
最后……
我是一滴——不，已不是水，那是眼淚，是江水的淚，是小溪的淚，也是死水的淚。然而，不久它更會成為所有生靈的淚。
生命的源泉是水，水沒了，生命何處可尋？
那么，請保護(hù)生命之源——水。
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