【精選】小學生優秀的我作文合集十篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學生優秀的我作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生優秀的我作文 篇1
一輛豪華的小汽車停在了中國警局的樓下,一位女警正從車里出來。瞧,她那身姿是多么地有精神啊!一雙明亮的眼睛,看著前方。如要要描寫她,那你就有一種說不清楚的感覺縈繞在你漣漪千千的心海。因為呀,她可是人們心中的偉人哦!
快看,她已經走進了警局的局長辦公室中。哇!原來這位人們心中的偉人是中國警員,她走進辦公室報告,在前池樓,發生了一起槍殺案。
“快,通知各個部門,作好準備!”剛要忙碌批改文件的局長不得不放手,去做案現場了。于是,他們開始行動了。
來到前池樓,只見一個殺人犯在樓上,并且還抓到一個中年人,那可能是抓來當人質的吧。那殺人犯狡黠的目光,一看就知道不是個好人。頓時,局長走上前大概與殺人犯有十米左右的.距離:“你快投降吧,你已經無路可逃了。放下武器,我們好商量。”只見那人好像涌出最復雜、最幽怨的情緒:“別那么多廢話,我還不知道,你們這些警察,我只要一落到你們手里,就無路可逃。我才不會那么笨,聽你們的,去死吧!”“好,既然你不投降,那就放了他,我來當你的人質,我可比他更大呀!”那殺人犯想了想,不準備理睬。局長忍著氣跟那人高談闊論起來。安全的人帶著一副天不怕地不怕的膽子走到殺人犯跟前,只見殺人犯前仰后合就把局長給抓住了,而那個青年人被殺人犯一推,走遠了。“你們快給我退下,不然我把她給殺了。”趁殺人犯不注意的時候,局長凌厲地將人犯抓獲。
這就是20年后的我——警察。
小學生優秀的我作文 篇2
未來的我是一位科學家,而世界變得非常美好。
未來的我發明了一種叫多功能電視的東西。這種多功能的電視可以三面看的,還有一面是放插頭與一些多功能聲控的,有了這種東西如果想看什么抬的時候,可以不用搖控器的,只要你說一聲,它就會隨說隨變的。有了這種多功能的電視后,我們有時跟家里人各人想看不同的抬,就不會吵架了,又可以輕松、自由地看了。
未來的我還發明了一種叫抓賊器的東西。這種東西如果在街上或在家里的時候,有賊想偷東西時,它就會伸出幾十只手來抓住這個賊的,而這個抓賊器只有一個煙盒那么大,只要它感應到有賊想偷東西時,就會隨時隨刻伸出手來抓住這個賊的。想去逛街的時候,把它帶在身邊,可以放心又安全地買東西了。
未來的我又發明了一種叫自動監視器的東西。這種自動監視器安裝在大街上,只要有人的地方都有它。只要它看見人類在污染環境的話,它就會放出一種刺激人類腦神經的聲音出來,令人類自動地把垃圾撿回垃圾桶里。如果有了這種自動監視器的東西后,那所有的'大街小巷都會看不到垃圾的。
其實剛才上面我所說的東西都會實現的,只要我們努力過了,我們一定會行的。
小學生優秀的我作文 篇3
xxx,女,現年8歲,龍江縣頭站鄉明德小學一年六班班長。
作為一名留守兒童,在家里,她雖然是個女孩子,但是為了鍛煉自己的能力,分擔家里的負擔,她能夠獨立的完成家務,照顧年邁的爺爺;在學校,在同學們的眼中,她就是一名懂事的“小大人”,每逢搞衛生,她總是帶頭搶臟活、累活干,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊,能夠處處以身作則,她上學從不遲到、早退,沒有曠課現象,上課專心聽講,認真思考,能夠獨立完成各科作業,甚至熱心的給其他同學解決難題。李鑫同學學習認真,成績優秀,還有一顆善良真誠的心靈。在家里,關注親人的冷暖,經常幫助爺爺做家務活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善。在學校,對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的`幫助,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
小學生優秀的我作文 篇4
“贈人玫瑰,手留余香”。本學期我學習了《高爾基和他的兒子》這篇課文,它使我受益匪淺。
這篇課文主要講了高爾基的兒子雖然只有10歲,但是很懂事,栽種各種各樣的花草送給爸爸。之后,高爾基寫信教育他的兒子,無論在什么時候、什么地方,留給人們的都是美好的東西,該會多么愉快!文中,最讓我深有感悟的是,高爾基在信里說的“給”永遠比“拿”愉快這句話。它讓我明白了人生的態度在于奉獻,不在于索取,我們要讓別人需要你,對社會做貢獻。
是啊,為別人服務能給別人帶來快樂,我深有體會。每天,我都乘著電梯上樓、下樓,近期,保潔員阿姨生病了,電梯無人打掃,我想:要不就由我來擦一下電梯吧!明天一早,鄰居們乘著干凈明亮的電梯,一定會帶來一天的好心情。說干就干,剛開始在電梯上遇到了領居,我很難為情,但沒想到我得到的卻是贊賞,于是我渾身充滿了力量,更加賣力地擦起來。我卷起袖口,蹲下站起,夠不著的地方踮起腳尖,任何污跡都逃不過我的火眼金睛,不一會兒,電梯變得明晃晃的,我的鼻子上也滲出了細密的汗珠。。。。。。第二天一早,鄰居們跨進電梯,都在紛紛議論著電梯是多么的.干凈明亮,心情十分愉悅,我聽了笑而不語,心里樂開了花。我深深地感受到:給予使人快樂,快樂的人們回報給我們的是更大的快樂。
我最喜歡的這篇課文告訴我,為別人服務能給別人帶來快樂!小小的付出,收獲無窮的快樂。我樂此不疲,樂在其中。
小學生優秀的我作文 篇5
大家都有自己喜愛的動物,我也不例外。
我家有一只小狗叫妞妞,它有一身雪白的皮毛,一對水靈靈的眼睛,一張能吃的小嘴,一雙總是搭在腦袋上的小耳朵,走起路來一搖一擺的,更有趣的是它那一條粗線般的小尾巴。
妞妞吃東西的`時候很有趣,當你把它最喜愛吃的東西放到它面前時,它總是朝你叫兩聲,再圍著你跑上一圈,好像在向你說謝謝一樣,然后搖著它那一條粗線般的小尾巴大口大口的吃起來,一改平時那斯文的模樣,看著它狼吞虎咽的樣子,我忍不住笑起來,我一笑,它就抬起頭來看看我,然后搖搖尾巴,好像在向我說:“別笑我呀,這是我最愛吃的東西了!"
妞妞有時候也很可愛。有一次,我讓它和我一起玩,它給我搖搖它那小小的尾巴,跑到一邊睡大覺去了,我很生氣,但看它那可憐的眼神,我也就讓它睡了。
還有一次,它在睡覺的時候,我輕輕的走過去,“啊”的一聲,把妞妞嚇得跳了起來,我哈哈大笑,笑得肚子都疼了,我一看它嚇得直發抖,只好屢屢它的皮毛,它好了,又像往常一樣活潑可愛了。
我很喜歡我家的小狗妞妞,它能給我帶來無比的快樂和幸福。
小學生優秀的我作文 篇6
我最敬佩的一個人是我的好朋友,她是一個勤奮,好學,愛鉆那角尖的女孩!
她圓圓的腦袋,高高的鼻子上架著一副眼鏡.說話的時候,總喜歡學大人的'模樣.把眼鏡往上推推,一副大博士的風度,惹得同學們直笑.家上又黑又亮的眼珠一轉,她腦袋就又多了一個問題,怪怪的主意,還有,她的小嘴特別厲害,直話直說,從不饒人.
我最佩服她的好學和成績.她是一個全面發展的好學生,說學習,成績好;論人娛體育,她也不比人家差.不過,她最突出的就畫畫.她代表過我校參加畫畫比賽啊!畫畫也是全校第一! 對于學習,她從是喜歡打破沙窩門到底.直到徹底弄明白為止.有一次,我在書上看到了一道難題,覺得很有意思,于是我就把它抄了下來.去難道難道我們的"小博士".我見到她,特意叫她教我做.她又學這古人的模樣說:"不敢當,不敢當."過了一會兒她卻沒有做,我得意了笑了起來.又過了一會兒,她還沒有做得到.于是嘆了口氣說:"對不起,這道題我不會,你別請高明吧!"無視我拿了本子走了,她馬上跑過來問我怎樣做?
我就說:"我哪知道啊!我在書上看到的."她聽了老纏著我,要我給她看."在家里呢!"我沒好氣地說.
到放學時,她追上我說:"那本書---,"我只好無可奈何地說:"好吧!你到我家吧!"到了我家,我拿了那本書給她看.之后,我就在一旁做我的作業.大約過了十多分鐘,她突然跳起來說:"我成功了,我成功了,"我在一旁笑她.她說:"我已經解了那道題了,要不要我教你啊.于是,她就像老師老師一樣一點一點地告訴我```````
她真是一個勤奮,好學,愛鉆那角尖的女孩!我真佩服她,她那多才多藝,勤奮好學!
小學生優秀的我作文 篇7
生活中我佩服過很多人:有默默無聞的清潔工,有樂意助人的白爺爺,還有馳騁賽場的運動員……不過我最佩服的還是我的好朋友——崔宸睿。
崔宸睿是我的同班同學,個子不高,長得也很瘦弱,卻有一個智慧的小腦瓜。他成績優異,喜歡看書,天文、地理、文學、歷史,他好像都知道。有一次我們班組織智力問答競賽,他答出來的題最多,正確率也最高,老師當著全班同學的面表揚了他,讓我們向他學習。從那以后,他就有了 “大百科”的外號,意思是他看的書很多,什么都知道,我們都羨慕他滿腦子都裝著知識,不明白的地方都去問他,他就是我們班的“百科全書”。
崔宸睿不僅愛看書,而且很愛鉆研。
有一次,我們上微機課,我有一道微機程序老是編不好,運行了幾次,就是不對,然后我煩了,就去問他,他教會了我。后來,我發現他也有一道題不會做,就問他需不需要把我編好的程序告訴他,他堅定地說:“不用,我還是先自己想一想吧。”最后,他終于自己編出了那個程序。
他就是一個智慧的人,執著的'人,他不愿意改變想法,他總是喜歡自己去嘗試、鉆研,自己去實踐,我佩服他豐富的知識,更佩服他勇于鉆研的精神。
小學生優秀的我作文 篇8
媽媽為我付出了許多愛,總是把我放在第一位,不顧自己。
記得有一次,晚上我吃完了晚飯就睡著了,媽媽回來了,看到我改了一層厚厚的被子又渾身發抖,于是,媽媽摸了摸我的額頭,”啊!怎么這么燙。”媽媽著急地說。又拿來體溫針給我量體溫。過了幾分鐘,媽媽抽出體溫針看了看,都已經39°C了,不行不行,得去醫院了。媽媽急急忙忙帶著我跑到醫院,那時候醫院離家很遠,媽媽跑了好一段路才把我送到醫院,醫生給我打了退燒針,我睡了好一陣,媽媽一直抱著我。
半夜我醒來,生怕驚醒媽媽所以一動不動,我看著媽媽,忽然看到了幾根白發摻雜在黑發中,這不就是媽媽整天辛苦勞作留下的痕跡嗎?我忍不住動了一下,媽媽緩緩睜開了眼睛說:“我的寶貝,你醒啦,你餓不餓。”隨后,媽媽從包里拿出一個面包遞給我,說:“給你吃吧。”頓時,我的眼眶充滿了淚水,我說:“媽媽,你吃吧,你晚飯都沒吃呢,不如這樣,我們一人一半吧。”然后,我把面包分成兩半,一半給媽媽一半給我。我又說:“媽媽,你為我付出了太多,我長大了一定要好好的孝敬你。媽媽欣慰的說:“你真是我的.好寶貝。”
媽媽給予了我無限的愛,讓我在她的關懷中幸福的成長,媽媽的愛讓我無比的感動。
小學生優秀的我作文 篇9
未來的我是什么樣子的!是大膽的?是幽默的?是細心的?還是……沒有人知道,更美有所為的先知,于是我開始想象……
未來的我可能是一個擅長游泳的人,天天在游泳館里游來游去就像小魚一樣,我擅長各游泳,為此還的了幾個金牌呢!畫畫是我的.業余愛好,我最喜歡畫綠色的風景畫了。有時候還搞點小發明,為祖國分憂。會像我爸爸一樣,開一個小公司。把它整治的好好的,每天無憂無慮。
未來的我個能住在水上世界,一出門,暗藏在水底的浮板就會自動浮起來,通往各家各戶,各種娛樂場所,所以,我可能天天在水下遨游。
有一天,我正要去母校參加周年慶典,忽然,遇見了老同學,于是,我風趣地說:“好久不見!這是哪位呀?”……與他聊了一會,便一起去母校。“我是xxx呀!你不會把我忘了我吧!”
在母校,主持人讓大家展示一下自己的才藝,我當場畫了一幅畫,左描描,右畫畫,先畫樹干吧,我把樹上的塵土,樹經歷的風風雨雨,還有我的愛校之情畫了出來又接著畫了樹枝、樹干、樹葉。一棵棵楊樹慢慢在畫上映出來了。
也許十年后的我現在正愜意地呼呼大睡呢!
小學生優秀的我作文 篇10
生活中,有很多人值得我敬佩,但是令我最敬佩的人還是媽媽。
我的媽媽很漂亮。她的頭發烏黑發亮,濃濃的眉毛下,一雙水汪汪的大眼睛像兩顆珍珠一樣不停地閃著光芒。媽媽很愛助人為樂。有一天下午放學后我剛到家,憋了一上午的雨終于下了下來。我獨自一人站在門旁,呆呆地望著下個不停地大雨,我在等媽媽下班回來。按說這時候,媽媽也該回來了,可怎么……。大約過了十幾分鐘,一個全身濕透了的人闖進了我家的小院。我仔細一看,這不是媽媽嗎?“媽媽,您不是帶傘了了嗎?您 ……怎么……”看著媽媽被淋成這樣子,我的心里有一種說不出來的,酸酸的感覺,淚水也直往上涌。媽媽一邊用手巾擦著臉上的雨水,一邊對我說:“媽媽單位里的一位阿姨的家比我家遠,她忘了帶雨傘。再說她家還有一個吃奶的孩子,所以我把傘借給那位阿姨了。”原來是這么回事,“媽媽,你真偉大!”我不禁脫口而出。媽媽不但助人為樂還很懂得勤儉節約。剩菜、剩飯哪家都有,但我覺得我家的剩菜、剩飯是最多的,幾乎天天有,頓頓有,多少不一。可是不管多少,媽媽總是舍不得扔,總是要將它們全部消滅光。所以,每天我們家吃飯的時候,媽媽總要先吃剩菜、剩飯。吃每頓飯的.時候我都對媽媽說:“有新鮮的飯、菜,您為什么總要吃剩下的?”我每一次問媽媽這句話的時候,媽媽都會說:“我們要勤儉節約,不要浪費。”可爸爸呢?他不但不吃,還老是說些風涼話“你媽就是那要飯花子,窮命!”可是媽媽從來就不生氣。媽媽不但勤儉節約而且還勤勞能干。媽媽每天都要把家里打掃得干干凈凈,可是我和爸爸都不講衛生,爸爸這兒吐一口痰,那兒丟一個煙頭等等。我也有時有隨手扔紙的壞習慣,不過沒有爸爸扔得多。雖然媽媽每天干活很累,但是媽媽除了教育我們要養成良好的行為習慣外從不說一句怨言。
啊!媽媽您是我最敬佩的人,我要學習您助人為樂、勤儉節約、勤勞樸實的優秀品質。
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