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【精品】小學小學生優秀作文300字九篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學小學生優秀作文300字9篇，歡迎大家分享。
小學小學生優秀作文300字 篇1
看，父母的愛是那一顆!是那顆最亮的!
春風散落，夏風乍起，秋葉飄飄，冬雪皚皚，一年四季，是“父母”在呵護我們。我們是一根草，父母是一絲陽光，是他們在呵護我。
有一次，我上了一天課，很疲勞，晚上拖著沉重的步伐，吊著沉重的心，慢吞吞的來到了家，就上床入夢了。卻能聽到細小的兵乓聲，我起身在四周找聲音的來源。
一個房，一個房，最后剩下的是母親的那個，我推開門，看見母親在釘板凳，她用錘子砸著，手，是粗糙的……我從小沒有見過”父親“，只聽見同學們嘴邊那和藹的“父親”，可能，我沒有父親吧，或許我與眾不同。家里的.活都是母親來干的，現在，我——長大了，我明白了所謂的父親，我再也不想聽父親這個詞了，我是無爹的!我留下了淚。我問媽媽父親在哪，她說就是我父親，呵，搞笑，其實我這個母親也有點搞笑，她經常跟我開玩笑。
我問奶奶，奶奶說“你的父親在遠方打工，等到了明年，你就見到他了!”我聽了，喜出望外。
我的淚奪眶而出——“父母的愛”，就是這樣，盡管不是親的……
小學小學生優秀作文300字 篇2
親愛的爸爸，我有很多心里話想對您說，可是一見到您那嚴肅的神情，我就很害怕，一直不敢對您說，我想用這篇作文來代替。
爸爸雖然您對我平常生活管教的非常嚴厲，經常不讓我出去玩，怕我不知道學習，讓我整天在家里學習，我很苦惱，也很憂愁，我知道您是為了我好，可是我也想出去玩呀！因為玩是我們孩子天真的愛好呀！希望您能深刻的理解我。
親愛的爸爸，您非常疼愛我，這我也知道，平常您出外出差時總要問我：“我的小寶貝，我出外出差時，你想要點什么呀？回來時我好給你買。”“我要一個文具盒，還有一盒彩筆，當然吃的也不會少。可以給我買嗎？我的好爸爸！”沒問題，但是你要好好學習，每次考試都不能落下。”
等您出完差要回來時，您才想到了我對您說的話，就丟下行李，步行到遠處的新世紀超市給我買東西去了。
我親愛的好爸爸，我非常愛您，您那么疼我，那么關心我，我知道，所以在這篇文章中，我想對您說：“爸爸我愛您！如果要用時間來概括的.話就是，天長地久，海枯石爛，一句話：“我愛您爸爸！”
你的爸爸很愛你，你也愛你的爸爸，就用你的話來實現吧，愿你們互愛到天長地久。
湖北孝感大悟縣大悟濱河小學四年級:李澤堯
小學小學生優秀作文300字 篇3
清明節就是一個紀念祖先，懷念先烈的日子。主要紀念儀式就是掃墓，掃墓就是慎終追遠，敦親睦族及行孝的具體表現。
今天就是星期五，我們全家一行人回老家掃墓。
山路蜿蜒延伸，野草長到了我的大腿，我們經過了田野，繞過了小溪，爬上了陡坡，來到爺爺的墳前。楊柳枯萎了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。可就是爺爺走了，不可能再回來了，我非常思念、悲傷、痛苦。
我們拿起掃帚，把墳的周圍掃了一遍，再用鋤頭把旁邊的草鋤干凈，又各拿了一把黃土灑向墳頭。奶奶拿出祭品，開始向爺爺祭拜，我向爺爺深深地鞠了一個躬，拜了拜。奶奶嘴里嘮嘮叨叨地向爺爺訴說著什么。我想起奶奶平時對我說：“爺爺就是一個勤勞肯干，吃苦耐勞的'人”。但我已經沒有機會能看見了，只能在照片上思念他。
我們掃墓結束，就要回家了。我心里默默地想：只要每逢楊柳青了，桃花開的時候，我一定會再回來看您的。
小學小學生優秀作文300字 篇4
盼望已久的中秋節終于來到了，唯一不足的是今晚陰雨綿綿看不到月亮。雖然我很失望，但我還是搬了一個小桌子，準備慶祝節日。我找了幾個盤子，擺上了月餅，蘋果，葡萄，小月餅，然后告訴爸爸媽媽姐姐，大家圍在一起，開始慶祝中秋節。
我提議，每人說一個成語，來個成語接龍，最好是關于月亮的'。姐姐說“花好月圓”媽媽說“圓圓滿滿”我說“滿載而歸”爸爸說“歸心似箭”......我們一直說，中途媽媽說了一句“成事不足敗事有余”，“余，余......”爸爸卡殼了，接不上來了，我這個主持人罰他唱歌，爸爸居然說了一句家鄉歇后語，逗得我們哈哈大笑，最后一致同意媽媽來唱歌，媽媽唱的是“月亮代表我的心”，唱著唱著跑調了，又逗得我們哈哈大笑，最后我唱了一首“我相信”，姐姐給我伴奏。
雖然今晚我沒有看到美麗的月亮，但是我知道她一定藏在云朵的后面，說不定還聽見我唱歌呢。我最喜歡這個節日的原因是：這一天全家人能團團圓圓的在一起，我一直認為一家人在一起是最幸福的事情。我愛我家，今晚我很快樂。
小學小學生優秀作文300字 篇5
“吱”的一聲，車停了。同學們像出籠的鳥兒一樣下了車，直奔大觀山學農基地。
首先映入我眼前的是一幢幢比較破舊的樓房和一條條坑坑洼洼的水泥路，還有周圍一株株筆直的'大樹，心想這就是我們需要呆上三天的學農基地？ 因為今天天氣不太好，又是學農的第一天，老師安排我們上午整理內務，下午觀看電影。在上午的整理內務中，同學們雖然有些笨手笨腳，但大家都互相幫助完成了任務。我還因為幫同學套被套得了個“互幫互助小雷鋒”獎，心里別提有多高興了。中飯后，我們看了一部叫《沖出亞馬遜》的電影，講的是兩位中國小伙子在一個獵人學校艱苦訓練的故事，他們那種刻苦的精神真讓我敬佩。
我想這次學校組織的學農活動，是我第一次離開父母獨立生活，對我來講是一次很好的鍛煉機會，所以我應該像影片中的兩位小伙子一樣，學習他們那種吃苦耐勞的可貴精神，爭當一位學農小先鋒。 一天很快就過去了，我通過整理內務和觀看電影，學到了不少東西，過得很充實很有意義。
學農的第一天，我的收獲可真不少，大家的感受也跟我一樣吧！
小學小學生優秀作文300字 篇6
今天回家，我在家門口看見了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養了起來。
在養他的時候，我發現蝸牛爬過的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會縮回去，如果蝸牛在沒有水的暗處，蝸牛就會把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會縮回去，如果蝸牛碰到了什么東西，也會把頭給縮進去，聽老師說，這好像是生物應有的應激性。蝸牛受到刺激的時候，就會縮進殼里，他那柔軟的身體，不一會兒，能看見的'就所剩無幾了。我還發現，蝸牛有兩對觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺的，因為他能看見食物，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內竟然吃掉了好幾片樹葉，讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢！
我現在才知道，原來象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒有生命的叫做非生物，而且我還發現，蝸牛爬行的速度很慢。
我們要保護動物，不能傷害動物，因為在生物里面少了那一種動物都不行，所以我們要保護動物，不能傷害動物。讓我們為人和動物能夠和平相處出一份力。
小學小學生優秀作文300字 篇7
今天，我們全家一起去千山游玩，走進千山呼吸到了森林的氣息，郁郁蔥蔥，密密的樹木排成一個整齊的隊伍像歡迎我們來到千山游玩。
我們先到東閣，然后我們來到無量觀的西閣，爸爸告訴我們走一段路就能看見可憐松，我們延著陡峭的山巖往上走，走到半山腰，我終于看見了在山巖中長出的一顆松樹，爸爸告訴我這就是可憐松，媽媽告訴我：“可憐松高1.3米，直徑6厘米，長的嬌小玲瓏，險有搖搖欲墜之勢，令人可憐，故命名可憐松。”然后我們開始去天上天，爬到一半時我們看見了木魚石，我動手敲一敲，還真聽到了和尚敲木魚聲音，感覺太神奇了。我們又來到了夾扁石，我們爬的'樓梯非常險峻的，由于游人非常多，只能一個一個通過，終于輪到我通過夾扁石了，我心里一陣緊張，但我還是仔細觀察了一下夾扁石，它是由兩塊天然大石頭組成，剛好一個人可以通過，感嘆大自然的鬼斧神工。
最后我們到了天上天，大約5平方米，海拔450-500米，山峰嶙峋，懸崖絕壁，蒼松翠柏，錯落其中，站在山巔，極目遠眺，心曠神怡。
今天，我非常高興，了解了很多知識。
小學小學生優秀作文300字 篇8
又是一個假期來臨了，我懷著無比喜悅的心情背上行裝開始了我期盼已久的夏令營。
這是我第一次參加夏令營，雖然只有短暫的三天，但在我心里我認為夏令營是快樂無比的——可以和同學們歡樂地玩耍，也可以盡情地做自己想做的是，沒有約束，沒有時間限制。可這次的夏令營讓我懂得了許多許多......
早晨，我和吉的堡的小伙伴們一起向自己的父母揮手告別，乘車來到了成都。這次的行程安排主要有：麥魯小城、極地海洋世界和熊貓基地。最讓我難忘的就是麥魯小城。麥魯小城是一座迷你版的兒童城市，里面有許多不同風格的`房屋。在這里我們體驗了各種有意義的職業活動：消防員、醫生、點心師、飛行員、理發師......
我和小伙伴們迫不急待地找到了自己喜歡的工作，完成工作后，還可以賺取到“麥元”。雖然只是一種游戲，但我們卻在這次職業體驗的過程中學到了很多知識，也讓我深刻的體會到了父母上班的辛苦。
眨眼間，三天很快就過去了，在這短短的三天里我學會了獨立生活，照顧自己。我相信今后我會做得更好！
小學小學生優秀作文300字 篇9
小學生優秀作文300字：讀《小小的陽光》有感
孩子的心靈總是天真美好的，也懂得去同情他人，埃爾莎小姑娘就很可愛。 埃爾莎一家住在一座小山坡上，埃爾莎很快樂，每天享受著田園風光和陽光。可是，奶奶卻享受不到，，因為她的房間朝北，太陽不會進去。天真的'埃爾莎曾經要求把房子轉一轉，可爸爸說：“房子太大，不能轉。”于是埃爾莎就把陽光包在衣服里，帶給了奶奶，可是到了奶奶的房間里，陽光就消失了。奶奶笑著說：“埃爾莎你就是最好的陽光。” 瞧，埃爾莎真富有同情心，也是天真可愛的。我也有這樣的事情。有一次，我和媽媽上街，看見一個殘疾人正在乞討，我就對媽媽說：“媽媽，你看那個人多可憐呀！你給他一點錢嘛。”媽媽說：“好，我給他。”于是，媽媽就放進去五元錢，我高興極了，拍了拍手。 其實，“人之初，性本善。”每個人小時候都是很善良的，但由于生活在不同的環境下，所以成了不同的人。
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