小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇[實(shí)用]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　在生活中，我們總有一些喜歡的人，討厭的人……今天，我就給大家介紹一個(gè)我喜歡的人，她的名字叫楊沁旖。

　　楊沁旖是一個(gè)人見人愛的小美女，亭亭玉立，眉清目秀。她的個(gè)子和我差不多，一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎成一根馬尾辮，一雙水靈靈的.大眼睛好像會(huì)說話，從中可以表現(xiàn)出她的機(jī)靈，她的可愛。

　　她多才多藝，能彈一手好琴，現(xiàn)在在彈車爾尼849（第三冊(cè)）考級(jí)數(shù)8級(jí)，曾經(jīng)參加過《我陽光，我快樂》活動(dòng)。她又會(huì)跳一身好舞，參加過藝術(shù)中心代表學(xué)校的歌伴舞——《神筆馬良》，受到老師同學(xué)的好評(píng)。

　　她的成績也很不錯(cuò)，在班里是中隊(duì)長，名次數(shù)一數(shù)二，總是排在年級(jí)前幾名，特別在這次科學(xué)期末考試中，考了年級(jí)第一名。我真羨慕啊！

　　她還很愛看書，每當(dāng)下課的時(shí)候，楊沁旖總是急匆匆地打開課外書。上課鈴響的時(shí)候，楊沁旖就會(huì)戀戀不舍地把課外書放進(jìn)抽屜里。

　　我真為我有一位這樣的好朋友而自豪。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　你聽過魚兒游泳的聲音嗎?你聽過水草跳舞的聲音嗎?你聽過大龍蝦揮舞升長螯的聲音嗎?

　　也許你會(huì)說：“這都是幻想，我怎么可能聽見呢?”那么，讓我再說清楚一點(diǎn)吧。

　　你總聽過動(dòng)物的聲音吧?當(dāng)小鳥在枝頭著唱歌，小狗對(duì)主人發(fā)出親昵的叫聲，清晨大公雞在墻頭報(bào)時(shí)，三只黃牛在歡快吃草，森林之王在怒吼時(shí)，你總聽到些什么吧?

　　你總聽過風(fēng)聲吧?當(dāng)春風(fēng)拂過草地，當(dāng)海風(fēng)吹過平原，當(dāng)秋風(fēng)掃過落葉，當(dāng)寒風(fēng)卷起千堆雪，你總聽到些什么吧?

　　你總聽過水聲吧?當(dāng)雨水柔柔的綿綿滴落，當(dāng)小溪無憂無慮的流淌，當(dāng)濤濤江水奔騰到海，你總該聽到了些什么吧?

　　只要你的耳朵能夠聽，從你出生那一刻起，你就在聽了。你學(xué)著聽奶奶做飯的聲音，媽媽打電話的.聲音，爸爸說話的聲音，學(xué)著關(guān)門、開燈、看電視、寫字的聲音。你很快懂得每一種聲音，都代表了不同意思。從聲音中，你慢慢成長。

　　但是，當(dāng)你一天天長大，當(dāng)你了解許多的聲音后，不知不覺中，你卻逐漸失去了聽音的興趣。你不再像小的時(shí)候那樣用心聽周圍的各種聲音了。有一些聲音你沒聽見，它們發(fā)出聲時(shí)你的耳朵好像關(guān)閉了似的。

　　可別讓你的耳朵關(guān)閉，在寧靜的夜晚，聽聽草叢里有些什么聲音，在閑暇的時(shí)候，聽一首動(dòng)聽的歌曲或樂曲。

　　用心聽吧，我一定會(huì)聽見的，然后你會(huì)微笑，我們這個(gè)世界上的聲音是多么動(dòng)聽、多么美妙、多么豐富。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　我的家在文定苑，這里有許多生機(jī)勃勃的無花果樹。

　　春天來了，無花果樹披上了碧綠碧綠的衣服，長出了猶如小手一樣五瓣的葉子。到了夏天，無花果樹的葉子更加郁郁蔥蔥了，葉子里結(jié)出一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的無花果，無花果樹們的形狀都好像大蒜頭兒。咦？無花果樹的小花骨朵呢？那只是我們?nèi)庋劭床坏搅T了，其實(shí)，我們吃的就是無花果的花，哈哈！你們都不知道吧！下面就來看一看吧！

　　淘氣了好一陣子的無花果娃娃慢慢地長大了，三個(gè)一群五個(gè)一伙，好似在說悄悄話呢！無花果妹妹可愛美了，先是換上了青綠色的裙子，好像覺得太單調(diào)了似的，又穿上了綠中透黃、黃中透紅的襯衫，最后套上了紫色的外套。熟透了的無花果高興地笑了，有的`笑得一搖一擺都站不穩(wěn)了，有的甚至笑破了肚皮，露出了一粒粒小小的籽兒，這些無花果娃娃不慌不忙地扒開嫩綠的葉子往外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊。

　　這時(shí)，我剝開外皮，只見一粒粒又紅又亮的籽兒緊緊依偎在一起，咬下一口，又甜又香，頓時(shí)，甜味一下子就涌進(jìn)了我的心田里。無花果還可以治咳嗽、嗓子痛……你們可不要小看無花果樹呦！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　我仰望高樓大廈間的一方藍(lán)天，我漫步都市叢林間的小小公園。對(duì)于大自然，我有日漸加深的渴望。

　　大自然充滿生命力，不論是一花、一草或一樹木，都值得我們細(xì)細(xì)欣賞。每當(dāng)我登山、觀海之時(shí)，清新的空氣取代了人工的冷暖空調(diào)，悅耳的`蟲鳴鳥叫更勝過令我發(fā)膩的人工音樂。遠(yuǎn)眺山嵐或大海，無形的壓力慢慢的釋放，這樣的感覺讓我整個(gè)人輕松了起來。一成不變、枯燥乏味的生活瞬間有了新動(dòng)力，大自然的力量不可小覷。

　　你看過像圖畫般如夢似幻的美景嗎？大自然是位鬼斧神工的畫家，它的技術(shù)無可比擬。你聽過如天籟般讓人悠然神往的聲音嗎？大自然是位灑脫不羈的音樂家，它的功力舉世無雙。在大自然里凈化自己、回歸原始，找回最初的感動(dòng)。不論是啾啾鳥鳴、潺潺流水或颯颯風(fēng)響，都是一場豐富的心靈向宴。

　　在都市生活太久的我們，可能已經(jīng)完全忘記大自然給人的感受。看一下蔚藍(lán)的晴空、看一下無邊的汪洋、看一下皎潔的明月吧！用心體會(huì)、細(xì)心觀察、享受投入，你會(huì)看到大自然的顏色、聽到大自然的聲音、嗅到大自然的味道。別忘了人也是大自然的產(chǎn)物，就讓我們以大自然為師，樂在其中吧！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　每個(gè)人心里，都有自己的心愿，我的心愿是長大后成為一名去西部支教的教師，也希望有更多的人去那里支教，教那里的孩子更多的知識(shí)。

　　讓我產(chǎn)生這個(gè)心愿是因?yàn)榭戳艘黄�新聞�?bào)道，在那里，因?yàn)樯�活環(huán)境差，好多城市的大學(xué)生畢業(yè)后都不愿意去那里工作教書，那里學(xué)校緊缺教師，往往教師的工作量也很多，很辛苦。

　　其實(shí)，那里的孩子們應(yīng)該和我們一樣享有受教育的權(quán)利，他們應(yīng)該獲得更多的知識(shí)，他們是那么愛學(xué)習(xí)，如果有更多的教師去幫助他們，相信他們將會(huì)成為祖國的棟梁之才。

　　由于我只是一名小學(xué)生，平時(shí)我會(huì)將我積攢的零花錢，用過的`書贈(zèng)給他們，盡自己的努力幫助他們。可能這點(diǎn)點(diǎn)的東西對(duì)他們來說，并不能起多大的幫助，但代表了我的愛心。

　　我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來去實(shí)現(xiàn)我的心愿。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　每年大年初一，爸爸媽媽都會(huì)去鳳凰山永慶寺拜佛。今年，我將隨他們一周前往，怎能不讓人激動(dòng)？

　　大年夜還沒到12點(diǎn)，大家便向永慶寺出發(fā)了。據(jù)說此時(shí)的永慶寺，是一年中最熱鬧的。

　　睜大你的雙眼！瞧，各類的小吃，各樣的飾品……嗅起你的'鼻子！呀，茉莉花般清新的香水味，飄散著麻辣的小吃味……再豎起你的耳朵聽一聽：“來來來，便宜了，菠蘿8塊錢一個(gè)”“瞧瞧，這布鞋，多結(jié)實(shí)”……雖然琳瑯滿目的商品，各色的小吃對(duì)我有極大的誘惑，但我還是緊跟著爸爸媽媽，在吆喝聲中穿過人群，進(jìn)入了永慶寺。

　　大家先來到一間廂房，眼前是一尊彌勒的佛像。只見他全身金光閃閃，一臉慈祥的笑容。媽媽讓我摸摸他的頭和腳，雖然他只比我高不了多少，但我踮起腳也摸不到他的頭。“為什么要摸頭呀？”我疑惑地問媽媽。媽媽解釋到：“你看他多開心，你去摸的話也可以從頭開心到腳唄！哎呀，你摸不到頭就摸摸腳吧。”“呵呵，原來拜佛也有很多奇妙的故事呀！”我開心地說道。

　　走出這個(gè)廂房，大家又來到中間有三座大佛的殿堂。媽媽告訴我，有一座是狀元佛，拜了他能考上狀元。我誠心誠意地拜了他，抬頭看這尊佛，他炯炯有神的雙眼似乎給了我更多的希望……拜完這尊拜那尊，每尊佛個(gè)性鮮明，神態(tài)各異，雖然膝蓋隱隱作疼，但我依舊一臉的興奮。

　　對(duì)了，最后還大家來到一個(gè)投硬幣的爐子旁，我要爸爸要了一個(gè)硬幣，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，硬幣“嗖”一下飛出去。“耶！”居然投中了最上面一層。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　我和春姑娘是好朋友。

　　今天，她對(duì)我說：“咱們來玩捉迷藏吧？”我說：“行啊！”“她說：“我可會(huì)變魔術(shù)，你要認(rèn)真找啊！”

　　開始了，是我先找她。我在一片桃樹下數(shù)數(shù)，數(shù)到五十時(shí)，樹上突然開滿了鮮花，我想，一定是春姑娘到過這兒。于是，我順著花走，就這樣我找到了穿著美麗的紫色紗裙、把自己變成一朵蝴蝶花的春姑娘。她很不服氣的說：“不算不算，重來……”

　　這次，我在一片枯草地上數(shù)數(shù)，數(shù)到五十時(shí)，草地突然變綠了，我想：一定是春姑娘來過。于是，我順著草地走，看見了許多嫩芽從枯草的'縫隙中冒出來。果然，我在一片草葉后面發(fā)現(xiàn)了穿著綠衣服的她，這次，她把自己變成了一株淘氣的含羞草！可她又說：“不干，不干，再捉一次。”

　　這次，我趴在我的媽媽的身上數(shù)數(shù)，數(shù)到五十的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)：我的媽媽穿的衣服變薄了！我想，一定是春姑娘來過這兒。就這樣，我又一次找到了春姑娘，她正變作一雙溫暖的手，為人們脫下冬天厚重的棉襖呢！這次，她終于說：“行，我服你了。”

　　今天，我很高興。因?yàn)椋�我找到了春姑娘�?/p>

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

　　今天早晨，我早早地起了床，探頭看看廚房，看到媽媽正在忙忙碌碌。我大聲地喊道：“媽媽，我想吃一個(gè)煎雞蛋。”媽媽笑著回答我：“想吃早飯可以，不過要先回答媽媽一個(gè)小問題。”“吃個(gè)雞蛋還要答題啊”，我小聲抱怨，不過為了美味的早飯，我還是點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　媽媽用鏟子敲敲鍋，指著旁邊的雞蛋說道：“媽媽這一個(gè)鍋可以同時(shí)煎兩個(gè)雞蛋，而煎一個(gè)雞蛋需要兩分鐘（正反各一分鐘），那我煎三個(gè)雞蛋需要幾分鐘呢？”我心想：“一個(gè)雞蛋需要兩分鐘，三個(gè)雞蛋不就是六分鐘嗎？這點(diǎn)小問題怎么會(huì)難倒我。”于是我自信地告訴了媽媽。媽媽搖搖頭說：“不對(duì)哦，媽媽現(xiàn)在煎三個(gè)雞蛋，你來幫媽媽記個(gè)時(shí)。”我十分不解地拿著鐘站在一邊，只見媽媽先麻利地打了兩個(gè)雞蛋放進(jìn)鍋里，過了一分鐘，兩個(gè)雞蛋的反面都熟了，媽媽用鏟子鏟出了其中一個(gè)雞蛋放在一旁的盤子里，同時(shí)將另一個(gè)雞蛋翻了面，又將第三個(gè)雞蛋打了鍋里。又過了一分鐘，媽媽將正反都熟了的那個(gè)雞蛋盛進(jìn)盤子，又將之前煎了一面的.雞蛋放進(jìn)鍋里，和第三個(gè)雞蛋一起翻面繼續(xù)煎炸，最后兩個(gè)雞蛋都熟了。當(dāng)媽媽把雞蛋都盛進(jìn)盤子的時(shí)候，我看看手里的鐘，居然才過去了三分鐘。這時(shí)候我才恍然大悟。

　　媽媽把盤子放在桌子，然后輕輕地敲敲我的腦袋說：“小傻瓜，現(xiàn)在明白了吧。”我一邊吃著香噴噴的煎雞蛋，一邊點(diǎn)點(diǎn)頭。“今天的題目給了我很大的啟發(fā)，以后想問題要更仔細(xì)全面，不能馬虎啊！”這么想著，我覺得嘴里的雞蛋也更美味了。

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