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小學小學生優秀作文

時間:2022-12-21 19:40:18 小學生優秀作文 我要投稿

【精品】小學小學生優秀作文6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學小學生優秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學小學生優秀作文6篇

小學小學生優秀作文 篇1

  1. 重點突出,中心明確,立意鮮明。

  2. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。

  3. 主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無贅意。

  4. 主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。

  5. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

  6. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

  7. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。

  8. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。

  9. 情節曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現了情節的曲線美,引人入勝。

  10. 情節波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  11. 情節變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發展過程體現了作者的創新構思。

  12. 情節發展較平緩,缺乏一定的起落性。

  13. 情節變化平淡無奇,缺乏新意。

  14. 情節平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  15. 過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

  16. 構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的`真實。

  17. 情節大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。

  18. 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。

  19. 適當地運用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

  20. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

小學小學生優秀作文 篇2

  在我讀小學四年級的時候,我的作文能力很好,在一次作文大賽中,我的語文老師很看重我,便派我去比賽,難忘的經歷作文400。到了賽場我就覺得只是一場普通的比賽,我毫無一絲擔心。

  比賽開始了,我開始寫的字很好看,后來時間不夠,我便寫的很快。比賽結束,我也寫完了,可是,我拿我旁邊的同學的考卷看了看,她的字啥那么優美,我的字啥那么潦草,心里想著,老師看的是作文,又不是字,寫那么好也是白費,我就沒多管了。

  考試結果出來了,我很興奮的跑到老師哪去領獎。當我跑到老師哪時,獎是拿到了,可是獎我的卻是一巴掌,我的眼淚掉下來了。心里想,我的作文是第一,老師干嘛打我,我很不服氣。老師拿著我的試卷開口了,說,你的是第二名,不可以進復賽了,因為你的字寫的不好,還用了真實名字,這一點你是不是沒聽老師講課呀,還是不想學了。聽了老師講的話,我的心里被老師重重的扎了一針,平時從不出錯的我,干嘛會在這次大賽中輸,還輸在我們學校四年2班的人的手上,不是給我們1班丟臉嗎,我不服氣,便向老師求情。老師說,錯了就是錯了,不要想在挽回自己的錯誤,早知今日,何必當初啊。老師說的話很讓我感動。

  第二天,老師帶著進復賽的同學去鎮里比賽,我的心無比的痛,我很自責,為什么要不把作文寫好看呢。

  桃花流水三千尺,不知老師送我情。

  人會經歷許許多多的事,能使你銘心難忘的事卻不多。

  在去年春夏交際的時候,我外公突然病因不明,高燒不退住進了中心醫院。僅僅五天的他,臉頰消瘦了許多,眼神也失去了往日的光彩。據大人們講,外公的肝上長了個東西,我心里非常害怕,我去醫院看他,他把我緊緊得摟在懷里,輕輕的拍著我的背,我瞬間明白他怕失去我才這樣的啊!在外公的懷里,我陡然間想起了和外公相處的日子。我是個單親的`孩子,外公為撫慰我的心靈,為我安排了溫馨成長的環境,給予我很多,是他幫我找回了父慈和母愛,我含著淚水默默地禱告神靈能保佑外公,我不能沒有外公。也許我的至誠感動了神靈,外公轉院一周以后,經過醫生們的悉心檢查和治療,神奇般的痊愈了。

  在出院回家后的?x桌上,我恭敬的向外公敬了一杯紅酒,祝愿他“福如東海,壽比南山”愿外公永遠身體健康,伴隨著我的成長。在今后,不要再有這種揪心難忘的事情發生了。

  上海市普陀區真如文英中心小學三年級:小螳螂

  在小學六年的生活里,我經歷過許許多多大大小小的考試,可以說是"久經沙場"了.但有一次,可以算的上是一次難得的考驗了,給我的印象極為深刻.

  那是三年級的某一天,班主任宣布在周五舉行校運動會,同學們都選舉我去跑步,我想都沒想,就很欣然的接受了.

  俗話說:"臨陣磨槍,不快也光",為了不得倒數幾名,跑步的前幾天我進行了早鍛煉.我想:爭名次不大可能,只要別給集體丟臉就好了.

  一轉眼,運動會來臨了.男生先跑完了,現在輪到女生跑了.站在起跑線上,望著幾十名選手,我的腿在顫抖,心都蹦到嗓子眼兒了,此時,我想,既然參加了,就努力奪個名次回來吧!

  隨著一聲清脆的口哨聲,跑步比賽正式開始了.我無暇顧慮太多,飛快地沖了出去.可跑著跑著,我的速度漸漸慢了下來,大口大口地喘著粗氣,腿如同灌滿了鉛"唉,不行了"這種喪氣話竟從我心里跑了出來,我真的好累啊!~這時,我隱隱約約看見一個熟悉的人影,是隔壁班的死黨.她已經開始跑第二圈了"文捷,快,加油哦!"聲音并不重,但它卻賽過任何神丹妙藥,給予我極大的鼓舞和力量.我重新振作起精神,飛快地跑了起來.

  我離終點越來越近了,聽見同學們的吶喊聲.近了,更近了,終于,我沖線了!取得了一個我想都不敢想象的成績!當時,我的喜悅無法用言語來表達,因為,通過這一場比賽,我在決心和毅力的競爭中,戰勝了自己.我大聲對自己說:"OK!I win!!"

小學小學生優秀作文 篇3

  這天,媽媽工作很晚才回家,非常辛苦!我決定幫媽媽洗腳。

  我先把洗腳盆灌上熱騰騰的水,再用手指放在水里試了一下水溫。我請媽媽坐下,把滿滿的一盆水端到媽媽面前,請媽媽把腳泡到水里。媽媽開心地脫下襪子,將腳伸到水盆,嘴里直夸:“啊!我家姑娘長大了,能照顧媽媽了呀!水溫剛剛好,真舒服!謝謝你,我的寶貝!”我聽了媽媽說的話,心里甜滋滋的。

  從小都是媽媽照顧我,今天通過這個活動能為媽媽做點小事,讓媽媽開心,放松一下,我心里有說不出來的高興。我要做媽媽的貼心小棉襖!

  我幫媽媽洗腳

  每當我聽到《世上只有媽媽好》這首歌,我就想對媽媽說:“媽媽我愛您,您為我付出了許多。”但每次話到嘴邊又咽了回去。

  今天是婦女節,老師讓我們為家長做一件事。我在放學的路上,想了想,對了,可以幫媽媽洗腳。

  我趕緊往家跑去,到了家,媽媽等我吃飯,我扔下書包趕緊吃飯,我們吃飽了,趕緊行動起來。

  我端起溫水,倒到盆里。我叫媽媽過來,媽媽過來坐下,我幫媽媽脫下襪子,幫媽媽洗腳了。我一邊搓洗,一邊按摩,過了一會兒,洗完了。

  媽媽對我說:“孩子,你真長大了。”我笑了,媽媽也笑了。

  我幫媽媽洗腳

  今天是“三八”婦女節,是勞動婦女們自己的節日,也是媽媽的節日。為了讓媽能夠度過一個快樂的日子,為了讓媽媽記住這個特殊的日子,我絞盡腦汁想了個辦法——為媽媽洗一回腳。因為這幾個月來,媽媽日夜操勞,起早貪黑,只有星期日才可以休息上一天,再說,我從小到大也未給媽媽洗過腳。今天我不僅要讓媽媽舒服一下,還要讓她知道還有一個會孝順她的好女兒。媽媽今天四點鐘下班,我放學回家之后就準備“采取行動”。

  天漸漸地黑了,萬物籠罩在靜寂的海洋里。全家人吃了晚飯后,媽媽把碗洗完了,就來到了房間,躺在床上看起電視。我心里暗暗地想:趁媽媽還沒洗腳,我去把洗腳水端來。我躡手躡腳地來到洗手間,把茶瓶里的水倒入洗腳盆里,找了一條比較干凈的手巾,拿來房間送給勞累許久的媽媽。我興高采烈地說:“媽媽,來洗一下腳吧,我把水都給您端來了。”媽媽緩過神兒來,笑瞇瞇地說:“你先洗腳吧!”我連忙說:“不行,您一定要在現在洗,而且,是我幫您洗!”媽媽莫名其妙地問:“為什么呢?”我摸了摸后腦勺,吞吞吐吐地說:“因為,因為今天是‘三八’婦女節!”‘三八’婦女節就得幫我洗腳?媽媽笑著問。“對,我要讓您好好地洗一回腳。”“我的.孩子長大了,懂事了,知道疼媽媽了。要是你以后還這樣懂事就好了。”我一邊幫媽媽洗腳,一邊說:“會的,我以后還會幫您洗腳的。”我給媽媽揉了揉腳,按摩了一下,心里暗暗地想:媽媽今天一定會很高興,因為我第一次給她洗了一回腳。忽然,我驚奇地發現,媽媽的腳上有一些地方竟裂開了,而且很深很深。這些裂痕是媽媽辛苦之后留下來的,她是為了我才不辭辛苦。頓時,我心里像打破了醋缸,酸溜溜的,眼淚在眼眶里看直打轉轉,但我忍住不讓它掉下,因為我不能讓媽媽看到我流淚,讓她為我而擔心。

  晚上,我躺在床上,久久不能入眠,我望著漆黑的夜空,璀璨的星星眨巴著眼睛,它仿佛在囑咐我——絕對不能忘記這比天空更廣闊的愛。

小學小學生優秀作文 篇4

  今天上午,我跟著爸爸和奶奶去地里掏紅薯。我坐在爸爸的手拉車上,陽光灑下來,暖烘烘的很舒服。母狗“小露”突然從哪里躥了出來,一會兒在前面跑得老遠老遠的',一會兒又落在后面毫無蹤影。到了地里,奶奶兩手拔藤,爸爸揮鋤挖薯,我蹲在地上撿紅薯。因為爸爸說有獎勵,所以我很賣力。可奶奶說我泥土沒扒干凈,爸爸卻夸獎我勞動積極,是個好孩子。一小時后,太陽火辣辣的,爸爸說口渴了,我聽后也感到又渴又累,兩腳都邁不開了。終于可以回家了,我又坐在爸爸的車上,背靠紅薯,覺得很享受。“小露”也不知不覺地回到我們身邊,搖著尾巴帶路。爸爸問我:“你現在是不是感到是在享福啊?”我說:“是!”爸爸說:“對呀,人累了,能舒服地坐一會兒或者躺一下,不就是一種幸福嗎?”

小學小學生優秀作文 篇5

  星期五下午,方老師在我們的再三請求下,終于答應帶我們去田野踏青。

  來到田野,只望見一片金燦燦的海洋——油菜花。油菜花特別高,高的看過去,只能望見人的頭。蝴蝶們成群結隊地在油菜花地從中自由的穿梭著,都分不清哪個是蝴蝶,哪個是油菜花。風一吹,花瓣猶如一只只金蝶在空中飄然起舞。這時,又來了幾只小蜜蜂采花蜜。蜜蜂慢慢靠近花蕊,它迅速伸出六只腳,牢牢抓住花蕊,同時還張開嘴,伸出吸管,吮吸著甘甜的花蜜。一下,兩下采完了,它們又去采另一朵。它們一絲不茍的`尋找著,不落下一朵油菜花。漸漸地,它們忙碌的身影在花叢中不見了,它們又去別的地方采花蜜了。

  突然,記住最不起眼的被人遺忘在角落里的小油菜花引起了大家的注意。它大約有30厘米高。它的葉片中間是青綠色的,邊沿是橘紅色,葉間還有許多露珠,好像水晶那樣透亮可愛,好像珍珠那樣圓潤。在太陽的照耀下,散發出白色的光芒。我驚嘆大自然的鬼斧神工。路旁的野花也不甘示弱。在春姑娘的召喚下,它竭力綻放出自己美麗的光芒。有的穿著耀眼的紅衣裳;有的套著樸素的蔚藍色的外套;有的披著白如銀的白衣裳……真是五彩繽紛啊!路旁的小草也在花兒的鼓舞下,散發出處的氣息。

  這次踏青,讓我更愛大自然的美,更驚嘆于大自然的神奇。

小學小學生優秀作文 篇6

  西鄰黃旗山公園,北有新世界花園等高尚住宅,東鄰峰景高爾夫球場,占地面積約3000畝。公園地勢西高東低,以丘陵為主,主要的植物是南亞熱帶季風常綠闊葉林。

  公園依山傍水,風景優美。雨后的公園,空氣更加清新怡人,那高達的樹木、綠綠的草地和平靜的湖水,讓人留戀忘返。

  給我印象深刻的.是公園的雕塑園。我們先到了中外科學家雕塑區,那里有牛頓、愛迪生、居里夫人、張衡和名醫華佗等,個個雕像栩栩如生。在古代美人區,有西施、貂蟬、王昭君、等,區內按照人物的歷史背景,配合相應的古代建筑風格,再現了古代美女的英姿。在動物雕塑園里,有許各種各樣的的動物,多惟妙惟肖。

  這次到虎英公園游玩,我不僅欣賞了大自然的風光,而且學到了知識,非常開心。

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