小學生作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文 篇1

　　今天早上，我和媽媽一起到樓下的空地上打羽毛球鍛。

　　一開始，雙方打得還好，一去一來，接發自如。到后來，媽媽轉換了發球方式——左手將球向上一拋，右手用拍子快速使勁向前打去，緊接著羽毛球在空中飛速旋轉飛過來，我快步迎上來，舉起 拍子對準來球使勁一打，球又飛到媽媽那邊，只見媽媽也飛快地向球跑過去，用力一扣，羽毛球象箭似的又向我這邊飛來，我連忙去接，又把球給擋了回去，我們就這樣一來一去，打了十幾個回合，媽 媽的.球越打越快，我逐漸有些招架不住了，接連失球，最后媽媽勝利了。

　　我雖然輸了，可我并不服輸，我大聲對媽媽說：“明天早上，我們繼續比賽”。

小學生作文 篇2

　　“頭上長兩角，背上駝著山，貼著地上走，留下粘粘路。”猜猜是什么？對了，是蝸牛。這可是我編的謎語哦。今天下午，我在小公園玩，玩著玩著，我就捉起了蝸牛。我把捉來的蝸牛放在好大好大的一張樹葉上，帶回了家。媽媽說：“蝸牛臟，我們要給它瓶子裝，不然它爬開去在我們家生了許多小寶寶，我們家就成了蝸牛之家了。”說著，媽媽趕緊找來瓶子，我把蝸牛一個一個地放進它的新家。我想，蓋上蓋子，蝸牛就沒有新鮮空氣了。我說：“媽媽，給蓋子戳幾個洞。”做完了這些，我拿著瓶子在看，哦，調皮的`蝸牛不一會就爬到了新家的屋頂上，真奇妙啊！

小學生作文 篇3

　　我的好朋友叫蘇玉梅，她是我四年級時結識的。那時候，她剛從丹陵縣金峽小學轉學來我班。見面的第一天，我就發現她非常樸實，不由自主地喜歡上了她。

　　那天，老師把她帶到教室里，安排在我身旁的空位上。我細細打量著她。她比我矮半個頭，短發齊耳，皮膚紅黑，衣著樸實。剛開始她還很拘謹，但很快我們就熟識了。

　　放學時，我熱情地邀請她到了我家。她來到我的.小房間，環視了一周，目光停在了我的小書柜上，她用手指著《阿拉伯童話》，小聲地說：“我能看看這本書嗎？”我說：“看吧，想看什么，拿就是了。”征得我同意后，她才小b翼翼地從書柜里拿出那本書來。我暗暗在心中贊嘆著：多么文靜、有禮貌的小女孩啊！我要永遠地和她做朋友。

　　在后來的日子里，我們互幫互學，友好相處。到現在，她已經成了我最要好的朋友啦！

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