小學生作文（經典）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　一天氣霧蒙蒙的，我像往常一樣來到學校。

　　早自習時，語文老師走了進來，她的`手中拿著一打厚厚的卷子，她來到講臺神情凝重地對我們說：“今天我們區考，大家準備一下。”哎！又要考試，心里有些不情愿。一會卷子發了下來，拿到卷子我還是迅速寫了起來。

　　時間一分一秒地過去了，很快離下課還有四十分鐘了，這時我準備寫作文了。當我看到作文題目時，頓時傻了，隨即后悔相伴而生，因為它讓我們寫《我欣賞——》，而這篇文章恰恰是課外班陳老師讓我們練習過的，但我偷懶，沒有練習，所以當時我腦子一片空白；心想，這次考試如果前面基礎，閱讀做的再好，作文寫不好也不會考得太好。這也怪我，誰叫我懶惰，當初不完成陳老師的作業。如果完成了，陳老師也修改過了，我用在這里，肯定是一篇好作文，而現在……我開始責備自己，后悔著。可是木已成舟沒辦法，我只能臨場發揮，經過苦思冥想，我終于寫完了交了卷子。

　　第二天，老師報完分數，發了卷子，我看到我的作文竟被扣了四分，我后悔地低下了頭……

　　這件事告訴了我，要認真地去對待每一件事，不要懶惰，別等到自己發現時已經錯過了，然后再后悔。

小學生作文 篇2

　　“去往大連的旅客請注意，飛機已經準備好，請抓緊排隊，準備登機。”在擠擠攘攘的候機場里，盼望已久的廣播聲終于響了起來。

　　我背起背包，第一個跑進機艙通道里。剛才我已經隔著玻璃觀察了很久，我乘坐的飛機是一架中型客機，這架飛機是白色的。它的機身大的驚人，頭大尾巴小，呈水滴形狀。可能這樣有利用飛行吧。機翼很大，直愣愣的，到了尾部卻拐個彎兒朝著天。機艙里鋪著厚厚的地毯，走起來很舒服。穿過幾排座位，我很快找到了自己的位置。哈，我真幸運，正好挨著窗戶，可以看風景哪。一陣刺耳的聲音響起來，爸爸說好像是引擎開動，要預熱。仿佛過了好久，飛機帶著震耳欲聾的'聲音，緩緩地來到了飛機跑道。隨著越來越響的聲音，飛機“跑”的速度不斷加快。周圍的景物不停地變著。周圍的大樹越來越模糊。忽然，機翼“身上”伸出來好多片“鱗片”，飛機先是頭向空中抬起，慢慢地懸空。隨著不斷得加速，飛機的尾部也升了起來。我就像被巨人老婆婆揪起來一樣，緩緩地，有點眩暈地升到了空中。我通過舷窗向下看，房子如同玩具一樣，小的可憐。不知什么時候，飛機的發動機的聲音越來越小，機艙里安安靜靜的。我又開始觀察起來。咦？我頭頂上有一個按鈕，我隨手按了一下，一臺小型電視從我頭頂上伸下來。它正在播出飛機路線呢。

　　“呼——”一陣清風吹過來，原來飛機上還有空調呢。飛機越飛越高。我趴在舷窗邊上一看，天哪！我們正在云朵里面！周圍什么也看不到，只有一片白茫茫，就像在童話世界里的冰雪王國一樣。不過，飛機很快穿過重重云朵，飛到了云朵的上面。哇！天空好藍哪！就像一條被海水染過顏色的絲綢一樣。太陽懶洋洋地探出一個腦袋。幾朵長長的云繞著天空，緩緩地“走”著，就像一條小溪，就像一條圍巾，就像一條永遠也流不完的鼻涕。幾朵白紗一樣的云輕輕地飄著，它們幾乎是透明的，似乎一捅就破。真想摸一摸呀！我覺得飛機就像搖籃一般，輕輕地搖晃著。我不知不覺睡著了。我一睜眼，發現樓房離飛機越來越近。飛機從一輛輛汽車頂上飛過。降落時，飛機的滑行輪首先著地。機尾傾斜著，幾乎要碰到地面。飛機緩緩減速，慢慢地停了下來。我們成功降落在大連的機場。可惜的是，我們是直接從候機廳穿過通道到達機艙的，沒有機會從舷梯上飛機，更沒有機會和飛機合影。

小學生作文 篇3

親愛的阿姨：

　　您好！

　　相信您一定已經忘了我吧？可是我卻永遠記得您。

　　記得去年夏天，我上完興趣班，一個人站在毒辣辣的太陽下等媽媽來接我，可等了很長時間，看著周圍的同學一個個走了，媽媽還沒來，我急得直跺腳。這是阿姨您正好走過來，看著我無助的樣子，您停下來問我怎么了？當時我對您還有所戒備，不敢回答您的話，您又微笑著問我：“是不是媽媽沒有來接你呀？這樣吧，打個電話給你媽媽。”說著將手機遞給了我，我接過手機打過電話給媽媽后，您又囑咐我：“別亂跑，媽媽一會就到了，再見！”

　　看著您遠去的`背影，我卻忘了問您的名字，更忘了對您說聲“謝謝”，但您那天使般的微笑卻深深烙在我的腦海里。

　　謝謝您，阿姨。我也要向您學習，去幫助那些需要幫助的人。

　　祝您身體健康，永遠開心！

　　一個您幫過的小朋友：韓佳穎

　　20xx年2月18日

小學生作文 篇4

　　理想是一個人人生的導航燈塔，只有有了崇高的理想，你才會有努力奮斗、勇往直前的目標。

　　我也有一個理想——當一名漢語教師。

　　我要教的人都是外國人，也就是說我要把漢語教授給外國人，讓他們也懂漢語，會說漢語。

　　你也許會問我：你為什么會有理想呢？原因很簡單：漢語是中國文化的一個部分，是中國文化的精髓，我要把它教授給外國人，讓他們也了解漢字這種文化，讓他們懂得漢字是多么神奇。

　　也許，許多人又會提出質疑：漢語是全世界大多數人公認的`最難學的語言之一，你怎么能教會那么多外國人呢？別擔心，我有辦法：我先會走遍許多國家，以問卷調查的形式來了解每個國家的人覺得漢語最難學之處在哪兒，然后針對每個國家的人的“弱點”，制定出許多套教漢語的方案，讓外國人覺得漢語是那么得好學，隨之便有了學好漢語的信心，這樣，我就會有一批又一批能說好漢語的外國學生，我要在世界各地都撒下“種子”，先讓他們“發芽”，再長成“一棵又一棵茁壯的大樹”。這樣，我的理想就會實現！

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