小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
不知何時(shí)，“煩惱”這個(gè)令人厭惡的詞語(yǔ)竟如噩夢(mèng)般的纏上了我。不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪，我的煩惱只是不想長(zhǎng)大而已。“長(zhǎng)大”這個(gè)陌生的詞眼，意味著責(zé)任，意味著成熟，我不想長(zhǎng)大，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備去迎接我的另一段人生。
回想童年，原來(lái)的我是多么幼稚，似乎沒(méi)有什么事是可以讓我傷心的，整天臉上掛著一幅沒(méi)心沒(méi)肺的笑容，街里街坊見(jiàn)了我，總會(huì)說(shuō)：“我們的小太陽(yáng)來(lái)了啊�！倍夷�，總會(huì)回一句甜甜地問(wèn)好。
之后，我上了小學(xué)，“煩惱”漸漸纏上了我。學(xué)業(yè)的'負(fù)擔(dān)，考試的壓力，家長(zhǎng)的期望，這一切的一切，都?jí)旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)。我也漸漸沒(méi)有了太陽(yáng)般的笑容，“小太陽(yáng)”這個(gè)外號(hào)也離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。如今學(xué)期臨近結(jié)束，煩惱更是又多了一個(gè)畢業(yè)。我原本以為，“畢業(yè)”這個(gè)詞，離我很遠(yuǎn)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，它竟會(huì)來(lái)得如此之快。我不想畢業(yè)，也不想長(zhǎng)大，不想邁入中學(xué)。
我舍不得從一年級(jí)開始相處了六年的同學(xué)；舍不得一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力奔跑的隊(duì)友；舍不得互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。我舍不得小學(xué)的一切一切，可是時(shí)間就如一個(gè)無(wú)情的老人，不給你絲毫猶豫的機(jī)會(huì)，畢業(yè)考就要來(lái)了。這也意味著我們即將畢業(yè)，即將分離，可是我忘不了，忘不了我們的歡歌笑語(yǔ)，忘不了我們的種種，仿佛往事就在眼前，不再是回憶�？�，這是不可能的，以此詩(shī)來(lái)紀(jì)念我的回憶：
忘不了，
一起的歡歌與笑語(yǔ)。
忘不了，
一起的嬉戲與打鬧。
雖然，
我們不久將分別，
但不會(huì)變的，是彼此的情誼。
時(shí)間很慢也很快，
轉(zhuǎn)眼將結(jié)識(shí)新的朋友，
但是，
我希望，不要忘記，
我們共同的承諾！
小學(xué)生作文 篇2
我出生在一個(gè)非常貧苦的家庭，記得小時(shí)候，爸爸的生活很無(wú)聊，整天只能數(shù)錢，媽媽也是，整天都在掃錢。
我家住在深山中，每次要出去買東西，都相當(dāng)麻煩，開保時(shí)捷要 5小時(shí)，開奔馳也要4小時(shí);雖然家里有直升機(jī)，但是開到那邊很難找到停機(jī)位，相當(dāng)?shù)牟环奖恪?/p>
我偶爾也會(huì)出去逛街，爸媽怕我被綁架，隨身有 20多個(gè)保鑣保護(hù)著，大家看到我都嚇跑了，所以我從小就開始被排斥…… 因?yàn)榧依锸窃谏钌剑看蔚搅硕於挤浅＠�，爸爸也說(shuō)，出去買東西很麻煩，所以冬天沒(méi)有暖爐 …沒(méi)有棉被 …每天只能陪著爸媽燒錢取暖… 而睡覺(jué)的時(shí)候，也只能蓋著錢睡覺(jué) (我覺(jué)得英鎊比較溫暖)。
記得小時(shí)候，有一次，因?yàn)榉块g太大，還來(lái)不及跑出房間，就尿褲子了。所以，爸爸在我房間放了一臺(tái)小綿羊機(jī)車，好讓我能在10分鐘以內(nèi)，沖出 1000坪的房間，穿越 5公里的'走廊，到達(dá)800 坪的廁所(我常常在走廊迷路 )。
爸爸又另外叫人加蓋了20間 600坪里面有著250 坪小廁所的破房間。爸爸說(shuō)：以后如果尿濕了，直接換房間，如果房間不夠或是太小的話，再告訴爸爸，爸爸再叫人來(lái)多蓋幾間，我們的生活很辛苦，你要忍著點(diǎn)!!
現(xiàn)在想起來(lái)，爸爸真是個(gè)善良的人!!
還記得有一次，家里遭小偷，因?yàn)樗谜ㄋ幷▔牧宋野值谋ｋU(xiǎn)箱，使得里面的金幣不斷的往外滾出來(lái)，結(jié)果竟把那個(gè)小偷壓死了 ……我覺(jué)得那個(gè)小偷好可憐……
媽媽也常常告訴我，我們家生活非常困苦～要我學(xué)著吃苦～
所以我從小養(yǎng)成了刻苦耐勞精神，我將來(lái)的志愿，是要找 200只會(huì)吃錢的怪物，好把家里的錢都吃光，為那些可憐的小偷報(bào)仇!!
老師點(diǎn)評(píng)：孩子現(xiàn)在是白天，快醒醒，別做夢(mèng)啦!
小學(xué)生作文 篇3
一天，蝸牛正在散步。兔子跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“蝸牛小弟，我們倆比試比試，如果你比得過(guò)我，我就給你一袋金幣和一瓶葡萄酒�！�
蝸牛不甘示弱，說(shuō)：“行，你說(shuō)比什么�！�
兔子摸了摸他那有力的腿，說(shuō)：“村邊不是有條又長(zhǎng)又直的水溝嗎？我們就在水溝兩邊比賽跑吧。”說(shuō)著，就要拉著蝸牛去比賽。
蝸牛急忙說(shuō)：“我還沒(méi)吃飯呢，等我回家吃飽了再來(lái)和你比，好嗎？”兔子想：哼，瞧你個(gè)小不點(diǎn)，吃得再飽，也比不過(guò)我。就大度地說(shuō)：“好哇，回去吃吧，吃飽了通知我啊。”
蝸�；氐郊�，找來(lái)了好多蝸牛，說(shuō)：“我要和兔子比跑步，我有把握打敗兔子，但需要你們的幫助。你們?nèi)绻麕椭业?話，我就請(qǐng)你們喝葡萄酒�！被锇閭兟牭接芯坪�，連聲說(shuō)行。于是，蝸牛就如此這般地跟他的伙伴們布置了一番。
比賽開始了。兔子抬腿就把蝸牛甩了一大截，可每跑一段，就聽見(jiàn)蝸牛在對(duì)岸沖著他喊：“兔子，加油啊，你又掉到后面去了！”不管兔子怎么賣勁，就是追不上那聲音。好不容易跑到了終點(diǎn)，蝸牛早就站在那兒等他了。兔子用力搖搖頭，又摸了摸蝸牛，一切都是真的！兔子怎么也想不通，只好給了蝸牛一袋金幣和一瓶葡萄酒。
其實(shí)，真正比賽的蝸牛一開始就站在終點(diǎn)了，一路上沖著兔子叫的那些都是他安排的伙伴呢。等兔子明白過(guò)來(lái)，蝸牛們?cè)缇头窒硭钠咸丫迫チ恕?/p>
小學(xué)生作文 篇4
在我的學(xué)習(xí)生涯中，發(fā)生了許許多多令我難忘的事，其中最令我難忘的是去年六一兒童節(jié)麓溪峪“歡慶六一，傳遞愛(ài)心”中的一件事。
那一天，陽(yáng)光格外燦爛，在芳草如茵、綠樹叢繞的麓溪峪山腳，同學(xué)們被分為四組，開始了一場(chǎng)別開生面的爬山比賽。比賽規(guī)則是每組隊(duì)員必須都到達(dá)終點(diǎn)才算完成任務(wù)。
發(fā)令槍剛響，比賽的空氣中就充滿了濃濃的火藥味。一組前腳才出發(fā)，二組后腳就跟了上去。開始，我們二組奮力往上爬，隨著山路越來(lái)越陡，不一會(huì)兒就都放慢了腳步，背上像背了一塊千萬(wàn)斤重的石頭，累得氣喘吁吁。我們都忍不住想放棄了。就在這時(shí)，賀老師趕上來(lái)了，她用手擦了擦臉上的汗水，微笑著對(duì)我說(shuō)：“加油，不要放棄，相信你們是最棒的!”這句話就像黑夜里的一盞明燈，點(diǎn)燃了我希望的亮光，我仿佛忘記了所有的勞累與饑渴，像添了翅膀的小鳥一樣飛快地攀爬著。
在陡峭而狹窄的階梯上，賀老師還時(shí)不時(shí)地扶我一把;在分岔的路口，賀老師替我們選擇正確的方向;她還鼓勵(lì)那些落后的同學(xué)，令我們士氣高漲、斗志昂揚(yáng)。如果沒(méi)有她的`幫助，我們險(xiǎn)些就被后面幾組同學(xué)超過(guò)了。在大家的共同努力下，我們這組終于獲得了冠軍，我們與老師都沉浸在勝利的喜悅中。
賀老師，這些年來(lái)，您孜孜不倦地為我們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。課余，為了豐富我們的班級(jí)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們玩游戲;當(dāng)同學(xué)淘氣時(shí)，您用親切和藹的話語(yǔ)教導(dǎo)他。賀老師，您像潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨一樣，潛移默化地教導(dǎo)我們;您像溫暖的冬日暖陽(yáng)一樣，幫助我們健康成長(zhǎng)，您真的辛苦了。太多的感激與熱愛(ài)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，長(zhǎng)大后，我想成為一個(gè)像您一樣充滿愛(ài)心的人。
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