小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
人類期盼著和平與幸福,但是當(dāng)今的世界并不太和平,戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影還籠罩著一些國(guó)家和人民。
去年,在美國(guó)的支持下哥倫比亞越境空襲厄瓜多爾境內(nèi)反政府游擊隊(duì),引發(fā)委內(nèi)瑞拉與厄瓜多爾聯(lián)手對(duì)抗哥倫比亞,三方糾集二十多萬(wàn)大軍于邊境開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的生死較量。在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中他們火力相當(dāng),子彈密密麻麻的像下雨一般,炮火的聲音震耳欲聾,委內(nèi)瑞拉與厄瓜多爾的先進(jìn)武器讓哥倫比亞的士兵招架不住,士兵死的死、傷的傷,很快這里便尸橫遍地,血流成河,看著那一處處殘堩斷壁,看著那些流離失所、妻離子散、失去父母,特別是那些無(wú)辜的小朋友,我的心都揪了起來(lái),那情景真是慘不忍睹!簡(jiǎn)直就是滅絕人性啊!
我生長(zhǎng)在中華人民共和國(guó),從小過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,但是我從廣播電視和報(bào)紙上,經(jīng)常聽(tīng)到、看到世界上有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)、沖突,難民一類的事情,特別是那些小朋友,有的死于戰(zhàn)火、有的失去父母,他們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)爭(zhēng),而天天過(guò)著饑寒交迫、心驚膽戰(zhàn)的日子。這些都告訴我,世界并不安寧,戰(zhàn)爭(zhēng)這只惡魔還在纏繞著人類。我們每一個(gè)人,隨時(shí)都有可能卷入戰(zhàn)爭(zhēng),成為犧牲品。人類需要和平、需要共處,暴力與自私只能對(duì)人類造成不可挽回的傷害和損失。
那些泥足深陷的人類,醒一醒吧!暴力不會(huì)解決任何問(wèn)題,只會(huì)造成不可彌補(bǔ)的`傷害,人類需要和平,大家的和平,永久的和平,人類只要擁有了和平,世界將是一個(gè)沒(méi)有硝煙與戰(zhàn)火,沒(méi)有流血與犧牲,像一個(gè)世外桃源一樣的生活,無(wú)論大國(guó)、小國(guó),還是富國(guó)窮國(guó),都能在大自然的懷抱中和睦相處,友好協(xié)作,讓人感到這才是一個(gè)真正充滿愛(ài)與和平的世界,這些都讓人心地神往,為了子孫萬(wàn)代還能夠擁有,千百種語(yǔ)言凝成了一句話:珍惜和平!
小學(xué)生作文 篇2
早上睜開(kāi)雙眼,耳畔還在響著春雨的嘩嘩聲。“媽媽,雨還在下嗎?我還以為在做夢(mèng)呢!”我披衣坐在窗前,開(kāi)始欣賞這淅淅瀝瀝的春雨。
春雨一會(huì)兒是晶瑩的小點(diǎn)點(diǎn),一會(huì)兒又連點(diǎn)成線,經(jīng)風(fēng)一吹,宛如美麗的水晶窗簾。緊鑼密鼓的雨點(diǎn),打在屋頂,落在地上,像在彈奏一曲美妙的樂(lè)章。
“你知道雨是怎么形成的.嗎?”媽媽問(wèn)。
“當(dāng)然知道!可別忘了,我是讀過(guò)《神奇校車—水的循環(huán)》呢?”我自信而得意地說(shuō),“可是媽媽,我有一個(gè)問(wèn)題,不是說(shuō)‘春雨貴如油’嗎?這雨已經(jīng)下了四五天了吧?在我們鄭州,很少見(jiàn)到這連綿不斷的春雨呢!”
“那你猜猜會(huì)是什么原因?”媽媽反問(wèn)我。
“長(zhǎng)江?”我立即想到了我所居住的200米外的地方。
“是的,武漢又名江城,不僅有長(zhǎng)江、漢江,而且有東湖這一最大的城市內(nèi)陸湖,其他小的河流和湖泊也不計(jì)其數(shù),這就造成這里空氣水分大,雨量充沛。”媽媽耐心地解釋。
雨漸小漸歇,我邀請(qǐng)媽媽下了樓。雨水洗刷后的樹(shù)木更綠了,每一片葉子像喝飽了水的娃娃,胖乎乎的。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的桃花,像一個(gè)面容瘦削的女子,美麗但有些憔悴。“媽媽!這就叫綠肥紅瘦吧!”此時(shí),我對(duì)李清照的這首詞有了更深的理解和體會(huì)。
冬青的葉子更肥了,在尖端還開(kāi)出星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。”見(jiàn)到這種情景,我不禁背出這首詩(shī)來(lái)。“其他花都羨慕牡丹哈!” 我有點(diǎn)感慨。
“是呀!‘唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城’嘛!”媽媽又補(bǔ)充了一句。
“我要向苔花學(xué)習(xí),努力綻放自己。”
回到屋里,媽媽又給我讀冰心的詩(shī)句:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”
我知道媽媽的用意。優(yōu)秀背后要付出很多努力和艱辛,但是我一點(diǎn)都不怕。
小學(xué)生作文 篇3
中秋節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。有許多在外地的人都要回到家中,和家人一起過(guò)中秋節(jié)。
中秋節(jié)的`月亮最大,是因?yàn)檫@天月亮離地球最近,所以它很大很圓。這天晚上我十分高興。媽媽把月餅?zāi)蒙蟻?lái)之后,我吃著吃著想到這么吃不好玩。我對(duì)他們說(shuō)我:“我們猜謎語(yǔ)怎么樣啊?”大家都同意了。我說(shuō):“風(fēng)平浪靜”。爸爸說(shuō):“寧波”。哦爸爸答對(duì)了。我說(shuō):“媽媽你來(lái)答這個(gè),雙喜臨門是什么?”媽媽說(shuō):“重慶”。爸爸說(shuō):“我說(shuō)一個(gè),分流直下三千尺,打一地名是什么?”我馬上搶著說(shuō):“是銀川。”媽媽說(shuō):“是天水。”我一邊笑一邊說(shuō):“還有一個(gè)四季溫暖是什么?”
爸爸想了一會(huì)兒說(shuō):“是長(zhǎng)春。”我說(shuō):“我們就再來(lái)玩一個(gè)吧。”我手中有四個(gè)謎語(yǔ),你們一人拿一個(gè)猜怎么樣啊?”爸爸拿一條一看說(shuō):“什么話是通用的啊?”爸爸問(wèn)我是什么?我說(shuō)是電話。媽媽也拿一個(gè)謎語(yǔ)一看是小明比小東重,可二人站在天平上時(shí)天平卻是平的,為什么呢?媽媽說(shuō):“是天平壞了。”爸爸說(shuō):“我出一個(gè),一只蜘蛛在門上,小明把門打開(kāi),蜘蛛掉下來(lái)只剩七只手了,為什么呢?”我說(shuō):“因?yàn)橐恢皇衷谂哪匦乜凇!?/p>
就這樣我度過(guò)了一個(gè)美好的中秋節(jié)。
小學(xué)生作文 篇4
在7月份,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都特別的高興,大家都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得一個(gè)好的成績(jī)而抓緊時(shí)間訓(xùn)練。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,第一個(gè)比賽項(xiàng)目是200米短跑,而這個(gè)比賽項(xiàng)目有我們班的同學(xué)參加,所以我們班的所有人都在為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油。大家都緊張的看著裁判員手中的,在場(chǎng)上的所有運(yùn)動(dòng)員都全神貫注的做好準(zhǔn)備動(dòng)作。“碰”的一聲響,所有的運(yùn)動(dòng)員似箭一樣飛奔出去!只聽(tīng)拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一聲喊:“一二三,加油!”全班同學(xué)都一起喊:“一二三,加油,加油……”吶喊聲、助威聲震耳欲聾,全場(chǎng)的氣氛非常的高漲。參賽選手似乎都用盡了全身的.力氣,你爭(zhēng)我搶的奔向了終點(diǎn)!最后,我們班獲得了第三名,大家都相互鼓勵(lì),以后的項(xiàng)目爭(zhēng)取更好!
第二個(gè)項(xiàng)目是跳高,這可是我們班最拿手的一個(gè)比賽項(xiàng)目哦!只聽(tīng)裁判員一聲:“開(kāi)始”,我們班的運(yùn)動(dòng)員縱身一躍,很輕巧的就過(guò)去了,結(jié)果我們班在跳高比賽上取得了全校的第一名,大家都非常高興!
第三項(xiàng)是長(zhǎng)跑比賽,該我上場(chǎng)了。我一聽(tīng)到聲,就迅速向前跑去。我一看,前面已經(jīng)有三個(gè)人超過(guò)我了,我這下可急了,我不能給我們班丟臉啊!想到這里,我就奮力向前跑去,一下子就超過(guò)了所有的人。跑了幾圈下來(lái),我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)跑不動(dòng)了,而且已經(jīng)有四五個(gè)人超過(guò)我了,這個(gè)時(shí)候,在我的腦海里想起老師的話:“長(zhǎng)跑,是要靠耐力的,千萬(wàn)不要硬沖!”我開(kāi)始鎮(zhèn)定下來(lái),慢慢的將四個(gè)人甩在了后面,并且越跑越輕松。比賽結(jié)束了,我取得了長(zhǎng)跑比賽第二名,同學(xué)們都朝我伸出了大拇指,我的心里樂(lè)滋滋的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班以“199分”的成績(jī)?nèi)〉昧巳5牡谌N曳浅5母吲d,盡管我們沒(méi)有得到冠軍,但是我們都參與了,并且獲得了快樂(lè),這就足夠了!
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生郊游優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文04-08
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文12-31
小學(xué)生作文01-04
小學(xué)生的作文12-15
小學(xué)生的作文12-15
小學(xué)生的作文12-14