小學生作文

時間：2024-04-15 13:28:26 小學生作文我要投稿

摘桂花小學生作文推薦度：
袁隆平的小學生作文推薦度：
放暑假了小學生作文推薦度：
小學生作文評語簡短推薦度：
植樹節小學生作文推薦度：
相關推薦

小學生作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇，歡迎大家分享。

小學生作文

小學生作文篇1

　　寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。

　　走進教室，映在我眼前的'是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節日氣氛火暴的教室里，有誰會不高興呢！

　　班級元旦晚會即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節目，同學們在認真的準備，我們更是激動了！

　　同學A的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學們都陶醉在這歌聲中；而B同學表演的電子琴獨奏也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學們的臉上；而對我印象最深刻的還屬C同學表演的二胡獨奏----[賽馬]了，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無邊，始人感到輕松無比，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……

　　一眨眼的功夫，元旦晚會就結束了，同學們用歡笑送走了元旦，教室里不時的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節日的氣氛，每一位同學都從快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦晚會吧！

小學生作文篇2

　　彈指一揮間，12年過去了，奶奶也衰老了不少。

　　在我很小的時候，奶奶給我印象最深刻的就是她的兩只手。奶奶的兩只手很巧，能用一個小手絹折出一只小老鼠、一只小麻雀或一只憨態可掬的小鴨子。奶奶烙的油餅我特別愛吃，一個薄薄的大餅，里面有蔥花和芝麻，誰看了都想吃。

　　在我上幼兒園時，奶奶早上把我送到幼兒園，下午再接我回家。在路上，調皮的我總愛和奶奶玩“失蹤”，常常讓奶奶驚慌失措，等我跑回來時，奶奶就會拉緊我的.手，再也不給我“失蹤”的機會。放學時，奶奶總是站在成群的家長前面等我，見到奶奶，我就像小鳥一樣嘰嘰喳喳地給奶奶講一些我們班里發生的趣事。這時，她總是微笑著目視前方，認真地聽我講著。等我講完了，我就央求奶奶也給我講故事。奶奶會給我講她年輕時的故事，還會講一些民間流傳的故事。

　　在天氣溫暖的春天，奶奶常拉著我去公園玩,每次我都玩得很盡興，不舍得離開，非得讓奶奶強拉著我回家，給我做我愛吃的大油餅。

　　如今，我已經上初中了，奶奶的身體也不如從前了，記性差了，走路也不是很穩了。過去奶奶能唱很多歌，可現在唱了一半便會說：“唉，我真是老了，不中用了。”可奶奶仍會做香噴噴的油餅，仍會用手絹或紙折出很多小動物。

　　奶奶已經76歲了，3個月前剛做了一次左腿骨頭壞死的治療手術。但奶奶不懼病痛，仍以樂觀的態度面對一切。她自信地說：“我能挺過去！”有句話說得好：真正的強者，能微笑著面對一切！在我心目中，奶奶就是一位真正的強者。

　　“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”讓我們抓緊時間報答自己的親人吧！

小學生作文篇3

　　我家有一只小烏龜，名字叫“笨笨”。雖然，他的名字叫“笨笨”，但他并不笨，而且還很機警，只不過因為動作有些笨拙，被我稱之為“笨笨”而已。

　　小烏龜笨笨，喜歡在我放自行車的角落玩，每次都是先把腦袋伸出去，兩只小眼睛張望一下，再縮回來，這樣連續好幾次，直到自己覺得周圍很安全，才會伸出四條又短又扁的`腿，向那個角落爬去。 “咯吱——咯吱——”原來，笨笨在玩耍呢！它在玩什么呢？我想過去看看。結果，沒等我走到地兒，笨笨就把四只腿全部縮進了龜殼。太機警了！

　　笨笨不僅機警，還是大力士呢！能背著自己的房子翻身呢！有一天，我寫完作業，覺得有點累了，就去逗笨笨玩。于是，我幫笨笨翻了個身，讓它肚皮朝上。沒想到笨笨用頭和左腿配合，用右腿支撐，猛地一頂，身子就帶著“房子”翻過來了。換做是我，背著個書包都快被壓死了，更別說背房子翻身了！

　　笨笨不僅是大力士，還是一位準確的天氣預報員呢！在夏天，笨笨為什么會出汗？難道烏龜和人一樣，熱了就會出汗？我正在冥思苦想，突然，下起了大雨。難道烏龜出汗和下雨有什么關系？我趕緊去問電腦叔叔。原來，下雨前水蒸氣很多，龜殼散熱比較快，就形成了我們看到的“汗水”。

　　笨笨真可愛，我很喜歡它！