小學生作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
在一片蔥郁的森林里，有著美麗的蝴蝶在翩翩起舞，有可愛的小鳥在自由自在地飛翔&&動物們都無憂無慮、無比快樂地生活著。 一天，許多彪形大漢闖進了大森林里。其中一個身穿藍色的工作服的男人從車上跳下來，是個滿臉橫肉的人。他手上拿著一把散發著寒光的斧頭，嘴里叼著根煙。他向森林走去，來到了一棵樹旁，拿起那可怕的斧頭，狠狠地向一棵大樹砍去。隨著伐木工人的手起斧落，那棵樹木應聲倒下。樹木的哭聲在整個森林里回蕩著，令人心驚肉跳！緊接下來的日子不斷有人亂砍濫伐。那無憂無慮、自由自在的動物，看了這情景個個悲痛欲絕，從此離開了這個家園。因為這個曾經帶給它們快樂的生存家園已經消失了。到處都是一截截的矮樹柩。
兩只蝴蝶 山東省棗莊市薛城區鄒塢鎮南安陽小學三年級 胡開衍 黃蝴蝶和白蝴蝶都非常漂亮，不禁驕傲起來，而且非得爭個高下。她們一起飛到花叢邊，看到百花爭艷，就去問黃玫瑰。黃玫瑰看了一下她們，再看看自己漂亮的黃衣裳，隨口答道：“當然是黃蝴蝶漂亮啦，看，我就有一身嫩黃的紗衣”聽了黃玫瑰的話，黃蝴蝶高高地抬起自己的頭，說：“哼，還跟我比，現在知道了吧？”白蝴蝶很不服氣，就繼續往前飛。 不知不覺，她們來到一株廣玉蘭的旁邊。白蝴蝶急忙飛過去，問廣玉蘭：“你說我們誰最漂亮？”廣玉蘭正欣賞自己潔白無瑕的衣裳，看了一眼白蝴蝶，笑著說：“當然是你最漂亮啦，你看，我的衣裳多么高貴、華麗，是任何人都比不了的”這下，白蝴蝶又耀武揚威起來。她們雖然都得到表揚，但是還是沒有分出勝負呀！于是，她們一直往前飛，絲毫沒有注意天開始陰暗起來。 她們正巧碰到一只蝸牛。異口同聲地說：“蝸牛，你看我們倆誰最漂亮？”蝸牛不好意思地說：“都漂亮，都漂亮。我還有事，先走了。”這下，兩只蝴蝶都埋怨起蝸牛來。 正說著呢，突然看到一群螞蟻正忙著做什么。她們就像找到了朋友一樣，飛過去，問螞蟻：“螞蟻，你說我們倆誰最漂亮？”螞蟻看了一眼，頭也不回地說：“漂亮那么重要嗎？現在要下雨了，你們趕緊避避雨吧！” “真掃興！”兩只蝴蝶說，“不行，我們今天非得分出勝負來，我最漂亮！”“我最漂亮！” 她們飛呀飛呀，咦，地上的動物都到哪兒去啦？不知不覺，她們飛過田野，飛到波光粼粼的水面上。突然看到有幾條小魚，她們趕緊飛過去。()可是，還沒等她們問，小魚就潛入了水底。正當她們垂頭喪氣的時候，天上滴滴答答地下起雨來。這時候，她們才意識到現在的首要任務是找個地方避避雨。可是，她們望了一下四周，只有一灘水汪汪的'水面，哪里有躲雨的地方呀。 可憐的蝴蝶，
漂亮的蝴蝶，就這樣被雨水打到了水面上，再也飛不起來啦指導教師 閆興艷 篇二：池塘里的童話 大慶大同三小二（1）班 周雨桐 一天，天氣非常熱，連樹上的知了都熱得受不了了。它扯開嗓門大喊：“受不了了！受不了了！”小青蛙花花在荷葉上呱呱地叫，好像在說：“好熱，好熱！”水下有一條小魚叫紅紅，它在和朋友玩，水面上有一朵白荷花，花瓣上的露珠好像是荷花的汗。 一只小鳥飛來說：“荷花姐姐，我可以在這兒休息么？”“可以啊，你還可以在池塘玩游戲呢”白荷花說。小鳥愉快地點點頭過了一會小鳥休息好了，她叫了小青蛙一起玩它們正玩得開心的時候，飛來一只蚊子對小鳥說：“讓我也來參加吧？”“可以啊。”因為小鳥不知道蚊子的詭計，就答應了它的請求。
小學生作文 篇2
今天是2月14日情人節，對于我來說可是一個特別的日子。
早早的我就和媽媽來到了花店，領取了100支愛心，這些玫瑰是我們今天要義賣的鮮花。看著一束束紅得像火焰一樣的玫瑰，我想：義賣得到的錢，可以給他們買學習用品，買過年的新衣服啦！這些鮮紅的玫瑰將通過我們的努力，帶著義買人的一份，給親愛的太陽村小朋友們送去更多的溫暖。
來到義賣現場，已經有好多義工小伙伴等在那里。看得出來，他們都已經迫不及待了。迅速分發完玫瑰后，我們開始義賣。
有了第一次節義賣康乃馨的經驗，這次我不再像上次一樣膽怯了，但還是有那么一點點的緊張。我手捧玫瑰，暗自給自己加油。
我仔細地著來來往往的每一個人，憑經驗判斷他們是不是想買花。突然，我發現從遠處走來一位叔叔，看著我們手里捧著得花，又左右看看，很像要買花的樣子。我迅速地跑向前去說：“叔叔，您好！買支花吧，這里有一份愛心，你買花的錢將捐給太陽村的小朋友。”叔叔很高興地問我：“一枝花多少錢呀？”“10元錢。”我說。叔叔二話沒說就買了一支。第一支花順利賣了出去，我太高興了，心里鼓足了勇氣！接著一支，一支，再一支……很快，我把手中的`11支花都賣完了。
這時電視臺的叔叔來采訪我，“小朋友你為什么來賣花呀，賣了多少呀？”叔叔問。“我現在一共賣了11支花，我想通過自己的實際，獻出一份愛心，去幫助更多需要幫助的人，也希望有更多的小朋友加入到我們小義工的隊伍中來。”我心里既高興又有些緊張地說。
很快，我們的小義工們把100支玫瑰成功地賣出了。想到可以幫助太陽村的小朋友們，我們的臉上都洋溢著快樂的笑容。
小學生作文 篇3
我爸爸愛好極多，最近又愛上了養魚。可是我爸爸是第一次養魚，所以沒有得到開門紅，真是出師不利。
有一天傍晚，爸爸從菜場買來了八尾金魚，他興致勃勃地找來花瓶，在花瓶里放滿了自來水，還在花瓶里放了一顆水培植物，然后放魚放養在花瓶里，我看著紅色的金魚在綠色植物的襯托下非常漂亮，他們忽上忽下地在水中嬉戲，讓我久久不愿離開。
第二天早上，我來沒起床，媽媽就大叫起來：“你們快來看，魚怎么都不動了。”我一骨碌從床上滾下來，看著昨晚還活蹦亂跳的金魚今天有的浮在水面，有點沉在水底，看上去非常可憐。
“魚為什么會死呢？”我急切地問媽媽，媽媽卻說：“我也不知道。”媽媽建議我上網去找找資料，也可以去問問養魚高手紫薇阿姨。
接下來的幾天，爸爸向紫薇阿姨咨詢了養魚的有關知識，我也找到了很多資料，終于知道了我爸爸養魚出師不利的原因。我覺得爸爸養的金魚死的這么快的原因主要有下面幾條：
1．跟我爸爸選的魚有關。據資料顯示：健康的魚在水體的中下層游動、覓食，游姿自然、悠閑，尾鰭清澈透明、飄逸。爸爸買的魚總喜歡在水面附近游，而且不像資料里說的游姿自然、悠閑、飄逸等。
2．跟我爸爸養魚用的工具有關。我爸爸在一個大約裝2升水的花瓶里，養了八尾金魚還一顆水培植物，這樣造成魚兒的生活空間不足、魚所需要的氧氣不足。
3．跟我爸爸養魚所用的水有關。據可靠的資料顯示：養魚最好用老水，這樣的水養魚才好。而我爸爸用的.是剛從水龍頭接來的自來水，在這樣的自來水里有氯氣，而氯氣有毒，會直接影響魚的生長。而且傍晚跟從水龍頭接來的水，水溫比較低，比買魚人的魚缸水溫差別太大，魚會由于不適應水溫變化而死亡。
4．跟我爸爸給魚喂食的時機有關。據資料顯示：一般在晚上是不給魚喂食，而我爸爸由于是第一次養魚，傍晚就給魚放了很多魚料，這樣就可能把魚撐死。
當然，魚死亡的原因還有很多，但我和爸爸在學習了養魚應該注意的事項，把自來水在太陽下暴曬2個小時，減少在花瓶中魚的尾數，爸爸第二次買來養的魚現在非常的健康。
小學生作文 篇4
大家都知道，還有不到兩個月的時間，我們就要離開淮師一附小這個校園了吧！
六年似水年華，轉眼就快到離別的時候了，以前總說，分開就分開唄！可現在真正到來時心里卻摻雜著濃濃的不舍，在即將分別之時，我想對你們說：“謝謝你們，陪我度過了六年的`時光；謝謝你們，讓我有那么多的回憶可以在長大后細細回味。”
其實讓我最感動的還是五年級生病的那次，還記得我當時花粉過敏，弄得不好上學了，在家里我無所事事，腦海里全是在學校里的點點滴滴。終于，熬到了病好，在上學路上我碰到了死黨，她沖過來，抱住我說，“終于好啦，我們三個天天等你呢，上體育課都覺得無聊。”我心中暗驚，原來我在她們心中那么重要，路上只聽她嘰嘰喳喳，講了好多我不在時，班級里發生的趣事，我總是哈哈大笑。
到了班級，就看到了朋友們一張張關心的臉龐，忍不住的想哭，讓我最想不到的是一些和我平常不太聯絡的同學下課都跑來問我身體怎么樣了，雖然只是一句普通的問候，也許你已經記不得了，但我銘記心中，這是我們友誼的象征。
小學時光已經不長了，我并不想在小學留下遺憾，使我以后回想起來留下大片空白，我想說：“也許，你并不了解我；也許，你和我并不是那么熟；也許我在你的記憶里只是個背影，但請你記住，在小學時光里出現過一個人，名叫郭昕文。”
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