描寫的小學生作文精品【3篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的描寫的小學生作文3篇，希望能夠幫助到大家。

描寫的小學生作文 篇1

　　星期天下午，媽媽剛剛跳舞回來后，滿頭大汗，我拿了張紙給她擦擦。看著餐廳里的臟碗，我對媽媽說：“我來洗碗吧。”媽媽說：“好啊，兒子長大了，會體貼媽媽了。”我先把一盆水放進水池，水里倒了點洗潔精，然后我把一個個碗放進盆里，我先用布頭擦，有一個碗我一看典型就是我吃的碗嘛，上面還有米粒，我右手把抹布沾點水，左手拿著碗，邊轉(zhuǎn)邊擦，等碗的內(nèi)部沒有油了，再反過來邊轉(zhuǎn)邊擦。就這樣，一碗都被我一一這樣我費力地15只大大小小

　　把臟水倒掉，再個個的臟洗清。就連續(xù)洗了的碗，我打開水龍頭沖洗，沖了兩次，終于把碗上面的油和洗潔精的.泡沫洗得干干凈凈，我拿來了布頭，把上面的水份擦干凈。這樣，碗被我擦得亮麗如新了。

　　當我正在欣賞自己洗好碗的時候，我覺得心里比吃了蜜還要甜。

描寫的小學生作文 篇2

　　梅山，因梅花多而得名。我早就向往去梅山賞梅，今天總算如愿了。

　　走過梅山不久。山路忽然一轉(zhuǎn)，頓時滿山遍野的梅花樹跳入我的眼簾。雖然還是早春，梅花卻已綻褚吐艷、笑立枝頭了。

　　這里的梅花確實名不虛傳。不僅數(shù)量多，品種也好。粉梅像霞，白梅如雪，綠粵梅白中隱青，晶瑩淡雅……最引人注目的要算朱砂梅了。近看，堅硬的樹干屈曲而上，褐色的老枝鐵鑄似的、向四面伸展。老枝上抽出一些挺拔的新枝，綴著一朵朵紅的花、褐絲、金蕊。宛如無數(shù)美麗的紅蝴蝶，停歇在嫩綠的新枝上。遠望，滿山紅梅，一團團、一簇簇，像燃燒的火苗，十分熱烈，十分耀眼，把殘冬留下的.痕跡都驅(qū)盡了。

　　漫步在梅林中，暖暖的春風輕輕拂面，淡淡的清香陣陣撲來，令人心曠神怡。望著梅花，我想得很遠、很遠。梅花在風雪嚴寒中蘊育著美，里鮮花和清香迎來明媚的春天。等到百花爭艷的時候，它卻又悄悄地脫下錦袍、長起綠葉，為來年報春做準備了。多么高尚的梅啊！

描寫的小學生作文 篇3

　　“丁零零——”課間活動的鈴聲響了，我們班的同學興高采烈地在操場上進行大課間活動。

　　先是由兩個同學拿著長繩使勁搖起來。長繩飛快地晃動著，在天空中形成了一圈圈優(yōu)美的弧線。緊接著，幾個同學也快速沖了進去跳起來。繩子在她們頭上飛快地蕩來蕩去。她們跳躍的腳步輕快、敏捷，不停地踏著地面。繩子打到地面上，發(fā)出“啪啪”的聲音。腳步聲、叫喊聲、再加上繩子的“啪啪”聲，形成了一曲動聽的交響樂。由于我不知道怎么沖進去，也不會跳，只能在一旁看著。我越看越想跳，可又偏偏不會跳。究竟跳還是不跳?這個問題在我腦海里盤旋了很久。最終我還是選擇了跳。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)會跳的.同學都是看到繩子在最高處時跳進去的。我鼓起勇氣跳了過去，但被拌腳了。我分析了自己失敗的原因，原來是自己太性急，跳快了。這次，我吸取了失敗的教訓，重新跳過。啊，竟然跳過去了!我高興得一蹦三尺高。真是太好了。但我還有點不熟，又練習了幾次，終于學會了跳長繩。

　　“丁零零——”課間活動結(jié)束了，我們這才依依不舍地離開了操場。這次課間活動，我學會了跳長繩，收獲真大呀。

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