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什么的我小學生作文

時間:2024-04-20 07:17:46 小學生作文 我要投稿
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什么的我小學生作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的什么的我小學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

什么的我小學生作文

什么的我小學生作文1

  如果問你一個問題:假如你懂得孫悟空的七十二變,你會想要變成什么?有的人會回答想變成一位偉大的魔法師,會許多的'魔法;有的人會回答想變成順風耳,連螞蟻走路的聲音都聽得見;有的人會回答想變成宙斯,掌管世界萬物……但是,我會回答:我想變成一個拇指小人。我會潛身進入各種童話故事里,參與各種童話人物的故事。

  我要進入《賣火柴的小姑娘》里,當看到那個金頭發、藍眼睛的小姑娘躺在角落里哆哆嗦嗦地發抖時,我會跑過去喚醒小姑娘:“小姑娘,小姑娘,快醒醒!你要振作起來!快看,有人要來買火柴了!”隨后,我會幫小姑娘賣火柴,并使出全身上下所有的力氣吆喝道:“賣火柴嘍,賣火柴嘍!”雖然我是拇指小人,但是我會努力,不讓小姑娘離開人世,然后我才會悄悄地離去。

  我要進入《灰姑娘》里,當看到灰姑娘正在因為繼母不答應讓她去參加舞會而哭泣時,我會走過去安慰她說:“灰姑娘,你不要傷心,我幫你一起撿豆子吧。來,我們一起勞動!彪S即就幫起忙來。知道看見灰姑娘變成王子的新娘時,我才會放心離去。

  我要進入《狐貍騙肉》里,告訴不知情的烏鴉:“烏鴉烏鴉,待會兒有只狡猾的狐貍會花言巧語地騙你,然后引你唱歌,你千萬不要張開嘴巴,不然就上當了!碑斂吹胶偞诡^喪氣地離開時我才會離去。

  我要進入各種各樣的童話故事里,讓各種童話人物更早地過上幸福又美好的生活。

什么的我小學生作文2

  我是一個笨手笨腳的小男孩,總把事情搞砸,或是給別人添麻煩。但是我不想變成一個小麻煩,而且我努力著。

  媽媽開了一家服飾店,每天有好多阿姨來挑選衣服,她總是忙得不可開交。平時,我幫不上什么忙,只能看著顧客來來往往。但是每當快遞員叔叔拿著一大包貨物到店時,我就想為媽媽分擔一些。“媽媽,媽媽,我來幫你整理衣服吧!”這一次,我自告奮勇地說。媽媽示意地點了點頭,說:“先把不同的種類分開,再把相同的尺碼放在一起!蔽叶挷徽f,迅速投入到找衣服和分類衣服的行列。

  我埋頭苦干了一番,發現自己置身在“衣!敝校教幎际歉鞣N花色、各種樣式的衣裙。為了得到媽媽的表揚,我加快了速度,抱著滿滿一大摞,從東頭奔到西頭,樂此不疲地進行著!肮,終于干完啦!”我累得癱在沙發上,大口大口地灌水,真想一頭扎進泳池里涼快一下。

  到了下班的時間,在臨走前,媽媽翻看我的`勞動成果。我正翹首以盼,等著聽一通夸獎,沒想到媽媽卻火冒三丈,指著一堆衣服說:“看看你干的好事,尺碼全放錯了,就會給我添麻煩!”我火熱的心就像被澆了一盆冷水一樣,整個人縮成了一個小皮球。都怪我的笨手笨腳,害得媽媽這么晚才能回家,我心里真不是滋味。

  回家的路上涼風陣陣,但是媽媽牽著的手卻是暖的。因為我知道,媽媽雖然嘴上說著我麻煩,其實心里還是愛我的。

什么的我小學生作文3

  這個暑假我學會了包餃子、拖地、游泳、做三明治等等,給我留下印象最深刻的是我學會了游泳。

  那天媽媽把我送到游泳館時,我非常高興。因為我覺得游泳是個簡單的體育項目,可沒有想到老師讓我練憋氣,由于我對環境不適宜,憋了十五秒就出水了。經過我長期的練習,我終于和其他人憋的時間一樣長了。

  老師又教我們在水中行走 ,我走著走著,不小心滑倒了,此時我特別想放棄下水,老師鼓勵我說:“什么事情不是很容易做好的,一定要堅持不要輕易放棄!蔽衣犃死蠋煹脑捵兊膱詮娏似饋怼

  過了些日子,老師讓我們下水游泳了。我看見老師嫻熟的動作,就趕緊下水游泳。剛開始游得很好,沒到一分鐘我就有點控制不好方向了,眼看就要撞上了池壁,我想趕緊站起來,由于用力太大卻又滑倒了,出水的.時候沒有換氣,倒在水里的時候嗆了一口水,還喝了一大口呢!

  第二天我哭鬧著不肯去,媽媽在一旁說:“寶貝,不要怕嗆水,總有一天你會學會游泳的,到那時我會為你驕傲!蔽也粮闪搜蹨I說:“媽媽,您放心我一定會學會的!苯涍^長期的練習,我終于學會了游泳。先蹬池壁滑行,再用蛙泳腿來劃水,動作是:蹬、收、夾,做三次蛙泳腿后再做一次蛙泳手;我先把五指并攏放在頭頂,再把手掌轉過來,畫一個圓形的圖形,放到胸口再放到頭頂。媽媽看到我越來越熟練的動作非常高興。

  經過學游泳讓我明白了不論做什么事情都要堅持,才會成功。

什么的我小學生作文4

  在爸爸·媽媽·同學以及鄰居的眼里,我一直都是一個聰明·活潑·孝敬·善解人意的好孩子。我從上學到現在六年級,在班上的成績都跟突出,可以算的上是名列前茅了。

  還是我自己最了解自己,我知道自己的自尊心很強,并且特別愛面子。

  一天下午,老師占用最好一節課的時間對我們進行了一次臨時測驗。答題時,我一直對自己很有信心,相信自己一定能考好。一會兒,我就把考卷做完了,檢查幾遍之后,我在還沒有打鈴之前就把考卷交給了老師。剛下課不久,就聽見同學嗎紛紛議論我沒考好。于是,我就去問老師,老師生氣的告訴我,我才考了92還錯了一道應用題。我猶如晴天霹靂,心想:回去怎么向父母交代啊?唉。迫于無奈。索性就不告訴他們了,免得他們批評我。

  俗話說的好:“躲得過初一,躲不過十五!边@不,第二天早上,老師就公布了成績,并發下試卷布置家庭作業。我心里更是忐忑不安,如十五個吊桶打水——七上八下!回家后,我躲躲藏藏,把卷子折成幾折,一個字一個字的躲著修改。媽媽似乎知道什么,她走了過來,拿起卷子,展開來看。看完卷子后,恰好爸爸回來了。我心繃得緊緊的`,大氣都不敢出一聲?烧l知爸爸媽媽并沒有批評我,反而信心地分析錯誤的原因。

  我的愛面子已經成為一個不爭的的事實,F在,我已認識到這是一個壞毛病了。雖然說,人人都愛聽好聽的話,但我的確自尊心太強。我想改掉這個壞毛病。

什么的我小學生作文5

  來到這個地方,叫幾聲,算是打招呼.走時,回頭望幾眼,帶點留念.有笑有淚,有喜有悲,我不要求別人挽留我,只是在你最不經意、最開心的時候,我站在樹梢頭上望著你,深情的唱:“回到過去,試著讓……”你知道為什么嗎?那是因為過去在這里有開心的我.到了最后我離開了這,一路走馬觀花,去了一個又一個美麗的地方,我不想有再多地停留,怕對它留下懷戀,而浪費時間.

  說真的,我是一個愛玩的小鳥,如今,課程加多了,作業也隨著加多,玩的'時間也少了,在“鳥語數學書”上,這成正比例關系吧!直到開學,作業向我殺過來,我抵擋不住它來的勢頭,才知道什么叫累,書一本又一本,作業堆成小山,完了一本又一本,在書海里,我的身影越來越小,腦子里塞滿了 “x=y=25”,還有十二本,還有十一本,……噢,走開!

  有時,我與我的好友“云、風”作為伴侶,在藍天飛翔,擺脫思想繩索,讓它們見鬼去吧!我親親云的臉,拍拍風的背,向它們訴說我的不幸,它們安慰我:“辛苦的一天總會走的,到了有成果之后就知道辛苦多么值得!”

  我是一只小小鳥,任憑風的怒吼,云的欺壓,我都不會退縮,漸漸,我變得有膽量了,再遇見它們,我會毫不猶豫沖上去,拼個高低、死活.我長大了,長成了雄鷹,成為了藍天的戰士.走向更高處,走向了最前沿,走向了我所向往的地方…… )

什么的我小學生作文6

  扎著一條蓬松的辮子,一雙炯炯有神的眼睛,能說會道的嘴巴,靈巧的手,個子高高的,身材不胖也不瘦。這就是我,一個活潑可愛的小女孩。

  我的優點不少,但是有一個缺點總是改不了,那就是粗心。有一次,發小考數學試卷了。我自以為考得很好,所以又高興又激動,心里仿佛有數不清的兔子在里面七上八下的`跳著。可發到試卷后,我仔細一看,“。 钡囊宦,一拍腦袋,嘴里嘀嘀咕咕地說:“我這個人呀,怎么死也改不掉粗心的壞毛病!”原來一道七百三十一除以六的余數忘寫了,得了九十九分。本可以到手的100分在我的粗心里泡湯了。你說痛心不?

  說來你恐怕不信,一次,媽媽讓我把一袋牛肉送到外婆家去,順便把一袋垃圾帶下去扔掉,我拎起東西匆匆地走了。來到垃圾桶旁,順手把那帶垃圾扔進了垃圾桶,手上拎著另一袋一蹦一跳的來到了外婆家。大聲地叫著外婆:“瞧,我給你帶什么來了?”“我可不知道!”“你自己看看嘛!”我說!澳,帶什么來了?”外婆拆開一看,皺著眉頭生氣地說。我湊過去一看,竟是一包發臭的垃圾,便自言自語地說:“慘了,我把牛肉當垃圾給扔了!”這時,我后悔的低下了頭。

  你遇到過有像我這樣粗心的嗎?我也想做個心思細密的女孩,大家能給我出個主意嗎?

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