小學生作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
在星期天的上午,陽光明媚,王明和張新每人帶著二十元錢前往新華書店買書。
他們來到了新華書店,正在書架上挑選自己喜歡的書,在挑選好后準備去付帳時,突然從遠處傳來一陣“哇哇”的哭聲,他們禁不住自己的好奇心,順著聲音找到了那個哭泣的人-一個小妹妹。于是他們便問:“小妹妹,你為什么哭?”小妹妹帶著疑慮,打量了他們沒答復,好像是在想,我該不該相信他們呢?王明見此情景說:“小妹妹,我們不是壞人,只是想幫你找到媽媽。”張新也在一旁說:“小妹妹,你就告訴我們吧,你不告訴我們,怎么幫你呢?”這下,小妹妹才不懷疑了,用充滿稚氣的童音說:“我和媽媽出來玩,走散了。”于是他們就拉著小妹妹用自己買書的錢一人買了一個擴音喇叭,對著喊:“大家注意,有沒有家長丟失了一個小女孩,五歲左右,圓臉,扎著兩個羊角辮,穿著一身白色的連衣裙。就這樣,他們喊得嗓子都快啞了,走得鞋子都快磨破了,終于找到了那位母親。
原來那位母親帶著小女孩出來玩,看見了一件非常漂亮的衣服想買下來,可是價錢很貴,于是她就和售貨員講價,在一旁沒事做的.小女孩想出去玩,走著走著就迷路了,找不到媽媽。母親終于講完價,把衣服買下來了,可是女兒卻不見了,當時人又多,那位母親找啊找,急得滿頭大汗,最后聽到了擴音喇叭的聲音找到的。正當那位母親想要感謝他們時,他們卻不見了,原來他們看見小女孩和媽媽團聚就一聲不響地走了。
王明和張新走在回家的路上時,太陽對他們微笑,柳樹向他們不住在點頭,就連樹上的小鳥也為他們送來一支支好聽的歌,而那兩個擴音喇叭,卻成了他們永遠的珍藏。
小學生作文 篇2
“考試什么都去死吧,我要回家,做我的夢想,風會很大,浪會很大,當我有力量。”每當我聽到這首歌,總想起長輩對我說的話:“你們小孩子可真幸福,有的吃又有的穿,哪像我們那個年代呢!”話是這么講,可是我們做小孩也蠻累呀!我們是祖國的花朵,爸爸媽媽把一切他們沒完成的心愿,都寄托在我們小孩身上,爸爸媽媽卻不知道我們的壓力都堆積成一座山了。什么單元考啊,半期考啊,期末考啊,都快要煩死我們了,考不好就是被罵,作業也多的數不清,請看我的考試酸甜苦辣進行曲吧!
苦!考試前,誰不復習呀!又是聽寫,又是背書,又是做考卷,還要上早晚班(其實是老早起來早讀和很晚睡覺),哎!頭都被搞大起來,除了小孩,誰能知道我們的苦呢!辣!到了考試時間了,首先來個填補破衣裳(填空題),然后做4小姐選美(選擇題),過后來個火眼金睛(判斷題),最終大鬧天空(應用題),碰到不會做的'題目,一著急,臉上感到火辣火辣的!甜!考試過后,心里那塊石頭啊,總算落了地,盡情的玩吧!就算考不好也是發考卷到時候的事,沒考試這滋味甜啊!酸!考試發下來了,我考的不錯!一位同學嚎道:“媽呀!這么差的分數怎么見我家那二老啊!”
聽到其他同學那哀嚎聲我知道他一定回去會去吃“豆腐花”的,我們小孩可真可憐!“搖曳的小花,有一天會長大,考試什么都去死吧!”聽到這里我情不自禁的想到:蒼天啊!大地啊!考試什么都去死吧!
小學生作文 篇3
不知不覺中,秋姑娘已微笑著向我們走來,給無垠的大地上披上了金黃的風衣。瞧,果園里的大樹上掛滿了豐碩的果實。看,那片片綠葉已換上了金黃、火紅的禮服,好像要去赴宴一樣。走,讓我們一起去看看秋天的“杰作”吧!
當你走過楓樹林后,你會發現自己仿佛置身于一個紅色的海洋里,每一片葉子都在風中婀娜多姿地跳舞,發出的.身響就如同在竊竊私語。當你彎下腰撿起一片楓葉時,就會發現,楓葉就像小寶寶的手掌,葉子的正面火紅火紅的,紅得就像傍晚的夕陽,怪不得唐代的大詩人杜牧贊美到:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”楓葉的邊上是一圈精巧的齒輪,邊上的顏色很深,越往中間越淺,一段一段,一層一層,它是那樣的可愛。
當你漫步在銀杏樹林中,你會被另一番情景所吸引。這時的銀杏樹已撐開了一把黃綠色的大傘,雖然已經沒有了春天的的青翠,卻依舊生機勃勃。你伸手摘下一片樹葉,細細端詳,就能體會它的異常美麗:銀杏的葉子,葉脈十分清晰,葉邊像一條玩玩的波浪線,摸上去有些粗糙,近看像一把袖珍型的扇子,似乎一扇就能吹來秋天的陣陣涼意。
我愛秋天,因為秋天比春天更富有絢麗燦爛的色彩。
小學生作文 篇4
小時媽媽就每天給我讀《三字經》,我從那里學得了三字經中孔融讓梨,學到了孝敬的品質。
從剛上幼兒園起我便接處到了童話世界,我當時非常渴望到童話里的大森林去玩,里面的烏龜、兔子、小豬都是我的`伙伴!故事的天真爛漫,我完全浸潤在美好的情節之中。
涌讀了西游記,我感悟了孫悟空的神通廣大,豬八戒的樂觀幽默,以及沙和尚的老實;還有唐僧的慈悲。其中我最喜歡孫悟空,因為它是這支取經隊中最重要的一個。
讀了《三國演義》,我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后己”,我無法忘記劉備、關羽、張飛的桃園三結義中所表現的義氣、俠義、與忠誠。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。不錯,書是我們成長的搖籃,那些經典書本,則是無法超越的傳奇。我讀書、我收獲;我讀書、我自豪。
從讀書中,我感悟了成長。
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