小學生的作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
誰不愛自己的媽媽呢？我不僅愛我的媽媽更敬佩我的媽媽。
我媽媽個兒不算高，但是卻是瓜子臉，說話辦事兒干凈利落。媽媽在港麗餐廳上班，雖然是個小小的收銀員，但是她卻很盡職，很令人敬佩！哎，一提到上班，我可是又高興又難過。高興的是如果在店里提到媽媽，那可是無人不知無人不曉的！難過的'是媽媽除了睡覺、吃飯的時間，剩下的時間都是屬于工作的。我真不知道她工作的時候有沒有想過還有我這個女兒。
記得有一次，是一個休息日。我們全家上完墓地，坐車回家，路過媽媽店門口，媽媽說：“司機師傅，停一下，我要下車。”我連忙攔住媽媽說：“媽媽，今天休息，你又要干嘛？”
媽媽笑了笑對我說：“媽媽今天是休息，可媽媽不放心店里的那個新來的收銀員……”
“都禮拜天了，一家人難得聚一聚，你就陪陪孩子吧。”爸爸說。
“是呀！地球少了你總不會就不轉了吧？”我調皮地說。
“你們不知道，店里的那個新來的收銀員肯定還不懂，許多事兒很難弄懂，一個新來的是肯定應付不過來的。”
唉！我雖然有點兒不高興，也不好再說什么了。
還有一次，爸爸出差不在家，我和媽媽正在吃晚飯，媽媽的手機忽然“嘀嘀”響了起來，媽媽連忙去接。只聽媽媽對電話里的那個人說：“嗯，嗯，知道了，馬上就到。”接著媽媽就說：“你們吃吧，我去店里辦些事情，馬上就回來。”我本想勸她吃完飯再走，可一看她那心急火燎的樣子，話到嘴邊又咽回去了_我知道她的脾氣，說了也沒用。
我一邊看起電視一邊等媽媽。不知過了多久，我看看鐘已經10點多了，媽媽怎么還不回來？我有些著急了，便不停地看鐘，10點半、11點……12點……不知什么時候，我趴在沙發上睡著了。我正睡得迷迷糊糊的，門鈴響了，我連忙爬起來去開門。是媽媽！只見她滿頭大汗，衣服都粘在身上了。
唉！我本來想埋怨她幾句，可看看媽媽熬得通紅的眼睛，我還能說什么呢？
這就是我的媽媽，你說我們能不敬愛她嗎？
小學生的作文 篇2
這時天空所寫的詩，慢慢地寫在寂靜的音節里。——題記
一個假日的午后，我坐在椅子里望著天為這個下午做打算。明明是放下了一切認真的做著一件事的，卻總是靜不下心來。因為，天在下雨啊。
秋天就這樣準時又突然地到來了。你還在埋怨著夏天的炎熱，一抬頭，葉子卻已經紅遍了半個山林。
伴著秋的腳步一起到來的還有秋雨，如迷離的夢幻，突然在莊嚴的字句里成形，煙雨裊裊，洗去大地的蕭瑟。雨時大時小，卻纏綿著不肯斷絕。這是期年的秘密，久久隱藏在寂寞的心底。現在，襯著樹林和田野，它在低低訴說傾斜。一如猶抱琵琶半遮面的歌女，偶遇知音，低眉信手間，說盡心中無限事。
漸漸有口琴聲嗚咽著從隔壁傳來，配合著絲絲縷縷的晶瑩，竟有了幾分催眠的效果。朦朧中，眼前的景物變得開闊起來，礙眼的別墅縮小再縮小，終于不見。大地上只剩了一個撐傘的少年，而我是停在他肩頭的知更鳥，和他一起穿梭在雨中。
江南小鎮，天青色等煙雨。淡淡的水墨畫有著火紅的背景，那是秋天拼盡全力擲下的一筆。絲絲煙雨細心雕畫，把一個個靈魂濯得熠熠閃光，讓人再難忘記這生命最后的美麗。
人間天堂，秋雨紛紛蘇堤上。從古至今，王朝更替一代又一代，奸佞小人一撥又一撥。歷史銘記時間，風雨銘記微笑。當歷史轉身，王朝覆滅，他的微笑仍留在這西湖的六尺碧水之中。即使不久后的將來，等待他的將是一場比一場令人心寒的秋風秋雨。
撐傘的少年走過古老的街道，腳下的青石板打濕后驚人的滑。不走了罷。取出口琴吹一曲《青花瓷》，清冷的聲音在雨中繚繞得遠。忽然“吱呀”醫生，有窗扉自對面樓上打開。雕花的木質窗扉內，一雙明眸頭來好奇熱切的`目光卻最終歸于失望。還是走吧。我不是歸人，是個過客。多一次失望，那記憶里蓮花般的容顏變多一份衰老。
對懷疑的目光視而不見，對職責的話語置若罔聞，少年吹著口琴從熙熙攘攘的人群中穿過：我的青春很叛逆，我的青春有誰懂?誰唱了歌兒誰來聽，誰喊了青春誰來應。
“我來應——”我大叫著從夢中驚醒，一睜眼卻忘了我要應什么。窗外的雨未停，有一絲寒意從未關緊的窗縫里偷跑進來。秋天已至，春困卻又復生，看著天空也能睡著，什么道理!不過，這樣的天氣倒也適合午睡。
爬上小床躺好，閉上眼睛，我默念著：那個秋雨的夢，還會繼續吧。
小學生的作文 篇3
“天啊！媽，你就不能讓我休息一會兒？”我不停地向老媽抱怨著。我已經做完了四份卷子，一小時前剛換的筆芯，現在拔出來一看，所剩無幾。可老媽又讓我繼續做數學題。無奈，只好遵命，我可真像是一只被關在籠子里的小鳥啊！
好不容易熬到了晚上，我如釋重負長長地嘆了一口氣，迷迷糊糊進入了夢鄉。夢中，我遇到了一位魔法師，那位魔法師輕輕撫摸著我的頭說：“孩子，你想不想尋找屬于你自己的那份快樂啊？”我立馬回答道：“想啊！當然想！十分想！”“好，那我帶著你去尋找。”突然，我來到了一本相冊里，發現自己竟然能夠看到自己以往的故事。我的目光停在了其中一張照片上，這張照片模糊不清，好像是許多人在爭搶著一個球。哦！這不就是我六歲那年，剛會踢足球時媽媽給我拍得紀念照嗎？當時我雖然只踢進了一個球，但爸爸媽媽卻直夸我踢得真棒，那時的我是多么快樂啊！(原創投稿 )
突然，門開了，迎接我的是老媽那張憤怒又無奈的臉，她施展出了她的.必殺技－－河東獅吼把我叫醒。我從睡夢中驚醒，但還是一如既往，打了個懶懶的哈欠，迷迷糊糊地說道：“咋啦？媽媽？”老媽不耐煩地說：“你看看都幾點了？”我一看表，納尼？納尼？納尼？才6點30分？天才剛蒙蒙亮啊！“瞧瞧你昨天做的卷子，那真叫個一塌糊涂，四張卷子加起來的平均分才94分。趕緊起來改錯！”唉！母命難違，只得極不情愿地開工了。
現在的少年好似一只被籠子困住的動物一樣，沒有一點點自由，整天就是兩個字：做題！青少年是祖國未來的棟梁沒有自由，我們將十分憂郁；沒有自由，我們都不知道外面的世界會發生怎樣的變化；沒有自由，我們的體質將會越來越差。長此下去，我們的世界該靠誰來建設？
小學生的作文 篇4
在人生中，您知道什么愛是最偉大的嗎？當然是父母之愛了，父母之愛對于我們非常重要，所以它非常偉大。
記得又一次，我和媽媽在吃飯。突然，媽媽問道：“今天功課做完了嗎？”我答道：“已經做完了。”“拿過來給我檢查一下。”我慢慢吞吞地拿出功課，這次功課寫的很潦草錯題很多，完全是亂寫。媽媽看了大聲訓斥了我一頓，“您是怎么搞得？功課做得這樣差，干脆不用上學了！”媽媽一副恨鐵不成鋼得樣子。我的眼睛頓時濕潤了，沖進房間就大聲痛哭起來。過了一會，我來到媽媽的房間，看見仔仔細細地給我檢查功課，我的心頓時感到酸溜溜的。
就在昨天，我正要放學回家，突然發現我的鉛筆盒不見了。我怎么找也找不到。突然媽媽來了，問我為什么還不快走？我慢慢吞吞地說：“我鉛筆盒不見了。”媽媽的臉突然陰了下來，說：“為什么別人都不丟東西，就您每天不是丟這個就是丟那個。您就不能保管好您的`東西嗎？”說歸說，媽媽還是彎著腰跟我一起找。我很不理解，為什么我一做錯點什么，媽媽總是大聲訓斥我一頓。可是，看著媽媽那佝僂的背影，我突然懂得了媽媽的愛子之心。
父母之愛不一定就是您想要什么，父母就給您買什么。有時他們也會打您罵您，但這也是愛，父母只是想讓您記住這件事，以免以后還會再犯錯。如果有了這兩樣，那么父母之愛才會全面。
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