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小學生作文300字
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
這幾天,王老師嗓子啞了,今天早上他發現講桌上有一包胖大海。為了感謝送胖大海的人,王老師問遍了班上的每一名同學,都說不知道誰做的。
這時,王老師靈機一動,想出了一個好主意。
下課后,王老師在水杯中泡了幾顆胖大海。又上課了,王老師當著同學面,把泡好的水一飲而盡。忽然,王老師一咧嘴,緊接著又咳嗽了幾聲,用沙啞的嗓子說:“這是誰送的胖大海呀,味道好象不對啊?”同學們一聽,都吃驚地看著王老師,一個個不知所措。
這時,班長王林急忙站起來說:“老師怎么了,把剩下的給我,我找藥店去,竟敢賣假藥。”王老師一聽,哈哈大笑,他用那慈祥的目光盯著王林說:“王林,這藥一點也沒有問題,一看就是你買的吧,趕快說實話吧。”說完,王老師又笑了,同學們也全笑了。
王林一看,上當了,后悔莫及,在老師的`追問下,不得不說出了事情的經過。
原來,這幾天,王老師給同學們上課多了,嗓子累得啞了,王林的爸爸是醫生,說胖大海治嗓子啞最好,于是,王林就用自己積攢的零用錢,跑了好幾家藥店,給王老師買了這包胖大海。
當王林敘述完事情的經過后,教室里響起了雷鳴般掌聲。
小學生作文300字 篇2
清早,我和外婆去菜市場買菜。沒進菜場大門就聽到里面人聲鼎沸,到了里面小販的吆喝聲、顧客的討價聲、賣肉的剁肉聲,此起彼伏,熱鬧極了。
我們先來到蔬菜攤前,各種蔬菜擺放的整整齊齊,紅紅的的是西紅柿,像一個個小燈籠;紫色的茄子,嬌艷欲滴,那顏色估計哪個名畫家都調不出來;黃的是我最喜歡的玉米,一粒粒飽滿的玉米粒緊緊地挨在一起,像是一個個胖娃娃在排隊。還有灰頭土臉的土豆、穿著帶刺衣服的黃瓜、身材苗條的缸豆……更多我都叫不出名字,看得我眼花繚亂。
我和外婆就來到了賣水產的'地方。各種魚在透明的玻璃缸里自由自在地游著,有黑魚、草魚、扁魚、鯔魚……我心想:你們現在游得歡,等會可就是人家的盤中餐嘍!再看看那個吐著泡泡的家伙,是我最喜歡的螃蟹,我用手指戳它的背,它想用它的大鉗來攻擊我,可惜被橡皮筋綁的一點都動彈不了,失去了威風。回家讓外婆把你變成梭子蟹炒年糕,哈哈哈!
不一會兒,我和外婆的手上拎滿了各種食材。我又熱又累,催促外婆趕緊回家。
小學生作文300字 篇3
一天,劉老師要我們回家泡幾天豆子,看看它有什么變化。回到家后,我向奶奶要了幾顆小黃豆,便在家泡了起來。
過了一天,我發現,原本干扁的黃豆,已經變的`飽滿起來了。深黃色的也漸漸變成了淺黃色的了。
第二天,我又發現黃豆變得更飽滿起來了,而且水已經變黃了,還有小水泡呢!我趕緊換了一晚碗干凈的水。
三天過后,飽滿的 黃 豆 竟然長出一根小細芽,哦!原來 黃 豆 發 芽了呀!
第四天、第五天……等到豆子泡了六天之后,我驚奇地發現,原來很短的芽兒,已經長得又細又長了。別的黃豆也都陸續地長出了芽兒。看到這兒,我心里想:觀察 黃 豆 發 芽的生長變化真是其樂無窮呀!
小學生作文300字 篇4
公園里的草坪上百花齊放,最引人注目的,就是那一朵朵美麗的七色花。公園里的七色花千姿百態,有的還是一個飽滿的花骨朵,如同一個七彩的小球,有的含苞待放,顯得格外嬌艷,還有的已經完全盛開了,面向天空,茁壯地生長著。七色花共有七片花瓣和七種顏色:赤橙黃綠青藍紫,每一個顏色都是那么的鮮艷。七色花的葉子呈鋸齒狀,青翠欲滴,把花朵襯托得更加美麗。清晨,一顆顆露珠晶瑩剔透,宛如一顆顆珍珠完好無損地從七色花的.花瓣上劃過。在陽光的映照下,七色花顯得更加嬌艷了,如同一位位美麗的少女。一陣風吹來,七色花的香氣四處飄散,醉人心脾。蝴蝶飛過來,在七色花叢中翩翩起舞,蜜蜂飛過來,爭著要給七色花采蜜。
七色花代表著幸福,哪兒有七色花,哪兒就有幸福。人們都喜歡七色花,有的把它們插在花瓶里,有的剪下一朵,別在頭上,還有的摘下一朵花瓣來許愿。
初升的陽光從窗外悄悄地探了進來,原來是一場夢啊。我一邊回憶著夢,一邊想:只要留心觀察,幸福就在我們的身邊。
小學生作文300字 篇5
緊張、嚴肅、活潑、熱烈,這就是上周我們班舉行的公民實踐聽證會的現場,那個在場上來回穿梭,舉著相機全神貫注盯著鏡頭的就是我——這次聽證會的攝影師。
當老師宣布我被選上了攝影師,我的心里別提有多高興了,放學一回到家,我就迫不及待地把這個消息告訴了媽媽。我拿出心愛的相機,檢查電池的電量夠不夠,還拍了一個小片段作為練習,觀察取景的角度和聲音的大小。
聽證會要開始了,我帶著充好了電的相機和備用電池,小心翼翼地調整著角度,用自己的感覺來拍攝。開始時我的心里很緊張,雖然自己已經勉強算得上拍攝老手了,可是,在正式的場面做攝影師,卻還是第一次,真怕自己拍不好,我不斷地在心底給自己打氣,可是手還是有點抖。漸漸地,我的心思被拍攝的.技術問題占據了:拍攝的角度要不要旋轉?攝取的聲音應該放多大?拍攝成像應該大些還是小些?拍攝要近些還是遠些?一些連接的地方是否要拍進來?要注意手不要擋到鏡頭,不要遮住錄音孔……
老師宣布聽證會圓滿結束,我的精神也終于松懈了下來。晚上回到家,我和爸爸看著拍攝的成像,心里的成就感就像潮水一樣不斷涌上來。我想:有了這次的經驗,下次,我一定會做得更好!
小學生作文300字 篇6
星期四下午上作文課,鄧老師一走進教室就對我們說:“今天我們先來聽幾個同學講故事”。“講故事?”我們覺得莫名其妙。接著,老師又宣布了規則:每個同學都要準備一個故事,然后老師抽幾名同學上來講,誰要是講不出來,就要接受一個小小的懲罰。“啊,可別抽中我們呀!”沒有故事的同學叫道。“哈哈,看你們怎么辦!”信心十足的同學譏笑說。我也是其中的一員。“點將”開始了,老師叫了楊睿淳上來講,他吞吞吐吐地講了一半,哈,忘掉了,我們幸災樂禍地看著他接受懲罰。
第二個上去的是劉屹鋒,他胸有成竹地走上講臺,說:“我給大家講個笑話!”他一邊講,一邊做著好笑的動作,一搖一擺,逗得大家哈哈大笑。當他講到“我兒子也不會干這種事呀”的時候,兩手一攤,一副無可奈何的.樣子,連老師都叫好。“我沒有燒圓明園呀”的時候,他又哭喪著臉,低著頭,像犯了錯誤一樣。我們笑得連眼淚都出來了。后來,老師又叫了幾個同學上去講,但都沒有劉屹鋒講得好。最后,老師說:“現在你們以‘聽同學講故事’為題,寫一篇作文。”原來是老師安排的一堂別出心裁的作文課呀!
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