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小學生作文300字

時間:2024-01-18 12:55:09 小學生作文 我要投稿
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小學生作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學生作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文300字

小學生作文300字 篇1

  一年一度的中秋節有到了,我和媽媽就到超市去買月餅。超市里的月餅牌子很多,我都不知道要選哪一種月餅。后來,我決定買好運來的草莓味月餅。我想這個名字一定能給我們帶來好運’所以我就讓媽媽買了這個牌子的月餅。

  到了家,我發現月餅的包裝很漂亮,我想:“這包裝這么漂亮,里面的月餅一定很好吃。”可是,我打不開這復雜的包裝,只能叫媽媽把它打開。包裝拆開后,我先用鼻子聞一聞,清新的氣息飄入了我的'鼻子,好像到了草莓的世界一樣;然后,我看到月餅上有一個“壽”字,想:“這個月餅一定是會吃得長壽的”;最后,我用小刀把月餅切成三份,用叉子把一塊月餅放到嘴里嚼嚼。我連忙喊起來:“好好吃呀!好好吃呀!以后的中秋節我還要吃這種月餅。”接著,我又品嘗了各種不同口味的雪月餅,但草莓味的還是我的最愛。

  品嘗完了月餅,我拿著小椅子到陽臺上去賞月。我抬頭一看,又亮又黃的月亮出現在我的眼前,像嫦娥在月亮上灑了金黃色的銀光粉,一閃一閃的,可美了。

  這一天真難忘啊!

  

小學生作文300字 篇2

  很多同學都抱怨生活中沒有美,其實不是這樣的。只要我們能注意觀察,生活中到處都有美的身影。

  清潔工就是美的天使。每天,當天蒙蒙亮時,那一陣陣“刷刷刷”的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無論春夏秋冬,無論刮風下雨,他們就像時鐘一樣,準時地出現在城市的每一個角落,把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活,日復一日,年復一年……

  今天清晨,我仔細觀察了一位清潔工的手可能是成年累月勞動的緣故,看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼,露出的笑容是那么的質樸與滿足……望著他黝黑的`皮膚和疲憊的身影,我不由地產生了一種敬意和感激。

  中午,火辣辣的陽光直射著大地,當我打著遮陽傘邁著匆匆的腳步經過一個路口時,看見一位交警叔叔,他的衣服已經大片大片地被汗水浸濕了。可他依然很專心地注視著紅綠燈的變化,指揮著車輛和行人們,此時的他,是那么地可愛和可敬。

  清潔工和交警叔叔們雖然很普通,但是他們卻是很美的人,他們默默地為我們的家園做著貢獻。就讓我們做一個生活中的有心人,去感受生活中的美吧!

小學生作文300字 篇3

  今天我們一家人去游玩廈門。我們乘坐“和諧號”動車去廈門北站。當列車緩緩駛出了寧波南站,我的心情既高興又激動。路上,我一直趴在窗戶邊看風景和數山洞。一過了寧海站就有接二連三的山洞。我數到五十個山洞時突然有不記其數的`山洞一個接一個在我眼前出現。到福建省了,動車經過了跨海大橋、我還看見了漁船、來來往往的汽車、各式各樣的房屋·····這輛“和諧號”動車足足開了五個半小時才到廈門。

  一到廈門我們第一站是去集美學村,聽導游說這里的學校是陳嘉庚先生畢生精力建設的教育系統。集美學村既是鐘靈毓秀之地,又是凝集眾美的觀光風景區,歸來堂、龍舟池畔、湖心兩座水榭、凌波展翼,兩旁開滿紫荊花。當我進入集美學校時,里面的建筑很有特色,是身穿西服、頭戴斗笠的嘉庚式建筑,其中最有特色的房子是南薰樓。

  當夜晚來臨時,星星困得眨眼,但集美大學這里燈火通明,很美麗。

小學生作文300字 篇4

親愛的媽媽:

  媽媽,這些天您還好嗎?從小到大最疼愛我的就是您了,您不是一味地溺愛我,而是時時刻刻的鼓勵我。

  這次語文月考我考了99分。公布成績后,我想您一定會說:這次還行下次努力之類的話語。多少次我考不好的時候這些話都鼓舞著我。這是您對我的愛,是媽媽您給我的.愛的勇氣。這四年里,這一句句樸實而又充滿力量的話語一直激勵著我成長,我考好時這句話讓我戒掉驕傲,考不好時這句話讓我重拾信心。我的學習成績提高了,可我發現您在慢慢的變老,臉上的皺紋在一條條的。但是您對我的心沒有變,您還是那樣忙碌,關懷著我。

  您的手是我依偎的地方,您的手好像有一種魔力,在一直指引著我前進,當我摔倒時,是它輕輕地把我托起,擦干我臉上的淚痕,拂去身上的灰塵。當我表現好時,這雙手給我送來一聲聲鼓勵的掌聲。當我考試成績不好時,這雙手又安慰著我,給我一種感覺那就是愛,媽媽是您的愛。媽媽您的手如今變得粗糙了,皺紋也多了,我知道您還會一直守護著我,為我遮風擋雨,為我撐起頭頂上的一片天空。媽媽我愛你!

  媽媽,您辛苦了。

此致

敬禮

  您的女兒:晴兒

  20xx年3月18日

小學生作文300字 篇5

  今天,是教師節,卻很特別,我來給你們講一講吧!

  今天,侯老師正在講課,英語老師一下子推開門,生氣的問:“誰沒有帶作業?”哇,整整站起來了五十一個人。停了一會兒,英語老師走了,侯老師卻發火了,因為五十一個同學已經是班中的一大半了,所以侯老師一定生氣啦!

  侯老師讓這五十一個人來承認錯誤,他們一個都不少,全部承認了錯誤,還說,下一次一定要帶作業,我要自己罰自己……老師感動的眼淚都流了下來。我覺得他們真不好,因為不帶作業,把老師氣哭了,真是不太好的一件事情呀!

  我覺得大家應該認真寫作業,每天都帶作業,這樣,老師才會高興、滿足,更重要的是我們才能養成學習的好習慣。我今后一定天天帶作業,還要把作業寫得工整、漂亮,讓全校的`老師們都知道我們班是一個每天都帶作業(作業交得最齊)的班,讓我們成為大家的榜樣!

小學生作文300字 篇6

  老木匠的眼皮垂下來了,一雙木頭腳立刻從他拿著的鞋子里跳出來,它想找一個新主人,不像老木匠那樣,總是把它關在鞋子里,要能夠常常帶它到街上去蹦蹦跳跳的。上次遇到了蛇、蚯蚓、魚,它們都不想要腳,但木頭腳沒有氣餒,繼續尋找需要腳的.朋友。

  走了很久,木頭腳碰到了正在吃葉子的毛毛蟲,木頭腳驚喜地問:“毛毛蟲,你要腳嗎?”毛毛蟲回答說:“我有腳,我的腳小極了,只是你沒看到而已。”木頭腳聽完毛毛蟲的話,只能傷心地走了。

  走著走著,木頭腳看蝸牛趴在地上一動不動,整個身子軟軟的,像一堆橡皮泥,似乎沒有腳。于是,木頭腳喜出望外,問:“蝸牛,您要腳嗎?”蝸牛回答:“我不需要腳,因為我有腳,和我身子連在一起。它叫腹足。但我聽說木偶昨天腳摔斷了,它應該需要。”說完,熱心的蝸牛就帶著木頭腳找到木偶,木偶有了腳,高興極了,木頭腳也很開心,和新主人幸福生活在一起了。

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