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小學生作文

時間:2023-08-19 07:14:49 小學生作文 我要投稿

(精選)小學生作文

  在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)小學生作文

小學生作文 篇1

  這是心靈的呼喚

  喚醒了往日沉睡的大地

  這是四季的奉獻

  奉出了那無悔的青春

  這是落葉的詩韻

  這是秋賜的銀兩

  一片片

  一片片

  飄飛在天地間

  輕舞在人面前

  刷刷刷

  它落在了大地上

  落在了我手心

  它像與天地同奏著一曲動人心弦的樂章

  它與天地默默應和

  在樂章中

  我聽到了它的'歌聲

  片片落葉落在肩頭

  我成了樂章的一位聽眾

  當萬籟俱寂,只留下了片片葉聲

  陣陣風聲

  當時蕭蕭的風聲

  已仿佛化作曲曲秋韻的果實

  當最后一個音符落下

  那荷塘里似乎飄飛了許多秋葉

小學生作文 篇2

  今天是中秋節,這是我記憶中第一個家人團聚的中秋節。這個特別的節日,我和爸爸媽媽一起去貴族世家吃牛排。爸爸把車停在樓下,除了鎖好輪胎鎖,還另外加了一副防盜鎖。這兒小偷多,我們還是謹慎一點好。

  爸爸點完菜后,可能不放心外面的車,到樓下看車去了。因為在不久之前,我家的電動車被盜了。正當我和媽媽在拿點心時,爸爸上來了,他正在打電話,表情很難看。果然我們的車又被盜了,這之間只有十幾分鐘時間,可惡的小偷!

  牛排端上來時,我們的興致全被掃盡了。爸爸說今天是中秋節,一家人要開心點。胡亂的吃完牛排,我們取消了一天的安排,只好回家。

  好不容易一家人團聚在一起過一個中秋節,卻這么敗興。月亮不知什么時候已掛在空中,帶黃色,穿行在薄薄的云層里,顯得十分朦朧。爸爸媽媽的心情似乎也籠罩著一層薄云,沒有原來的燦爛。我想改變一下氣氛。于是提議進行古詩比賽,前提是有關月亮的詩詞。

  我一上來就胸有成竹,因為前幾天老師叫我們到網上搜集了有關月亮的.古詩。我首先背了一首李白的《靜夜詩》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。爸爸往下接:海上生明月,天涯共此時。媽媽更不示弱,她平時要關心我的學習,我所學的詩句她都知道,不出所料,媽媽脫口而出:小時不識月,呼做白玉盤。我使出渾身解數,想到了“秦時明月漢時關”這首詩,接下來我又背了“明月幾時有,把酒問青天……”機會都是青睞有準備的人,我洋洋得意地挑了兩顆大葡萄,塞進爸爸媽媽的嘴里,把他們都逗樂了。不知什么時候,天上的云層已經消失了,一輪皎潔的月亮掛在我家的陽臺上空,此時爸爸媽媽也非常開心。

  是啊!在這個親人團聚的日子里,小偷也該和親人團聚,不是偷偷摸摸去害人。我多么希望小偷去找一份工作,過著光明正大的日子,讓他們的心靈像月光一樣純潔,也讓我們的社會多一些和諧與平安。

小學生作文 篇3

  人人都會想象著變,我也會想象著變!

  假如我會變,我要變成孫悟空!

  首先,我要給賣火柴的小女孩很多很多、數也數不清的火柴,我還要給她一棟嶄新的房子,讓他不再受苦受累,讓她住進溫暖舒適的房子里,讓她變得富裕起來,我還要給她新鮮美味、香甜可口 的米飯和菜!

  我還要給四川汶川大地震的貧困災區們得到快樂、富裕,我還要給那里的小朋友們建一所希望小學,還有那里的中年人建一所中學和大學,讓她(他)們天天來學校讀書,天天快樂,讓她們不要 再地震。

  我還要讓醫院里的病人全部好起來,我還要給醫院里的`醫生和護士一瓶治百病的藥水,如果用完了,就又會有了。

  假如我會變,我還要變成神筆馬良!

  首先,我要給缺水的地方畫很多很多新鮮可口的清泉,讓缺水的地區的人們永不缺水。

  如果有人需要幫助,我——孫悟空、神筆馬良可以來幫助你哦!

小學生作文 篇4

遠方的小學生:

  你好!

  接到我的來信,你一定很驚奇,我與你素不相識,怎么會給你寫信呢?看了下面的內容,你就明白了。

  我無意中在網易論壇上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋里的擺設的真實寫照時,才使我真正理解了“家徒四壁”這個成語描述的是一種什么樣的狀態。很多茅草房頂都長出了綠色的野草,都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的,四處通風。僅有的家產就是一口鍋,幾個碗,一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯,而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此,你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

  你們的學校里沒有專用的學生宿舍,寄宿的學生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學生晚上睡覺的'高低床。因為空間有限,一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的,有的班級寄宿的學生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛,而深山里的晚上是很冷的,我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的生活環境實在是太優越了。我們都有自己的房間,冬天來了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著“暖寶寶”,身邊烤著電暖氣。盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的優越環境和你們所處的環境相比,讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢?我想來想去,應該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進的精神。

  說了這么多了,你一定還是很納悶,網上還有那么多你的同學的資料,我為什么偏偏選中了給你寫信呢?這是因為,我的學習成績在年級名列前茅,每年都被評為三好學生,這一點與你很相似。同時,我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生。看了資料中對你作出的“讀書很用功,學習成績相當不錯”的評價,望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅信,我們一定會有許多相同的興趣愛好,當然就會有許多共同語言,所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過,我選擇你還有一個比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說不定我們的生日還是同一天呢!

  寫這封信,本來是為了完成一次作業,但是在準備作業的過程中,我無意中發現了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。

  我有一個夢想,那就是:希望有一天,你能來我們家作客,我會帶你去看我的學校,把我的朋友介紹給你,教你學電腦,聽你講你和你的朋友的故事。當然了,我也希望能去看看你的家鄉,聽說,那里的景色特別美,歡迎我嗎?

  期待著你的回信,希望這封信會成為我們友誼的起點,希望在不久的將來,我們能借助書信搭起友誼的橋梁,互相鼓勵,共同進步。

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