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小學(xué)生作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
我最愛的七月到了,也是我們每個同學(xué)盼望已久的暑假已到。天氣漸漸的熱了起來,我們已放暑假了,不用上學(xué)了。媽媽說,不用上學(xué)沒有老師監(jiān)督。不能放松學(xué)習(xí),讓我給自己安排一個暑假計劃。媽媽告訴我可以規(guī)定自己什么時間起床,做作業(yè),吃飯。我一聽就知道怎么寫了,我先安排自己早上7點半起床,9點做暑假作業(yè),12點吃午飯,1點睡午覺,睡到2點半起床,3點寫暑假作業(yè),6點吃飯9點睡覺。
在這個炎熱的夏天,火熱的暑假,天空藍得迷人,草地綠得迷人,到處都留下了我的歡樂。我也曬黑了許多,也強壯了許多,同樣也做了許多有意義的事情。這個暑假我也覺得我長大了,我要聽老師的話,聽父母的'話。不能到小河里去玩水,不能吃冰棒。在這個7月的假期里我學(xué)會了很多很多……
美麗的7月我愛你。
小學(xué)生作文300字 篇2
鄭閔文,她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,語文成績一直在班里名列前茅。她,也是一位住校生,所以,在我們走讀生不在時,她總是幫助老師,做一些力所能及的事。就因為她有了這份愛心,所以,常常幫助同學(xué),讓我們感到溫暖。
上周,我們在體育課上主要考的是乒乓球?qū)Υ颍S多女生都因自己第一次考到優(yōu)秀了,就去打比賽。可鄭閔文并不是這樣,她不但自己墻打的成績優(yōu)異,而且還幫助周圍的的同學(xué)。
因為在體育館的墻壁上很難打,所以鄒老師就讓給我們?nèi)テ鞑氖掖颉N易哌M器材室時,之間鄭閔文站在丁弈如邊上,一邊嘴巴里說著丁弈如乒乓拍應(yīng)調(diào)整的幅度,一邊隨著丁弈如走動。
之后,我站在了他們的邊上,之見鄭閔文有時候做示范給丁弈如看。她的有一個動作令我印象極深,她站到了丁弈如的后面,右手握住了丁弈如拿球拍的那只手,手把手地教丁弈如。她的.動作令我和周圍的同學(xué)感動。有的說:“閔文啊!你真像個大人,也像個老師在教學(xué)生!”
鄭閔文就是這樣一位刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生。
小學(xué)生作文300字 篇3
我家養(yǎng)了兩只小烏龜,大的一只叫快快,小的一只叫圓圓。它們有一個三角形的頭,頭上有兩只似黑點的小眼睛。眼睛下面是一個尖尖的鼻子。鼻子下面還有一個又寬又大的嘴巴。接著頭的是又長又軟的脖子。烏龜?shù)谋成祥L著一個像草帽的硬殼,中間由十三個不規(guī)則的大鱗片組成,邊沿由十四個不規(guī)則的小鱗片組成。它的殼又大又硬,既像士兵的盾牌,又像將軍的盔甲,它可以保護自己不被傷害。在龜殼的下面,是四只很靈活的腳,腳上有黃色和黑綠色的條紋,每只腳上有五個腳趾。因為它的腳掌上有一層皮叫蹼,所以烏龜是兩棲動物。既能在陸地上爬,也能在水里游。底部是它的'黃色的肚子,摸上去很硬,肚子上有十一個對稱的黑色花紋。烏龜?shù)奈舶拖駛錐子,又細(xì)又短,搖搖晃晃的。我的兩只小烏龜膽小如鼠,沒人的時候它們很活潑,有人的時候它們?nèi)砜s到殼里,像裝死一樣一動不動。我愛我的兩只活潑可愛的小烏龜。
小學(xué)生作文300字 篇4
在生活中,我們對大自然的啟示有哪些了解呢?我想,同學(xué)們一定有所了解吧!我也不例外,但我唯一感興趣的是最常見的螞蟻,別看它們小,又不起眼,可它們又勤勞又團結(jié)呢!
一個陽光燦爛的星期六,我早早起了床去公園晨跑。公園里,兩道旁開滿了五彩繽紛的花,忽然一只只黑黑的小螞蟻從道路中插過,嚇了我一跳!我緩緩地蹲下身子認(rèn)真地觀察著螞蟻的一舉一動,它們有些是獨自一只抬著像沙子般小的食物,有些是十幾只一起抬著的,成群結(jié)隊地走動。它們身材細(xì)小,生命十分柔弱,只要輕輕地被我一捏,脆弱的生命就將結(jié)束。螞蟻雖然渺小但非常團結(jié)。如果一只螞蟻在外頭找到了食物,若食物的體積太大,自己無法搬運,它便立刻回巢,通知伙伴們一起去搬運。我看著看著,就想到了其實我們?nèi)祟愐彩且粯拥模绻粓F結(jié)起來,我們就會像一盤散沙一樣,就會一事無成!
從觀察螞蟻那天起,我得到的啟示是:如果我們?nèi)祟悡碛形浵伳菢拥腵勤勞、友愛、團結(jié)的好品質(zhì)該多好啊!大自然給我們的啟示實在是太多了,只要同學(xué)們用心去體會,一定能讓我們對大自然有更深一層的體會。像螞蟻就是一個很好的例子!
小學(xué)生作文300字 篇5
行為規(guī)范
談到行為規(guī)范,我大多數(shù)做的還不錯,可是總有一些小細(xì)節(jié)做的不好。比如我有時會很小氣,同學(xué)問我借東西,我會找理由說:“我也要用,不能借你。”其實我并不用,只是小氣不愿意借給他,怕他弄壞了我的東西。而有時,我問別人借東西時卻好像別人非要借給我一樣。我不應(yīng)該這么小氣,要樂于助人。還有一次,我在午會課上問了同桌一道題目,結(jié)果被小干部記了學(xué)號。我不應(yīng)該上課講話,如果要問問題,應(yīng)該舉手,或者問老師。今后,我還要繼續(xù)努力,改掉這些小毛病。
學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)中我最不拿手的就數(shù)數(shù)學(xué)了。小學(xué)時,我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就很差,剛進中學(xué)的第一次考試我就沒考好。從此,我每天放學(xué)都留在老師那里做作業(yè)。媽媽還幫我請了老師,再外面補習(xí)。再加上我自己的'認(rèn)真、努力,我的成績在不斷提高,從以前的五十幾變成了六十幾,又提高到了七十……這次期中考試我考了81分,可是我仍然不滿意,因為我還是錯了兩道計算題,太不應(yīng)該了!下一次考試我一定要考出更好的分?jǐn)?shù)。
小學(xué)生作文300字 篇6
愛有時在人類上見證,愛也有時在動物上見證,瞧,溫哥華街頭就演繹了一場母愛的見證。
有一天,鴨媽媽帶著小鴨子漫步在溫哥華街頭。有的昂起頭望著一望無際的天空,高興地奔跑著,發(fā)出“啪嗒,啪嗒”的聲音,有的在唱歌,有的在整理自己的羽毛,像一位即將登臺演出的演員。鴨媽媽不時看一看孩子有沒有走丟,焦急地說:“寶貝們,都跟緊了,別掉隊了!”說完就又面朝前方大步走去,小鴨子們都趕緊在后面追。
正當(dāng)鴨媽媽再一次轉(zhuǎn)過身來,仔細(xì)地數(shù)著他這些漫不經(jīng)心過馬路的孩子們時,卻發(fā)現(xiàn)少了兩只,這時他隱隱約約聽見下水道有自己孩子的求救聲。跑過去一看,原來是她的兩只小鴨子掉進下水道了。不慌不忙地和小鴨子大搖大擺地走到巡警面前“嘎嘎”地叫著,還不停扇動翅膀,可巡警不懂。看見如此狀況,鴨媽媽再也按捺不住心中的焦急,她仿佛聽到了她的.兩個孩子正在呼喚她,叫救命。終于有一個人對警察說:“那兒下水道里有兩只鴨子。”警察頓時恍然大悟,把小鴨子救了上來。他把鴨子們送上了回家的路。
迎著燦爛的陽光,他們經(jīng)歷了一場生死考驗,踏上了回家的路。
教師點評:思路清晰,有條理,把鴨媽媽救鴨寶寶的過程寫得很詳細(xì),突出了主題。
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