小學生作文【通用3篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
桃源洞是一個游山玩水的好地方！
那里的溪水清澈見底，可以拿來當鏡子照。那里的水很甜，用手輕輕舀起一點，放在嘴里，甜甜的，就像吃了糖一樣！我們小朋友可以在溪水里開心地玩耍，建大壩是我們最喜歡的游戲，看著溪水在我們建的大壩里停留，感覺自己就是一個工程師。
那里的山雖然不是很高，但是樹木非常茂密，走在林間的`小道上，基本曬不到太陽。在路上，我們也可以看到許許多多不知名的昆蟲，它們成群結隊地圍在我們身邊，好像在歡迎我們這些遠道而來的客人呢！
那里的空氣也很清新，早晨一起來，伸伸懶腰，長長的吸一口氣，感覺舒服極了！
那里更是一個避暑的天堂。夏天的時候，根本不用開風扇或者空調，一陣風吹來，比吹了空調還涼快！
聽了我的介紹，你們是不是心動了呢？
小學生作文 篇2
丑小鴨變成了白天鵝后，回到了家。獵狗看見了她，馬上就做了她的保鏢。養鴨的小姑娘見了她說：“前幾個月，那個丑小鴨不見了，來了一只白天鵝，她是那只丑小鴨變的嗎？”鴨媽媽看見了她，說：“你是以前的那只丑小鴨嗎？你成了一只美麗的天鵝了�！备绺缃憬阋娏怂f：“我們從前誤會你了，你沒事吧？” 丑小鴨說：“我從前是丑，但我自己也不知道我會變成一只白天鵝�！� 小鳥說：“我們也誤會你了，你原來是這么美麗�！� 獵狗時時刻刻保護著她，有時還給她找吃的。
丑小鴨的哥哥姐姐還叫她丑小鴨，她不介意，可鴨媽媽見她長得這么漂亮，便不讓她的'哥哥姐姐叫她丑小鴨，讓他們叫她維納斯。聽見每個鴨子都叫她維納斯，鴨媽媽說：“我的女兒真美呀！” 其它地方的鴨子見了她后，也說：“她真美啊!” 她就這樣離開了丑小鴨這個名字。
小學生作文 篇3
1.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
2. 如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?
3. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的`作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
4. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
5. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
6. 可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。
7. 真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。
8. 看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。
9. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。
10. 這篇文章以具體的事例,生動優美的語言,新穎別致的寫法,表現了對美好心靈的由衷贊.
11、文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。
12、開頭簡明扼要
13、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
14、文章開頭引人入勝,吸引讀者�！c面結合,使文章生動,具體,詳略得當。
15、文章語言生動豐富,可讀性強。
16、開頭出手不凡,吸引讀者
17、開頭打動人心,具有真情實感。
18、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。
19、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
20. 文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮.
21. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.
22. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質.文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出.
23. 語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚.
24. 能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象. 文章頭尾照應,中心明確,結構完整.
25. 文章有理有據,說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想.
26. 作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意. 全文語言樸實,結構自然.…文章結構嚴謹,首尾呼應.
27. 語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙.本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂.
28. 文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好.
29. 本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優勢,對于塑造人物,表現中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清晰,節奏明快.
30. 本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫,充分表達了…
31、以飽滿的激情,描寫了……
32、重點突出,詳略得當,內容具體。
33、比喻貼切,用詞生動。
34、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
35、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
36、敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
37、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。
38、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。
39、文章邊敘事邊抒情。
40、充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法
41、小作者觀察仔細,敘述時井然有序
42、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
43、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣
44、文章想象合情合理,
45、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
46、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。
47、細節描寫頗具匠心。極富功底。
48、對人物的語言、神態、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。
49、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
50、,語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體,
51、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。
52、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理
53、文章將…寫得細致入微
54、語言活潑明快,富有情趣。
55、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
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