小學生作文集錦[7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　俗話說“三百六十行，行行出狀元。”我老姐同志在廚藝上可是個名副其實的“女狀元”。

　　“叮咚——叮咚——”打開門，表姐手提大包小包，身系圍裙，頭發(fā)扎成馬尾狀，肩上還扛著一個大書包。根本不像20來歲的青春少女，倒像是個老有經(jīng)驗的大媽。

　　只見她走進廚房，挽起袖子，從袋子里拿出魚、蝦、肉、蛋、蔬菜一一擺好，再拿出放在書包里的專業(yè)工具。洗凈手，生上火，澆上油，大有一番作為。

　　第一道菜：紅燒鯽魚。表姐像個女將軍一樣，操起大刀，摁住金魚，三下五除二刮下所有魚鱗，刮得干干凈凈，一點兒也不剩，真是粗中有細。她又立馬剖開魚肚子，取出臟物，將魚洗干凈，魚頭劃一刀，魚尾劃一刀，這里割割，那里切切，看得我眼花繚亂，一陣眩暈。可表姐卻不緊不慢、從容不迫、僅僅有條。“嗞啦——”表姐把剖好的魚投入沸騰的油鍋，不時放入蔥段、生姜、糖、老酒、醬油、水，她的手在空中揮舞著。陣陣魚香撲鼻而來，在一旁的.我早已垂涎三尺。不一會兒，一條肥大的魚出鍋了，我們大飽眼福，也大飽口福。

　　第二道菜：涼拌生菜。這回表姐像個文靜書生，在水龍頭里細細地靜靜地一絲不茍地洗著生菜，時不時理一理菜葉。她洗的生菜大可放心食用，絕無殘留農(nóng)藥。忽見表姐操起大刀，麻利地把生菜切成細絲，又在盆中放入姜絲、蒜末、辣椒段，簡單地拌拌，再添點兒香菜、醬油和麻油，更是錦上添花，還時不時把菜往空中翻拋。

　　40分鐘后，一桌子的菜呈現(xiàn)在我們面前，噴香的番茄炒蛋、金黃的玉米餅、爽口的酸辣土豆絲、鮮美的干菜河蝦湯。大家都忍不住嘖嘖稱贊姐姐是個做菜的高手。在一頓大餐之后，我滿意地打了個飽嗝，真敬佩表姐這高超的廚藝啊！不愧為“神廚”表姐！

小學生作文 篇2

　　那天，天空飄著綿綿細雨，我正要把壞掉的雨傘丟掉，突然發(fā)現(xiàn)因寒冷而蜷曲在墻角的一只黑貓，臉上有一條明顯的打架傷疤，小小的身體不斷的發(fā)抖、低鳴著，旁邊還有一個空碗，或許是被主人遺棄的。

　　我蹲下了身子問它:“你是肚子餓了吧？”我拿出口袋里的白吐司分了一半給它，可能是被我的`舉動嚇到了吧？黑貓豎起毛不斷地對我叫，似乎認為我是他的敵人，眼睛睜得比剛才還大。我笑了笑，便說:“吃了這個就會有精神了喔！對了，你等我一下。”要是它吃吐司噎到就糟糕了，所以我跑到了隔壁的雜貨店買了一瓶水。

　　漸漸的，雨越下越大，溫度也慢慢的在下降，我把那把本來準備要丟掉的雨傘打開來，只是破了一個小洞所以用來給它當屋頂遮雨綽綽有余。這時，我的腦袋突然閃過了一個想法:“要是我家可以養(yǎng)貓那就好了。”我一直望著它到它把吐司吃完，便把水倒在它旁邊的空碗，說了一句“掰掰。”便轉(zhuǎn)頭離開。明明才相處了一下下，但是心中卻萬分不舍。

　　要是，未來的某一天我們在哪里相遇的話，我會把我?guī)湍闳〉拿�字告訴你，在這一天到來之前，你一定要好好的活下去喔。

小學生作文 篇3

　　今天，我們?nèi)チ藷o錫的宜興春游，我們上午去的地方是以賢人善卷的名字作洞名的地方——善卷洞。

　　我們先來到門戶的入口處，那里站著一塊石碑，只見一行文字：你好好滾洞，先在洞里游，然后游上洞，然后游下洞。我們吃完飯后，導(dǎo)游介紹了恐龍生活時我們養(yǎng)的一棵樹。導(dǎo)游還說了一句老話，早就在好的蜿蜒洞里流傳著：山有洞，洞有水，水有船，天有槳。

　　我們以先進的門一個洞，那里似乎是獅子王，像后衛(wèi)，石頭上的.洞口塊，就像一只蝙蝠掛在門戶倒掛。景色非常美麗的洞，墻上五顏六色的光的折射，形成一道道美麗的“八”色彩虹，導(dǎo)游建議我們仰望，我們一個個目瞪口呆，因為有數(shù)百萬年以上我們前面，甚至上百數(shù)百萬年前的化石。

　　不知不覺，我們走進了上層的洞口，洞口上有兩個石門，一邊寫著冬暖夏涼，一邊寫著云海和霧海。導(dǎo)游說，這里的水叫重水，因為它比家里的自來水重30%。

　　在下洞（也叫水洞），我們坐了船。在下洞，人們不是用槳劃，而是人們站在那里，在巖石的幫助下滑動，但真正的“槳在天空中”。據(jù)說這里有一個傳說：從前有一個萬歲的魚妖，經(jīng)常受到傷害，玉皇大帝派人去抓它，天將它打了三百輪，仍然沒有殺他，最后，把它的頭砍成了一座荒山。有人說，善卷的洞變成了魚妖頭上的一座山。

　　今天的行程發(fā)揮善卷洞，真好玩！

小學生作文 篇4

　　大年夜那天，我們?nèi)�家都很辛苦，但這些辛苦沒有白費，因為我們準備了一頓美味的午餐——餃子。

　　首先，爸爸把青菜剁成碎末在水里煮熟了，接著把菜擰干，最后再起油鍋，先把剁好的肉末炒熟拌勻，這樣餃子餡就做好了。

　　接著，爺爺、媽媽和我可就要大顯身手了。只見爺爺先把皮放在自己的手心，用勺子舀一勺餡放在中間，周圍放一點水，一合起來，一疊一疊地捏，很快一個餃子就好了，看他包得那么熟練，只那么一會兒功夫，已經(jīng)做好一大盤了。

　　接下來，就是我媽媽的showtime，雖然與之前差不多，但還是有不同之處的，她先把皮放在手上，周圍放少一點水，舀一勺餡多一點，范圍放得大一點，再合攏，捏一捏，媽媽的餃子也算是大功告成了。不一會兒，媽媽就把剩下的.空位都給填補上了。

　　最后，我的任務(wù)就是做滿20個就可以了，我享有VIP貴賓給的優(yōu)惠餃子器。我先拿一張皮放在餃子器旁邊，在皮一圈沾點水，中間放一堆陷，一合，一個完整的餃子就出來了，很快20個做完了，雖然是破的，但我已經(jīng)盡力了。

　　那天中午，我們一下子就把上午做的吃完了，我吃了很多，自己親手做的餃子就是不一樣，感覺特別鮮，特別香！

小學生作文 篇5

　　遙遠的國度，包含著愛與想念，望著遠方，想向你訴說……——題記

　　轉(zhuǎn)眼間，四年過去了，本以為歲月的沉淀能讓我有所改變，但，錯了。心中想說的話已太多，不知該從何說起，只能孤獨的仰望星空，問一句：爸，你還好嗎？

　　十歲那年，我的父親去世了，小小的我怎能承受這沉重的打擊呢？已不記得什么，只稀稀疏疏記得我絕望地哭著，哭完之后，回答我的只是空曠的回音，竟不知為什么，那一刻，我感覺地球已停止遠轉(zhuǎn)，只剩下我凄涼的站著。您走了，就這么走了，到底為什么……

　　爸，我恨你

　　這件事的發(fā)生讓我改變了很多。不再像以前一樣不受拘束、活潑開朗，而是變得多愁善感，變得在意別人的目光。媽媽告訴我，我跟別人不一樣。不再像以前一樣，什么東西都可以買；不再像以前一樣，什么衣服都能穿。我只能羨慕著別人的.生活，自己在角落里偷偷哭泣，別人那種嘲笑的目光給我的內(nèi)心留下了傷痕，可我又能說得了什么，只是靜靜抱怨。爸，為什么不給我多一點關(guān)愛呢？我恨你，但卻不忍，因為無論如何，你永遠是我的爸爸……

　　爸，我愛你

　　在茫茫人海中，能與你相遇，很幸運。我開始變得樂觀，生活中慢慢多了笑聲，同學老師說我堅強懂事，其實只有我自己才知道，我的心還很脆弱，這恐怕是永遠補不回來的遺憾了……有個同學曾問我：“你愛這個家，愛你的爸爸嗎？”毫不猶豫，愛！哪怕這個家已支離破碎，我也愛，因為溫暖。哪怕爸爸已經(jīng)走了，我也愛，因為有幸福快樂的時光值得回憶！我為你自豪，因為你知識淵博，能文能武。我為自己自豪，因為我是你的女兒。爸，哪怕再過五年，十年，我也會依然愛你。

　　爸，我想你

　　夜幕降臨，總會流著淚想你，有太多委屈想向你訴說，想靠著你那寬大的肩膀，靜靜坐著，哪怕只有這樣，也是值得的。往事不斷浮過腦海，很想你出現(xiàn)，哪怕只是一秒也是好的。現(xiàn)在的我不奢求什么，只希望一家人幸福快樂的生活。你最希望的便是我能有所成就，現(xiàn)在我為著這個目標努力著，不僅為你，為我，更為所有關(guān)心過我的人。也許，再也見不到你，但我會永遠想著你，等到我老了，我對你的愛也是不會變的。

　　爸，太多太多話，千言萬語化作一句句祝福傳達給遠在天堂的你，你要記住，我們都很想你，我們都很愛你。爸爸，我想對你說，我很愛你，想你，你還好嗎……

小學生作文 篇6

　　青蛙是害蟲的天敵。無論是飛的螟蛾，還是善跳的蝗蟲；也不管是不在稻葉上的稻苞蟲，還是隱藏在地下的螻蛄，青蛙只要一發(fā)現(xiàn)它們活動，就會立刻吃掉它們。可青蛙吃蒼蠅，我還是第一次見到。

　　一天早上，我走進廚房，看見一只小青蛙跳進屋里，停在櫥柜的下面，兩只黑黑的、炯炯有神的大眼睛，正在全神貫注地看著前方。我感到很奇怪，順著小青蛙的目光朝前看，只見一只蒼蠅在不遠處停著。哈哈！原來小青蛙想捕捉蒼蠅呀！

　　小青蛙弓著腰，撐起前腿，微張著嘴，瞪著大眼，盯著前面即將到口的美味佳肴，有不吃掉蒼蠅誓不罷休的'氣勢。可那只愚蠢的蒼蠅，卻還是一副悠閑自得的模樣。也許是蒼蠅的傲慢激怒了小青蛙，小青蛙的眼睛瞪得更鼓了，小爪子不停地收縮，嘴巴微微地一張一合。過了一會兒，小青蛙開始向蒼蠅那邊跳了幾步。蒼蠅有些不安了，好像感覺有點危險，它在原地爬了幾下，想飛走。小青蛙閃電般伸出線條式舌頭，一下子就把蒼蠅吸到嘴里。接著，它又用這種獨特的本領(lǐng)迅速吃掉了幾只蒼蠅。

　　一頓飽餐后，小青蛙又蹦到門外，消失在水洼里。

小學生作文 篇7

　　哦！老師 哎！老師，我該怎么說你好！

　　看！那燈光下疲憊的笑意，是您！燈光下不知疲憊的您，您批改著我們胡亂勾畫的作業(yè)，嘴角時時向上，一定是看到了“我有個同學不高也不矮”這樣的句子，不知您要批改作業(yè)到何時，下一天卻依舊要面對一個瞌睡接一個瞌睡的`我們。哎！老師，望您早些休息。

　　看！辦公室里談笑風生的是誰？是您！老師們互相調(diào)侃著自己的學生“我們班那個徐強，體育真是好的沒話說，就是學習……”“可不是，我們班有一個籃球隊員，整天就想著籃球籃球，有一天我上數(shù)學課他竟在算題紙上畫起了籃球進攻圖，真是拿他沒辦法！”“哈哈！我們班的調(diào)皮鬼更多，但是他們調(diào)皮歸調(diào)皮，真正做起事來，一個比一個認真。”看著老師提到我們眼里放光的樣子，我就知道，他一定對我們給予了很深的愿望。

　　看！在課堂獨自打掃垃圾的是誰？是您，老師！您趁我們做課間操的時候，打掃著我們上課丟的垃圾，還有“糖果愛好者”走得匆忙時灑落一地的糖皮，黑板上蕩起的粉末讓您幾近花白的發(fā)絲更顯蒼老。

　　老師啊！您不僅人類文明的始作俑者；你又是指路標，指引我們一屆又一屆；你還是“清潔工”，打掃我們心靈的污漬，讓我們心靈澄明。

　　哦！老師，你永遠都是這樣，付出永不求回報；永遠一副嚴肅的樣子在我們面前，其實內(nèi)心關(guān)心著每一個人；永遠，永遠……哎，老師，讓我說你什么好！

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