小學生作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
我有一只活潑又可愛的小烏龜。它的龜殼呈橢圓形，前面稍小，后面略大，外殼表面有很多指紋似的`圖案，正中間一條線突出來。
小烏龜可好玩了，它吃食物的時候，總是先爬一段路，把頭伸一下，如果夠不著，它就又向前爬一段，又把頭伸一下，還夠不著，它就直接爬到食物面前吃起來，我們可以看見它是把食物直接吞下去了，而沒有咀嚼。
小烏龜可膽小了。有一天，我去給它喂食，那時小烏龜原本把脖子伸得很高，可它一聽見腳步聲，就立刻把頭縮進殼里了，好像在說：“打不到吧，你打不到我吧。我很厲害吧，我的反應夠快的吧，哈哈哈！笨得很！……”
小烏龜的脾氣很暴躁，如果你把它惹生氣了，那你可就慘了。它先發出“唏唏……”的聲音，這是在警告你了，如果你沒在意的話，它就會張開嘴巴向你撲來，它會死死地咬住你手上的皮，好像在說：“我已經警告過你了，你不聽，我只好發火了。”
小烏龜可愛曬太陽了。每當太陽出來的時候，我總會和媽媽把那個裝著小烏龜的心形盒子提出去放到陽臺上，小烏龜把頭對著太陽，像太陽花似的，又好像在說：“看我的主人對我多好呀，我終于可以離開那冷嗖嗖的房間，到太陽底下來暖暖身子了……”
小烏龜為我帶來了好多快樂，讓我笑個夠，為我趕走了孤獨和寂寞……我喜歡你，小烏龜！
小學生作文 篇2
雷鋒精神像雨露甘霖，滋潤著我們，又像花朵，襯托著我們。以雷鋒為榜樣，向他看齊，是我們華夏兒女的驕傲。
最近，有一件事令我想起來感動又心酸，還得從頭說起……
那是一個星期六，我去學舞蹈的時候，傾盆大雨猛泄而下，而我中午不聽爸爸媽媽的勸告，沒有帶傘。現在老天跟我作對，偏偏這個時候下起了雨，“爸爸今天不回來，媽媽又要5點在下班，怎么辦呀？”我小聲嘀咕道，“可惡的老天，早不下，玩不下，偏偏這時候下，怎么辦呀？”我有抱怨了一句。
這時，一個和我一樣沒帶傘的同學暗道倒霉，這下我沒呢么傷心了，用于有個伴了，我剛想去問，她家住哪，只聽一聲：“媽媽你來啦！”原來是這個同學的媽媽來了。“哎，好不容易有個伴，又走了。”我一肚子的苦水只好再往肚子里咽。我只能帶站在學校門口，希望看見媽媽的到來。
“你媽媽還沒有來嗎？”我尋聲望去，原來是和我一個班的大姐姐，“還沒有呢”我焦急的回答。“要不然我送你回家吧！”大姐姐微笑著說，“那可以嗎？”我不好意思地說。“沒問題呀”我遲疑了一下，說。“那謝謝姐姐。”我心里充滿了感激，真想好好感謝姐姐一下。
在回家的路上，我感覺好像沒下雨了，往頭上一看，我被雨傘蓋得嚴嚴實實，往姐姐那邊一看，只有小小的`地方罩住了她，我把傘往姐姐那邊推了推，可傘又往我這邊讓了讓……雨還在盡情的下著，可我的心，卻是那么溫暖……
這件事雖小，但是，它就像刀一樣永遠刻在了我的心上，讓我每天都很溫暖。
小學生作文 篇3
春天來了，春雨淅淅瀝瀝的下個不停，這時的它們也來感受春天的氣息，湊熱鬧來了。它們給地里的小麥，蔬菜補足水份，讓它們快快成長。俗語說“春雨貴如油”說得正是這些。你仔細看，地里的小麥，蔬菜長得多好呀，春風吹過，翻起了綠色的波浪。
春天來了，你再看河堤上的柳條也吐出了新芽，這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝，給人煥然一新的感覺。
春天來了，其實最高興的還是辛勤的`人們，他們又要開始忙碌了，經過一個冬天的休整，他們一個個干勁十足。遠遠瞧去，只見田間三五一群的人們在高聲的談笑著。 春天來了真好！
小學生作文 篇4
星期六，我7點不到就早早的起床寫起了家庭作業。因為寫完作業后，我準備去人民廣場放風箏呢！
到了這，我先把帶去的風箏拼好，然后再把線纏上好讓風箏迎著風。一切準備工作做完后，媽媽手拿著風箏，我們互相配合著，媽媽一松手，我就趕緊向前跑，風箏搖搖晃晃的風了起來，我手里的線一緊一松，慢慢的風箏就快盡到了廣場上的'大柱子上邊了。我迎著風跑著，讓風箏在空中飛呀、飛呀，左搖右擺的，就似在大海里的帆船似的。風箏一會兒高、一會兒低，它一旦要落下來的時候，我就抓緊繩子一扯，它就又繼續迎著風飛起來了。如果它一旦飛的很高，我就放松手里的線，讓它飛的飛的再高些、再穩些！
過了一小會兒，我的風箏幾乎快飛到了云朵上面，風箏線都放到頭了，可忽然吹來一陣風，只見我的風箏似掉了翅膀的蝴蝶一樣從高空中掉了下來。我就把線往回收，準備好一切后再至情風箏放上天。就這樣，一次又一次，終于不用媽媽幫助，我能夠一個人獨立的把風箏放飛了！
今天我放風箏好高興呀！
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