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小學生作文300字

時間:2023-10-17 17:17:57 小學生作文 我要投稿
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小學生作文300字

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學生作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文300字

小學生作文300字 篇1

  我的“好習慣銀行”中存的最多的是──閱讀。我喜歡看許多各式類型的書刊,比如:故事書、兒童文學、小說、報紙……其中,我最愛的是雜誌。

  我所有的雜誌中,我最喜愛看的是科學雜誌。科學雜誌是每個月都會出版的月刊雜誌,它也是我有時畫畫、寫作文的'靈感來源。我通常是在下課時看著我喜歡的書刊,或是晚上寫完功課、上床睡覺前的讀書時間。但是,不管是什么看書時間,我都會好好珍惜。

  閱讀對我有大大的好處,有時對我也有一些小小的影響,看書時間太久,眼睛容易疲倦太累。所以,我覺得要好好控制閱讀的時間,并且要讓眼晴休息,也提醒大家,注意看書的姿勢、光線要充足,以免發生近視啊!

  我愛閱讀,它為我繫上一條條隱形的線,連接了我和每一位作者的想法,有時新奇、有趣,有時候很感動,帶給我很多的樂趣,它也豐富了我每一天的生活,使我發現精彩美妙的大世界。

小學生作文300字 篇2

  夜深了,我獨自徘回在鄉間的小路上,不經意間,小雨“滴滴答答”地降落地面,不久便形成了一個小水坑,童心未泯的我左踩一腳,右踩一腳,水坑中的水飛濺出來,我的火眼金睛有發現了一只五彩斑斕,迷失方向的蝴蝶,我興高采烈地飛奔上前,蝴蝶也無奈,只好拼命往上飛。由于我從來沒有抓住過蝴蝶,這強烈的好奇心驅使我,給予我一個信念:一定要抓住蝴蝶。

  于是,我一個勁地追著蝴蝶,蝴蝶也拼命飛。似乎要逃出我的魔爪。突然,一滴豆大的雨點重重地打在那弱不禁風的蝴蝶身上,只聽見“啪”的一聲,蝴蝶像被敵軍的大炮擊中似的筆直的墜落在草叢中,因為他那獨特的顏色和草叢那綠意央然大不相同,所以我很快就找到并提起它,可他并不因為我救了它而感謝我,它不停的撲騰著翅膀,試圖從我手中逃脫,只見它翅膀一動一動的,掙扎著最后一口氣也要自由。

  我心中不禁感嘆道:沒想到在這弱肉強食的.大自然中也會有這般的尊嚴,別看它是這么小的動物,可謂是“從蟲小志氣大,不放棄任何生的希望”

  小蝴蝶都有這樣強烈的求生欲望,我們人類難道都不如他嗎?我們不能依賴一時的陽光雨露,要接受突如其來的狂風暴雨,我們要做好迎接新一天的準備,相信明天一定會更好。

小學生作文300字 篇3

  一直覺得今年的冬天不會下雪,因為一直是溫暖的,白天有太陽的日子特別的多。元旦的那幾天,同學們都在期盼,希望趁著放假可以邀著幾個好友一起去公園堆雪人打雪仗。可是令人失望的是,元旦那幾天都是晴天,連雨都沒有下。

  失望之余,大家都在猜測今年應該不會下雪了。冬天不下雪,就像小朋友生日沒有禮物一般叫人失望。我只好感嘆:冬天不再像冬天了,是不是氣候真的改變了。難道環境真的被地球上的人類破壞的很嚴重。

  當我在家里認真的寫作的時候,下午還是時陰時晴的.天氣居然大變,先是嘩啦啦的下了一陣兒小雨,接著大片大片的雪花就從天上緩緩地飄落。哇!下雪了,下雪了!真的下雪了呀!哈哈,已經有兩年沒看到雪花了,真的好驚喜啊!再過十幾天就要立春了呀!我心里感動極了,為了這能清潔大地的雪。

  我愛雪,愛著潔白如精靈一般的雪!希望人們都能保護環境,不要使氣候變暖,破壞我們生存的家園——地球。

小學生作文300字 篇4

  打開記憶的寶庫,我找到了一顆記憶的寶珠。這里有一件十分令我感動的事。今天,我便與大家一起分享吧!

  我記得有一次,我考完試從學校里出來,坐上了14路公交車去我姑姑家,因為姑姑家在玄鳥,所以我坐車去了姑姑家,我走到了三角湖的時候,車上上來一位白發蒼蒼的老人,我一看馬上要到下一站了,我在心里一直糾纏不清,是讓還是不讓,我的心里想起了老師對我們說的話,我站了起來,有人一看我要讓座,可是就像一群老鼠似的向我走過來,我又立刻坐了下來。

  我看這樣不行,又想著其他的辦法,媽媽老對我說:“辦法總是比問題多的。”所以,我就想辦法怎樣可以讓老人坐上座位,不一會有的'人下了車,正好,也沒有人看我站起來了。

  我就一邊說:“老奶奶,你快點來呀!”果然老奶奶過來了,我站了起來,我對老奶奶說:“我把座位讓給您。”因為我要下車了。老奶奶說我是一個聰明的孩子。

  正如季羨林所寫“人人為我,我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的。”心里有一種感覺油然而生,那就是感動。

小學生作文300字 篇5

  你見過小青蟲變蝴蝶嗎?

  星期三中午,放學回到家,我意外地發現觀察昆蟲的透明罐子里有一只美麗的蝴蝶。這只蝴蝶的翅膀是金黃色的,中間有一點透明,陽光下,顯得很美麗。

  “咦?這是哪兒來的呢?是誰放進去的?”帶著一連串的問題去問媽媽,可媽媽說不是她抓的'。緊接著,我又問了奶奶,她也說不是她抓的,那會是誰呢?還有一個人沒問,那就是爸爸。

  于是,我拿著觀察罐來到爸爸那里,“一定是你抓的,對吧?”“哪來的蝴蝶?挺漂亮的。我又不是閑著沒事干,抓它干什么?”奇怪了,難不成它自己飛進去的?我搖搖頭,覺得不可能,因為我把蓋子蓋好了,不可能它自己飛進去的。我看了看罐子,發現有一團絲,絲里有一個繭,再看看蝴蝶,難道······難道是我前些日子在青菜里抓到的青蟲,然后變成蝴蝶了,一定是的。我又驚又喜,覺得不可思議,這真是太有趣了!

  蝴蝶在罐子里飛來飛去,像是要出去,于是,我打開蓋子,用戀戀不舍的目光目送它回歸大自然······

小學生作文300字 篇6

  今天,媽媽帶我去里西湖乘電動船。穿上救生衣,上了船,船遙遙擺擺的,真嚇人啊。媽媽提議去斷橋看一看。上面的人走來走去,真是人山人海啊!我突然想起今天是來尋找秋天的足跡的,哎呀呀,瞧我這腦子,只顧看美麗的風景了。

  船開到湖中央,看到湖邊枯萎的荷葉黃黃的。我心里起了疑問:幾個月前荷葉還綠油油的今天是怎么啦?”我打算探個究竟。于是把船開了過去,仔細地看了看,原來秋天的足跡已經留在了荷葉上和斷橋,不然荷花怎么會凋謝,蓮蓬被摘掉呢?在斷橋游玩的人的衣服也有了很大變化,女孩子脫下薄薄的紗裙,換上了厚厚的牛仔褲。小孩子也添上了外套,大人們穿起了長袖,這不是秋天的的足跡?

  我們上了岸騎著自行車,看到樹葉也換上黃顏色的`衣服,小草也往泥里躲了進去,有些樹花開過后都結籽了,微風吹過,陣陣的桂花香直往鼻子里鉆。這,不是秋天的足跡?

  秋天就象一位可愛的小姑娘,走到哪兒,哪兒就留下了她金黃的足跡。她拿著金色的大毛筆,跑道哪兒,就給哪兒畫上兩筆,把一切都染成了金色。我喜歡秋天,她給我們帶來了果實和美好。秋天,我喜歡你。

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