實用的小學生作文4篇【精】
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
我一生中，要感謝的人很多，老師、同學、朋友、家人……
但我最要感謝的還是我的媽媽！
她有著一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆黑水晶一樣，閃閃發光。媽媽的鼻子又高又挺，真像一座小山！還有一張櫻桃小嘴，可會說話了！
媽媽不是世界上最美麗的女人，但是在我心目中是最美麗的母親！媽媽要是沒有了你，也就沒有我，你把我帶到了這個世界上，給了我照顧、關懷、安慰和鼓勵……
您還記得嗎？在一年級第一次考試時，我只考了88分，我不知道該怎樣向您交代。回到家后，我還是鼓起勇氣向您說了這件事，準備好接受你的批評，可出乎我的'意料，您只是皺了皺眉頭，非但沒批評我，反而還和我一起分析了試卷的錯題，并語重心長地說：“讀書是為自己讀的，并不是為別人讀的。要是你努力過了，沒有考好的話，我們是不會怪你的，要是你沒有盡力，那就不應該！”那時我還小，還不太懂那句話，現在我長大了，終于明白了媽媽的苦心！
還有一次，我突然感到耳朵很疼，于是就告訴了您，您知道后，馬上給我滴了滴耳液，吃了消炎藥，還時不時地問我舒不舒服。可睡了一個午覺起來，我感到身上很熱，媽媽摸了摸我的額頭，不好，發燒了，她急忙帶我去掛了點滴，在媽媽的悉心照顧下，我的病好了。
媽媽，我要謝謝你，謝謝你在學習上給了我安慰和鼓勵，在生活上給了我無微不至的照顧，“媽媽，我永遠愛你！”
小學生作文 篇2
前幾天，我種了很多很多的小白菜苗，把它們播放在我犁好了地的土地上。
我給我的種子澆水、施肥，這樣子幾天下來，從小白菜苗長到了小樹苗樣，從在土里的小綠豆到長大了的可愛、柔弱的小樹苗，兩片小小的綠葉插在嫩嫩的莖上，旁邊有許多的大石頭和很多的小石頭埋在小樹苗的旁邊，我把那些石頭扔到了很遠的'地方，那些綠葉綠得那么新鮮，綠葉上有許多細絲，只要你細心、仔細地觀察，那些綠葉就像一個個小圓片。
有許多的小樹苗沒有長出來，我就把旁邊很肥的土灑在小菜苗旁邊，媽媽說過：“這種黑色的土壤是很好的肥料！”
我真希望它們快點長大，成為新鮮的大白菜，這樣，我就可以吃得自己種的白菜了！
小學生作文 篇3
在今年馬年的春晚上，我相信有一首《時間都去哪兒了》的歌曲顫動了無數人的心，是啊，時間都去哪兒了呢？在父母雙親的皺紋上，在那筆記斑斑的書本上？
我的時間可能就是消磨在校園的玉蘭樹上吧，從六年前開始，我背著書包進了學校開始，那棵婷婷玉立的玉蘭樹便綻放著笑容，迎接著新生，時光。六年了，我已數不清我在玉蘭樹下徘徊過幾次了，只有零零星星的記憶伴隨著我，有我的童真，有我的歡笑，亦，有我的哀傷。
依稀記得，考試考砸時，最喜歡來到玉蘭樹下走動，仿佛能吸走我的憂愁；幾個伙伴在樹旁嬉鬧時，玉蘭就在一邊注視著我們；朋友之間賭氣時，也會來這兒生氣著，這棵玉蘭樹就成了我們最好的傾訴對象……眼前的一幕幕，都成了過去，往事云煙，被微風吹散了，回憶著時光，嘴邊不住地笑著，可是發現這已經是過去時，心，就會莫名地揪著。
六年過去，泛黃的作業本，壓得不成形的書本又再重新開封時，腦子里是否會閃出讓自己開心著，同時又悲傷著的回憶呢？
如今，物是人非，當初的一年級（2）班，現在的六年級（2）班，原先的100多人中，走走留留，卻只剩32人！其他的，走的走，來的來。莫名的，我走到了多年不曾來過的玉蘭樹下，才發現玉蘭樹已經枯萎了，再也開不出花了，心中五味陳雜……
再過半年，真的是再見了，我的母校，我的朋友，六年的時光，就這樣匆匆流過了，取而代之的，是新的.學生，他們也會經歷我們同樣的感受，天下無不散的宴席。
每個人時間流逝的都不一樣，每個人心中最溫暖的的牽掛也都不一樣，玉蘭樹，你包含著我多少年的塵封的記憶？時光，匆匆，六年的時間，已經是流水，落花有意，流水無情，永別了，玉蘭樹，永別了，過去的時光！
小學生作文 篇4
今天,爸爸在花鳥市場給我買了一只小烏龜。
這只烏龜的殼十分與眾不同，上面有一條條彎彎曲曲的條紋，綠的、白的、黑的、棕的、黃的，非常引人注目。它的'頭也是黃綠相間，眼睛旁邊有兩個大大的紅斑點，我一眼就喜歡上了它。
小烏龜不但可愛，而且勇敢、堅強。下午,我把它放在凳子上的紙盒里,讓它曬太陽。過了一會我回來看它，發現它已經爬到了紙盒的邊緣，還沒等我馬上阻止，它就已經“豁”出去了，只見它從高高的凳子上摔了下去，啪的一聲掉在了地上，摔得它四腳朝天。剛開始它還縮著頭，不敢伸出來，可才過了一二分鐘，它又開始“冒險”了，它利用四只腳一下子翻了過來，暈乎乎地朝我爬來，似乎哪里受傷了想要得到我的救助。我看那可憐樣，就干脆把它捉了起來，放進了它的家——魚缸。
這只小烏龜真是太惹人喜愛了，我一定會好好照顧它，讓它快快長大。
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