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描寫的小學生作文

時間:2023-09-10 12:04:21 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文集錦(10篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫的小學生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的小學生作文集錦(10篇)

描寫的小學生作文 篇1

  當我們在探求生活的本質的時候,實際上也就是在探求人們對生活的基本態度。這樣打開生活的畫卷,觀察形形色色的人生旅途中的過客,我們就會反復的看到迥然相反的形象:

  一種人始終保持著青春的朝氣,他們從不埋怨生活的坎坷,哀嘆個人的不幸,在前進的道路上,遇見困難就攻克它,碰到挫折就戰勝它,小有成功則倍加努力,大有作為則更其發奮,在物質生活上以儉樸為樂,在精神生活上以高尚為榮,在創造生活上以進取為貴。他們時時渴望為社會做出貢獻,愿意在改造世界的.實踐中求得自身的完美發展。他們總是那么頑強,那么堅韌那么自強不息,認定了正確的方向,就執拗的、百折不撓的勇往直前,不到生命的盡頭,絕不停止辛勤的耕耘。

  另一種人則無所作為,墨守陳規,安于現狀,不思進取。他們圖享受而求安逸,慕虛榮而尚清閑,順利時得意忘形,遇逆境垂頭喪氣在挫折面前畏葸不前,在成就面前躊躇滿志。他們很少想到要去正視困難,戰勝困難,更不懂的困難中孕育著勝利和成功的希望。他們既無吃苦的準備,又無奮斗的熱情,更無創造的雄心。他們所祈企求,是舒適的小家庭,溫柔的愛人,美麗的孩子,只此足矣。他們雖然還年輕,可是思想卻提前衰老了,斗志已經磨滅,精神上的發展已經進入暮年的困境。

  這是兩幅完全不同的畫像。一個有為的青年應該立志做前一種人,避免做后一種人。要把艱苦奮斗的精神貫穿到物質、精神、創造三種生活中去,用這種積極向上的人生哲學,為社會作出應有的貢獻,為后人留下可資仿效的榜樣。

  琴弦松弛,彈不出悅耳的高音;生活悠閑,點不燃青春的火種。生活的琴弦只有用艱苦奮斗才能奏出時代的樂曲。謂予不信,請君一試。

描寫的小學生作文 篇2

  今天老師帶我們到操場進行接力賽。

  我們分三個小隊參加比賽。每個小隊平均分成兩部分。一部分在東,一部分在西。我們開始做準備活動,有的同學壓腿,有的同學活動腰,還有的同學活動頭。我想:這一次我們小隊一定爭得第一名,朱老師說:‘各就各位。”每小隊的第一個同學站在起跑線上左手在后,右手在前拿著接力棒,身子向前傾著,眼睛目視前方。朱老師又說:“預備——跑!”第一個人魚二匹小野馬似地沖了出去。我們小隊的人明顯跑得慢。第一個同學剛跑到東邊就掉了棒,別的.小隊的第二個都跑出去了,我們的第二個人才把棒撿起來。我想:照這樣我們還不得倒數第一呀?想到這兒我就使勁喊:“加油!加油!”經過幾個人的努力,快要追上其他小隊了,沒想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了,有的同學跺腳,有的同學拍腿叫:“哎呀!”該輪到我了,我決心挽回這個局面。我做好了一切準備,許春一剛把棒給了我,我就使盡了全身的力氣快跑。可也無濟于事,當我跑到東邊時,第一小隊已跑完了。張興愷跑到西邊時,第二小隊也跑完了。結果我們得了個倒數第一名,不過我們鍛煉了身體。

描寫的小學生作文 篇3

  我見過的小鳥很多。然而,只有燕子給我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮,而且它那種壘窩的精神,更使我難以忘卻。

  今年春天,一個星期天的早晨,我從熟睡中醒來,一睜眼,看見窗外有兩個小黑點。這不是燕子嗎?看它兩翼烏黑,肚子雪白,尖尖的嘴巴紅得似火,飛起來輕柔靈巧,忽高忽低,優美極了。我從課外書中得知燕子能報春,吃害蟲,是農作物的好朋友。多好啊!這時燕子正在我家屋檐下壘窩,不知是出于好奇,還是什么原因,我急忙起床,穿上衣服,跑到屋外,望著燕子壘窩。

  只見燕子飛到水坑邊,過一會兒,嘴里叼著一些泥,又飛回屋檐下。我想:燕子這么小,每口只能叼一丁點兒,什么時候才能壘成一個像樣的窩呢?只見燕子站在剛剛見底的'窩前,小心翼翼地將泥放在壘過的缺口上,仔細看了一下,吱吱地叫了幾聲,又飛走了。就這樣,兩只燕子穿梭似的一會兒飛去,一會兒飛回。看著看著,我的眼睛都覺得疲倦了,但是燕子卻毫無倦意,仍然忙個不停。

  有空,我就出去觀察。十多天以后,外表重重疊疊、瓷碗大小的燕窩終于出現在對面的屋檐下。我盯著燕窩呆住了。不過,看著想著,我也終于明白了:燕子能壘成這么美麗而堅固的窩,是它不嫌棄自己小小的一口泥,踏踏實實地勞動的結果。燕子這種堅韌不拔的毅力,起早貪黑的精神,深深地感動了我。

  現在,天氣慢慢轉冷了,燕子飛出自己的窩,飛走了。可是,燕子壘窩的精神卻永遠激勵著我。我相信,在學習上發揚這種壘窩精神,把知識一點一點積累起來,那么,將來一定會有大的收獲。

描寫的小學生作文 篇4

  當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂我開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。

  只要春季的氣息飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予新的生命來到這個美麗的大自然。

  無論是破土而出的,還是含苞待放的;

  無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要春的把帷幕拉開,他們就會用自己獨特的.方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

  也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

  評語:

  本文描繪了春天大自然的生命的齊奏,讓我真切的感受到一種溫馨的美麗。

描寫的小學生作文 篇5

  九月初九重陽節,又稱為“重九節”,是一個紀念先人及掃墓的節日。重陽節,起源于戰國時代,原是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數為陽,偶數為陰。九是奇數,因此屬陽,九月初九,日月逢九,二陽相重,故稱“重陽”。

  這一天,正值仲秋季節,天高氣爽,是登高遠眺,舒暢胸懷的好時光。中國歷代許多文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數詩篇。

  九月,嚴寒的冬關即將降臨,人們開始添置冬裝,他們也不忘在拜祭先人時燒紙衣,讓先人在陰間過冬。這一來,重陽節便演變為掃墓及為先人焚化冬衣的節日。

  重陽節和其他傳統節日一樣,是家人團聚的佳節;也是一個紀念祖先的家人。在新加坡,仍有一部分會館保留重陽節祭祖的習俗,叫做“秋祭”。其他人士可以在這一天選擇較有傳統意義的.慶祝方式,比如一家人或與友好相約到戶外活動,既可享受大自然的風光,又能聯絡親友之間的感情。農歷九月初九,月日均是九數,雙陽相重,故名重陽節。重陽節作為一個以娛樂為主的節日,主要節俗活動是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。

  其中最突出的節俗活動是登高,登高之俗始于西漢,劉歆《西京雜記》云:“三月上已,九月重陽,士女游戲,就此祓禊登高”作者將重九與重三相對,并指出了登高驅邪免禍的用意。唐代詩人杜牧的《九日齊山登高》中也作了描述:

  九日齊山登高

  杜牧

  江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微。

  塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。

  但將酩酊酬佳節,不作登臨恨落暉。

  古往今來只如此,牛山何必獨沾衣。

  九九登高,并不僅僅登臨飲宴、賦詩作文而已,它還有其他活動。這些活

  動綜合而成為“登高會”。登高會也叫“茱萸會”,因此也被稱為“茱萸節”。

描寫的小學生作文 篇6

  今天,我們班舉行了元旦聯歡會,我們玩得特別開心。

  第一個環節是演課本劇,老師在早上我們剛來學校的時候對我們說:“誰準備課本劇的道具了舉手。”結果下面沒有幾個人舉手,王老師生氣極了。到了表演的時候,王老師問:“誰上來表演課本劇。”底下只有一個小組舉起了手,老師讓他們表演完以后對我們說:“剛才沒表演的回去抄一遍小馬過河。”

  第二個環節是表演自己準備的.節目,我們班一大半的同學都舉手了,我也不約而同的把手舉了起來,我準備給大家講一個笑話,可惜王老師沒有叫我,我只能認真看別人表演節目,有好多同學都表演的是笑話,非常好笑,把我們的肚子都笑疼了。

  第三個環節是小游戲,第一個游戲的規則是四個人站在報紙上,如果你站上去了,就再把報紙折一下,過了第二關還有獎品呢。第二個游戲的游戲規則是輪數字,是七的倍數就要拍一下手,如果你不小心說成數字了的話,就要表演一個節目,玩得非常開心。到了中午,我們就放學了。

  我真喜歡這次元旦聯歡會。

描寫的小學生作文 篇7

  威尼斯水城小學二(2)班 于樂彤

  我的爸爸具有東北男人的所有氣質,他身材魁梧,個性豪爽,成熟穩重,是個典型的好爸爸。我的爸爸是個對工作非常認真負責的人 ,不管工作有多忙多辛苦他從來不喊累,不喊苦。爸爸最近工作很忙 ,他一有空就會回家來陪我,無論他多累,只要我說想出去玩,他都會拖著他疲憊的`身體,滿臉笑容的陪我,盡量的滿足我的要求。我最親愛的爸爸,你知道嗎?我發現你的頭上比以前多了幾根白發,這是你辛苦工作操勞的見證。爸爸你的辛苦付出我都記得,我會努力學習不辜負你對我的期望。

描寫的小學生作文 篇8

  一陣涼風吹走了寒冷的冬天,讓我們迎接了嫩綠的小草;鮮艷的花朵;可愛的小蝌蚪,迎接了這美麗的春天。

  你瞧,布谷鳥正聲聲啼叫,好像在說”布谷,布谷快快起來開工了。”你再看看小燕子,在嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在說“春天來了,快快來看這美麗的春天吧。

  你們再去看看花園,有紅顏的杜鵑花,潔白無暇的百合花,黃色的小雛菊……色彩鮮艷,萬紫千紅,真是美麗極了!你們再去看看那些樹,有楊柳樹,梧桐樹等……楊柳樹青綠色的柳條像長辮子一樣。

  人們又開始了網忙碌的工作。小朋友正興高采烈地放風箏;溜著小狗;騎自行車。老人們正開心的散著步;耐心的釣小魚。大人們有的教學;有的'建造美麗的房屋……

  我愛你,春天!你帶來了和煦的陽光;帶來了清涼的風;帶來了可愛的鳥兒;帶來了能讓我們快樂的藥丸!

描寫的小學生作文 篇9

  爸爸媽媽奶奶和外婆都說妹妹長了牙齒,但還不知道自己吃東西。每次妹妹聽到這句話都會坐在那里發呆。我想妹妹也在為自己發愁吧!奶奶還對爸爸媽媽說:“我們家劉若嫻7個月的時候就已經長牙會吃東西了。可小一一都快10個月了,還不會吃東西。'聽了這句話,我心里美滋滋的,但看著旁邊的妹妹就又開始為她難過。

  今天上午,我和妹妹玩搶桃子的游戲。當然我都讓著她,她也玩得很起勁,可是妹妹突然把桃子讓給了我。我以為妹妹長大了,就把桃子拿了過來。突然妹妹大哭起來,原來妹妹還是很想要得到這個桃子的呀!我就把桃子還給了她。她拿到桃子后就不哭了,還沖我美美的笑了又笑。可是我和我的家人沒有想到的`事發生了。妹妹先把桃子抱在她小小的懷抱里,然后,她看了看我們,發現我們都在吃桃子,就把桃子塞進自己的嘴里,她用小牙齒不停地啃著桃子,啃一口就抬起頭來看看我們,嘴巴巴咂巴咂品嘗著桃子。我高興地叫了起來:“妹妹會自己吃桃子了。”爸爸媽媽看到了都開心地笑了。

  妹妹終于會吃東西了,我打心里為她高興,我的妹妹又長大了。

描寫的小學生作文 篇10

  從小時候起,我的爸媽就教育我:“要做個講誠信的孩子”,可我覺得誠信也沒什么,無非就是對別人做發自內心自己真正想做的事,可我一想起那位老伯的所作所為就讓我對他產生敬慕之情。

  那是一個寒風呼嘯的清晨,我像往常一樣,去自己最喜歡吃的一家早點部里吃早點,走到不遠處就隱約聽見那位老伯親切的叫賣聲:“賣煎餅咯!一塊五一個。”每次到這里買煎餅是他都是如此,事故或者正宗的平利話吆喝著,讓人一聽就倍感親切。

  盡管很冷可排隊的人依然很多,幸好我來得早,一去就拿到了熱氣騰騰,香噴噴的煎餅,我接過煎餅,付了兩元錢扭頭就走,一邊走一邊吃還不住的發出嘖嘖的贊嘆聲。過了一會感覺身后有人叫我:“小姑娘,小姑娘。”我一回頭便看見了那位賣煎餅的'老伯,手里緊緊的攥著五角錢,他笑呵呵地說:“小姑娘,對不起剛剛太忙忘記給你找錢了。”他一邊說一邊將布滿油污的五角錢遞給我。我接過錢連忙說:“沒事,沒事,謝謝你老伯。”他沖我憨厚地一笑,又回到早點部去了。

  那時的我,一時沒緩過神來,不知不覺中兩行熱淚已經順著我的臉頰流了下來。”每每我會想起這位老伯腦海里就會浮現出他那親切的叫賣聲和他那憨厚的一笑……

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  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫的小學生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的小學生作文集錦(10篇)

描寫的小學生作文 篇1

  當我們在探求生活的本質的時候,實際上也就是在探求人們對生活的基本態度。這樣打開生活的畫卷,觀察形形色色的人生旅途中的過客,我們就會反復的看到迥然相反的形象:

  一種人始終保持著青春的朝氣,他們從不埋怨生活的坎坷,哀嘆個人的不幸,在前進的道路上,遇見困難就攻克它,碰到挫折就戰勝它,小有成功則倍加努力,大有作為則更其發奮,在物質生活上以儉樸為樂,在精神生活上以高尚為榮,在創造生活上以進取為貴。他們時時渴望為社會做出貢獻,愿意在改造世界的.實踐中求得自身的完美發展。他們總是那么頑強,那么堅韌那么自強不息,認定了正確的方向,就執拗的、百折不撓的勇往直前,不到生命的盡頭,絕不停止辛勤的耕耘。

  另一種人則無所作為,墨守陳規,安于現狀,不思進取。他們圖享受而求安逸,慕虛榮而尚清閑,順利時得意忘形,遇逆境垂頭喪氣在挫折面前畏葸不前,在成就面前躊躇滿志。他們很少想到要去正視困難,戰勝困難,更不懂的困難中孕育著勝利和成功的希望。他們既無吃苦的準備,又無奮斗的熱情,更無創造的雄心。他們所祈企求,是舒適的小家庭,溫柔的愛人,美麗的孩子,只此足矣。他們雖然還年輕,可是思想卻提前衰老了,斗志已經磨滅,精神上的發展已經進入暮年的困境。

  這是兩幅完全不同的畫像。一個有為的青年應該立志做前一種人,避免做后一種人。要把艱苦奮斗的精神貫穿到物質、精神、創造三種生活中去,用這種積極向上的人生哲學,為社會作出應有的貢獻,為后人留下可資仿效的榜樣。

  琴弦松弛,彈不出悅耳的高音;生活悠閑,點不燃青春的火種。生活的琴弦只有用艱苦奮斗才能奏出時代的樂曲。謂予不信,請君一試。

描寫的小學生作文 篇2

  今天老師帶我們到操場進行接力賽。

  我們分三個小隊參加比賽。每個小隊平均分成兩部分。一部分在東,一部分在西。我們開始做準備活動,有的同學壓腿,有的同學活動腰,還有的同學活動頭。我想:這一次我們小隊一定爭得第一名,朱老師說:‘各就各位。”每小隊的第一個同學站在起跑線上左手在后,右手在前拿著接力棒,身子向前傾著,眼睛目視前方。朱老師又說:“預備——跑!”第一個人魚二匹小野馬似地沖了出去。我們小隊的人明顯跑得慢。第一個同學剛跑到東邊就掉了棒,別的.小隊的第二個都跑出去了,我們的第二個人才把棒撿起來。我想:照這樣我們還不得倒數第一呀?想到這兒我就使勁喊:“加油!加油!”經過幾個人的努力,快要追上其他小隊了,沒想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了,有的同學跺腳,有的同學拍腿叫:“哎呀!”該輪到我了,我決心挽回這個局面。我做好了一切準備,許春一剛把棒給了我,我就使盡了全身的力氣快跑。可也無濟于事,當我跑到東邊時,第一小隊已跑完了。張興愷跑到西邊時,第二小隊也跑完了。結果我們得了個倒數第一名,不過我們鍛煉了身體。

描寫的小學生作文 篇3

  我見過的小鳥很多。然而,只有燕子給我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮,而且它那種壘窩的精神,更使我難以忘卻。

  今年春天,一個星期天的早晨,我從熟睡中醒來,一睜眼,看見窗外有兩個小黑點。這不是燕子嗎?看它兩翼烏黑,肚子雪白,尖尖的嘴巴紅得似火,飛起來輕柔靈巧,忽高忽低,優美極了。我從課外書中得知燕子能報春,吃害蟲,是農作物的好朋友。多好啊!這時燕子正在我家屋檐下壘窩,不知是出于好奇,還是什么原因,我急忙起床,穿上衣服,跑到屋外,望著燕子壘窩。

  只見燕子飛到水坑邊,過一會兒,嘴里叼著一些泥,又飛回屋檐下。我想:燕子這么小,每口只能叼一丁點兒,什么時候才能壘成一個像樣的窩呢?只見燕子站在剛剛見底的'窩前,小心翼翼地將泥放在壘過的缺口上,仔細看了一下,吱吱地叫了幾聲,又飛走了。就這樣,兩只燕子穿梭似的一會兒飛去,一會兒飛回。看著看著,我的眼睛都覺得疲倦了,但是燕子卻毫無倦意,仍然忙個不停。

  有空,我就出去觀察。十多天以后,外表重重疊疊、瓷碗大小的燕窩終于出現在對面的屋檐下。我盯著燕窩呆住了。不過,看著想著,我也終于明白了:燕子能壘成這么美麗而堅固的窩,是它不嫌棄自己小小的一口泥,踏踏實實地勞動的結果。燕子這種堅韌不拔的毅力,起早貪黑的精神,深深地感動了我。

  現在,天氣慢慢轉冷了,燕子飛出自己的窩,飛走了。可是,燕子壘窩的精神卻永遠激勵著我。我相信,在學習上發揚這種壘窩精神,把知識一點一點積累起來,那么,將來一定會有大的收獲。

描寫的小學生作文 篇4

  當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂我開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。

  只要春季的氣息飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予新的生命來到這個美麗的大自然。

  無論是破土而出的,還是含苞待放的;

  無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要春的把帷幕拉開,他們就會用自己獨特的.方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

  也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

  評語:

  本文描繪了春天大自然的生命的齊奏,讓我真切的感受到一種溫馨的美麗。

描寫的小學生作文 篇5

  九月初九重陽節,又稱為“重九節”,是一個紀念先人及掃墓的節日。重陽節,起源于戰國時代,原是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數為陽,偶數為陰。九是奇數,因此屬陽,九月初九,日月逢九,二陽相重,故稱“重陽”。

  這一天,正值仲秋季節,天高氣爽,是登高遠眺,舒暢胸懷的好時光。中國歷代許多文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數詩篇。

  九月,嚴寒的冬關即將降臨,人們開始添置冬裝,他們也不忘在拜祭先人時燒紙衣,讓先人在陰間過冬。這一來,重陽節便演變為掃墓及為先人焚化冬衣的節日。

  重陽節和其他傳統節日一樣,是家人團聚的佳節;也是一個紀念祖先的家人。在新加坡,仍有一部分會館保留重陽節祭祖的習俗,叫做“秋祭”。其他人士可以在這一天選擇較有傳統意義的.慶祝方式,比如一家人或與友好相約到戶外活動,既可享受大自然的風光,又能聯絡親友之間的感情。農歷九月初九,月日均是九數,雙陽相重,故名重陽節。重陽節作為一個以娛樂為主的節日,主要節俗活動是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。

  其中最突出的節俗活動是登高,登高之俗始于西漢,劉歆《西京雜記》云:“三月上已,九月重陽,士女游戲,就此祓禊登高”作者將重九與重三相對,并指出了登高驅邪免禍的用意。唐代詩人杜牧的《九日齊山登高》中也作了描述:

  九日齊山登高

  杜牧

  江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微。

  塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。

  但將酩酊酬佳節,不作登臨恨落暉。

  古往今來只如此,牛山何必獨沾衣。

  九九登高,并不僅僅登臨飲宴、賦詩作文而已,它還有其他活動。這些活

  動綜合而成為“登高會”。登高會也叫“茱萸會”,因此也被稱為“茱萸節”。

描寫的小學生作文 篇6

  今天,我們班舉行了元旦聯歡會,我們玩得特別開心。

  第一個環節是演課本劇,老師在早上我們剛來學校的時候對我們說:“誰準備課本劇的道具了舉手。”結果下面沒有幾個人舉手,王老師生氣極了。到了表演的時候,王老師問:“誰上來表演課本劇。”底下只有一個小組舉起了手,老師讓他們表演完以后對我們說:“剛才沒表演的回去抄一遍小馬過河。”

  第二個環節是表演自己準備的.節目,我們班一大半的同學都舉手了,我也不約而同的把手舉了起來,我準備給大家講一個笑話,可惜王老師沒有叫我,我只能認真看別人表演節目,有好多同學都表演的是笑話,非常好笑,把我們的肚子都笑疼了。

  第三個環節是小游戲,第一個游戲的規則是四個人站在報紙上,如果你站上去了,就再把報紙折一下,過了第二關還有獎品呢。第二個游戲的游戲規則是輪數字,是七的倍數就要拍一下手,如果你不小心說成數字了的話,就要表演一個節目,玩得非常開心。到了中午,我們就放學了。

  我真喜歡這次元旦聯歡會。

描寫的小學生作文 篇7

  威尼斯水城小學二(2)班 于樂彤

  我的爸爸具有東北男人的所有氣質,他身材魁梧,個性豪爽,成熟穩重,是個典型的好爸爸。我的爸爸是個對工作非常認真負責的人 ,不管工作有多忙多辛苦他從來不喊累,不喊苦。爸爸最近工作很忙 ,他一有空就會回家來陪我,無論他多累,只要我說想出去玩,他都會拖著他疲憊的`身體,滿臉笑容的陪我,盡量的滿足我的要求。我最親愛的爸爸,你知道嗎?我發現你的頭上比以前多了幾根白發,這是你辛苦工作操勞的見證。爸爸你的辛苦付出我都記得,我會努力學習不辜負你對我的期望。

描寫的小學生作文 篇8

  一陣涼風吹走了寒冷的冬天,讓我們迎接了嫩綠的小草;鮮艷的花朵;可愛的小蝌蚪,迎接了這美麗的春天。

  你瞧,布谷鳥正聲聲啼叫,好像在說”布谷,布谷快快起來開工了。”你再看看小燕子,在嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在說“春天來了,快快來看這美麗的春天吧。

  你們再去看看花園,有紅顏的杜鵑花,潔白無暇的百合花,黃色的小雛菊……色彩鮮艷,萬紫千紅,真是美麗極了!你們再去看看那些樹,有楊柳樹,梧桐樹等……楊柳樹青綠色的柳條像長辮子一樣。

  人們又開始了網忙碌的工作。小朋友正興高采烈地放風箏;溜著小狗;騎自行車。老人們正開心的散著步;耐心的釣小魚。大人們有的教學;有的'建造美麗的房屋……

  我愛你,春天!你帶來了和煦的陽光;帶來了清涼的風;帶來了可愛的鳥兒;帶來了能讓我們快樂的藥丸!

描寫的小學生作文 篇9

  爸爸媽媽奶奶和外婆都說妹妹長了牙齒,但還不知道自己吃東西。每次妹妹聽到這句話都會坐在那里發呆。我想妹妹也在為自己發愁吧!奶奶還對爸爸媽媽說:“我們家劉若嫻7個月的時候就已經長牙會吃東西了。可小一一都快10個月了,還不會吃東西。'聽了這句話,我心里美滋滋的,但看著旁邊的妹妹就又開始為她難過。

  今天上午,我和妹妹玩搶桃子的游戲。當然我都讓著她,她也玩得很起勁,可是妹妹突然把桃子讓給了我。我以為妹妹長大了,就把桃子拿了過來。突然妹妹大哭起來,原來妹妹還是很想要得到這個桃子的呀!我就把桃子還給了她。她拿到桃子后就不哭了,還沖我美美的笑了又笑。可是我和我的家人沒有想到的`事發生了。妹妹先把桃子抱在她小小的懷抱里,然后,她看了看我們,發現我們都在吃桃子,就把桃子塞進自己的嘴里,她用小牙齒不停地啃著桃子,啃一口就抬起頭來看看我們,嘴巴巴咂巴咂品嘗著桃子。我高興地叫了起來:“妹妹會自己吃桃子了。”爸爸媽媽看到了都開心地笑了。

  妹妹終于會吃東西了,我打心里為她高興,我的妹妹又長大了。

描寫的小學生作文 篇10

  從小時候起,我的爸媽就教育我:“要做個講誠信的孩子”,可我覺得誠信也沒什么,無非就是對別人做發自內心自己真正想做的事,可我一想起那位老伯的所作所為就讓我對他產生敬慕之情。

  那是一個寒風呼嘯的清晨,我像往常一樣,去自己最喜歡吃的一家早點部里吃早點,走到不遠處就隱約聽見那位老伯親切的叫賣聲:“賣煎餅咯!一塊五一個。”每次到這里買煎餅是他都是如此,事故或者正宗的平利話吆喝著,讓人一聽就倍感親切。

  盡管很冷可排隊的人依然很多,幸好我來得早,一去就拿到了熱氣騰騰,香噴噴的煎餅,我接過煎餅,付了兩元錢扭頭就走,一邊走一邊吃還不住的發出嘖嘖的贊嘆聲。過了一會感覺身后有人叫我:“小姑娘,小姑娘。”我一回頭便看見了那位賣煎餅的'老伯,手里緊緊的攥著五角錢,他笑呵呵地說:“小姑娘,對不起剛剛太忙忘記給你找錢了。”他一邊說一邊將布滿油污的五角錢遞給我。我接過錢連忙說:“沒事,沒事,謝謝你老伯。”他沖我憨厚地一笑,又回到早點部去了。

  那時的我,一時沒緩過神來,不知不覺中兩行熱淚已經順著我的臉頰流了下來。”每每我會想起這位老伯腦海里就會浮現出他那親切的叫賣聲和他那憨厚的一笑……

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