（精華）小學生的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文3篇，歡迎大家分享。

小學生的作文 篇1

　　科學課上，我觀察了“大力士”—螞蟻

　　為了能方便的觀察到螞蟻，我手里拿了一包香香甜甜的巧克力餅干粒，心想：“巧克力餅干那么香甜美味，螞蟻一定會被吸引出來的！”

　　不知不覺中，我已經找到了一個螞蟻小小的洞口，接著，我撒了一點個頭挺大的.餅干粒，心里想：螞蟻們，你們有口福啦，快點出來呀！就在我好奇而又著急的盯著小洞口看時，終于，有一只螞蟻出來了！我欣喜若狂，大喊著：“終于出來嘍！”那螞蟻活像一個個小士兵，我猜它是工蟻吧，要為它們至高無上的“蟻后‘覓食了，只見它東看看、西瞧瞧，好像正在嘀咕：“那香味是從哪兒飄來的？我一定要找到來源地！”這時候，機靈的它發現了食物，快速地沖了過去，趕快抱起了一個非常大塊的像盾牌似得巧克力餅干粒，正想運回穴內吃，沒想到，食物太重了，它摔了個嘴啃泥，我在旁邊不由地哈哈大笑起來，這時候，又有一只螞蟻跑來幫助它了，它們齊心協力，一只螞蟻銜住餅干粒的這一頭，另一只螞蟻咬住餅干粒的那一頭，它們銜的銜，咬的咬，一步一步的把餅干粒拖回了洞內。

　　通過科學課上對“大力士”的觀察，我發現，螞蟻的力氣非常大，雖然螞蟻的身體很小，但是它卻能搬運比身體大幾倍的東西呢！螞蟻的合作能力也非常強大，它們之間經常互相幫助，完成任務。

　　螞蟻，你真是一個有趣而又令我敬佩的小動物呀！

小學生的作文 篇2

　　外婆是個優秀的小學數學教師，她聰明好學，退休這么多年，仍然在老年大學就讀，還是班長嘞！

　　別看外婆年紀大了，她還很喜歡玩年輕人愛玩的益智游戲。前段時間，她愛玩數獨，沒事時就坐下來玩，常常忘了時間，忘了其他的事情。

　　最近，我們學校流行玩魔方，我就請外婆給我買了一個。外婆說：“好！只要是能開發智力的，我全給你買！”沒想到，魔方買回來，外婆也被傳染上魔方熱了，她一有空就研究起魔方來。一天晚上，外婆早就回房睡覺了。我去睡的時候，本以為外婆已經睡著了，沒想到外婆在搗鼓魔方，身上的衣服脫了一半，歪著，樣子可好笑了。外婆說：“我本來想睡的'，突然想到了魔方，一玩就放不下了。”外婆已經學會拼出一面了，她立志一定要拼出六面！

　　外婆勤奮好學的品質真值得我學習！

小學生的作文 篇3

　　課堂上，當王老師要同學們提煉對本課的認識時，發現一位女同學陷入深思，忽然眼睛一亮，轉而又猶豫起來，最后搖搖頭。此時，王老師微笑著用充滿期待和鼓勵的目光看著她，似乎在說：“沒關系，盡管談談自己的看法。”

　　終于，女同學站起來說出了自己的觀點，王老師又及時把握住契機，引導同學們展開熱烈的討論，將課堂推向高潮。 在教學中，老師的.每一個眼神無不深深地刻在學生的心里：關愛的眼神帶來春的生命，憤怒的眼神帶來秋的凋零，鼓勵的眼神帶來夏的赤誠，冷漠的眼神帶來冬的寒冷。這節課中，老師關愛、鼓勵的眼神給這位羞澀的女同學帶去了支持和信任、勇氣和自信，使之勇敢地克服心理障礙，將自己的觀點展示給大家，不僅張揚了個性，也給同學以啟迪，在新一輪課程改革中，我們呼喚每一位老師將每一個關愛、鼓勵的眼神傳遞給每一位學生，讓他們不同的個性張揚，讓他們內在的潛質開發，為他們點燃創造的火花。

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