實用的描寫的小學生作文(優選9篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的描寫的小學生作文9篇,希望能夠幫助到大家。
描寫的小學生作文 篇1
我家養了一只小烏龜,因為它特別喜歡爬,所以我給它取名叫小爬。
小烏龜有巴掌那么大,身體呈橢圓形,有一個堅硬的外殼,殼上有許多漂亮的花紋。它的四條腿和小小的尾巴經常縮到殼里,像一個膽小鬼。
小烏龜很淘氣。有一天晚上,我們全家正在看電視,忽然聽見陽臺上傳來一陣陣“沙沙——沙沙”的聲音,我害怕極了,以為家里進小偷了,爸爸去陽臺上看了半天,什么也沒發現。我跑了過去,忽然發現聲音是從魚缸里發出的.,我這才恍然大悟,原來是烏龜從魚缸里往外爬,(小學生作文 )爪子抓到魚缸壁發出的聲響。小烏龜是想爬出來透透氣吧?我趕緊把小烏龜放到了地上,它東爬爬西爬爬興奮極了,好像在對我說: “小主人,謝謝你。”
小烏龜很可愛。寫完作業后,我就在一邊觀察小烏龜的生活習性。小烏龜有的時候像一個熟睡的乖孩子,安靜地把頭和腿都縮到殼里,只把小尾巴留在外面。有的時候它又像剛睡醒的孩子,把身體使勁舒展開來,脖子伸得長長的。
小烏龜不光淘氣可愛,還特別聰明。有一次,我給小烏龜喂蝦皮,我剛把蝦皮放到水里,小烏龜就像個戰士一樣,瞄準一個蝦皮“啊嗚”一口吞到肚里去了。大的蝦皮小烏龜也有辦法,它用爪子把蝦皮抓碎,再一口一口吃到嘴里。你看,我的小烏龜很聰明吧。
這就是我淘氣、可愛、聰明的小烏龜——小爬。
描寫的小學生作文 篇2
臺風,等了它一天,終于來了。
風吹得猛烈。大風呼嘯著,大樹的頭已經被吹得不能再低了,那些禁不住風吹的樹枝不知被刮到哪里去了;就連花兒也垂頭喪氣了,失去了往日的笑容,失去了它們平日里最引人注目的花瓣。
大雨猛烈地敲打著屋檐,沖擊著玻璃,奏出了一曲驚心動魄的.音樂。這時,又有許多雨點向我襲來,嚇得我睜不開眼睛。大街上的人們跑著,恨不得飛回家。人們在那一瞬間消失得無影無蹤!
屋前的小池塘里,一會兒功夫就積滿了一大片水。河面上的楊柳像一個受驚的小孩,彎著腰。雖然天黑得像墨汁,但是那滾動的云依然清晰可見。那一朵朵的云,如一個個怪獸的臉,那一陣一陣的臺風,使怪獸露出了可怕的笑臉。天空中的小鳥拼命地逃到人們的房檐下躲雨;芭蕉樹早已經彎腰伏在地上……
我站在窗邊,想到那陽光明媚的早上。
描寫的小學生作文 篇3
經歷一次太空探險 哇哈哈哈!我泡在日光浴里,一手抓著一部蘋果手機,高興得差點暈過去。
一個小時前,宇宙研究所的Q博士打了一個電話,說負責探測火星的小組出了點意外:有個隊員生病了,不能參加今天的`火星探測,所以請我這個全球最最著名的專家去代替一下。以我這助人為樂的好性格,當然要接受S謔俏疑沽巳展庠。奔泵γΦ贗博士的研究所趕。 進了研究所,所有人一臉焦急,好像有什么大事要發生似的。Q博士塞了一件太空服給我,接著又遞過一瓶紫色藥丸,“這是‘萬語通’,我的最新發明。它能讓你聽懂所有語言。”為了趕時間,我連忙換上太空服,快步登上飛船,揮手向大家告別。
飛船很快到達了火星。我們按照博士的要求,服下“萬語通”,火星長老告訴我們:火星的天氣多變,不注意便會感冒。了解完天氣,我們便搜集超Q博士需要的土壤。可老天不作美,在這時下起了雨。我突然打了一個噴嚏,也許我感冒了。搜集完標本,我們便向火星長老告別了。 可就在我們回到地球時出了個小意外:一塊隕石朝我們飛來。我沖上去,搶走方向盤,用力往左轉——隕石從我們的斜上方經過。唉。 回到研究所,我把土壤交給了Q博士。
第二天早晨,我泡在日光浴里。忽然,蘋果手機響了起來,一聽,竟又是那個熟悉的聲音:“老朋友,我是Q博士。我們研究所的水星小組出了個意外:有位隊員請假了,沒來。還想請你代替一下。喂,喂,你聽見了嗎”我已經在電話那頭暈過去了!
描寫的小學生作文 篇4
我的校園非常美麗,走進秋天的校園,那一草一木給我帶來的感覺總是那么溫馨。
一進入北門,就能看到校園里的一棵棵松樹,翠綠的葉子,挺拔的身姿,像身材魁梧的將軍在守護著校園。
往東走,首先看見的是幾棵石榴樹,上面長滿圓圓的小石榴,紅彤彤的,像一個個小燈籠。有的石榴咧開嘴,好像微笑著迎接我們的到來。那一串串葡萄倒掛枝頭,從遠處看,仿佛紫瑪瑙一般。菜園里的辣椒可真有精神,一處處的.大紅色讓人感到眼前一片明亮。還有許多青辣椒躲在葉子下面,像害羞的小姑娘,不好意思探出頭來。
菜園對面就是昆蟲園了。昆蟲園里有很多昆蟲雕像:螞蟻雕像、螞蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢蟲雕像、壁虎雕像……看,一只螞蚱趴在樹上,四肢使勁蹬著樹枝,好像馬上就要展翅飛翔;一只青蛙抬著頭,一動不動,仿佛正在傾聽同學們的讀書聲呢!還有一只青蛙張著大嘴巴,好像在感嘆:“讀書的聲音真好聽啊!”昆蟲園里還有很多蛐蛐、螞蚱和一些不知名的小昆蟲,他們時不時地高歌一曲,那聲音真美妙!
從昆蟲園旁拐彎后,再往西走就到了一片小樹林。小樹林里有國愧、大葉女貞、劍蘭等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉蘭,上面結滿了一串一串的小果實,像葡萄一樣。白玉蘭周圍有幾棵國愧樹,枝葉像撐開的傘兒,小巧玲瓏。
再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋,從正面看,像人,像駱駝,從后面看,像牛,像馬。“嘩嘩,嘩嘩……”石頭頂端冒出的水瀑布一般飛落下來,濺起的水花像一朵朵盛開的白蓮。
這就是我的校園,簡直是一個美麗的園林!
描寫的小學生作文 篇5
媽媽的愛是無價的珍寶。媽媽的愛是長久的,媽媽付出了多少?我們又回報了多少?
在我們很小的時候,媽媽是多么的愛我們,她把我們辛辛苦苦地生下,又是多么辛苦地呵護這我們,我們卻在她面前哭鬧不停。她這么做,為的是什么?還不是為了我們的將來!
在我們叛逆的時候,媽媽是多么辛苦的勸我們,我們卻在狠狠地罵她、打她,那是,我們從沒有想過,她的.心已是支離破碎;在我們生病的時候,媽媽是多么無微不至地照顧我們,我們又是否注意過她那一絲絲銀發。
媽媽是河,我們就是魚兒;媽媽是太陽,我們就是生活在太陽下的小花小草。媽媽的愛是無價的,我們應該懂得珍惜,而不是把她的心傷得支離破碎。媽媽為我們付出了她的一生,我們雖然不能回報全部,但是要把自己能回報的回報給她,而不是等她老了,放在敬老院里不管不問。
我們要永遠記住,媽媽對我們的愛是任何東西都不能比的!
描寫的小學生作文 篇6
老家后院有一棵“千年梨樹”,春風吹過,上面開出了美麗的花朵。
來到后院,第一眼看到的便是那滿樹雪白的梨花,這些梨花阿娜多姿,形態各異,有的完全展開了,露出淡黃的.花心;有的則含苞欲放,飽滿的花苞看起來馬上就要破裂似的。
看著滿樹一朵比一朵嬌艷的梨花,我不禁想起秋天結出的黃澄澄的梨子,忍不住舔了舔嘴唇,可我又想到,梨子是從哪里來的,不就是梨花謝了,長出來的嗎?我想到此不覺為之一震,自言自語到:“小小梨花竟然有自我犧牲精神,它們不惜自已謝落,用自己血肉精華養育出來的鴨梨無私奉獻給了人類。”真是“花中英雄呀!”
我們不也應該學習梨花這種無私奉獻的精神,為祖國貢獻出自己的一生嗎!
專家點評:
這篇文章,作者對“梨花”進行了描寫,著重寫出了梨花的形和神。構思精巧,自然合理,不僅主旨鮮明,而且也使材料顯得集中、緊湊,為文章增彩不少。只是內容太少。
描寫的小學生作文 篇7
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋朝詩人楊萬里的詠荷佳句。其實,我也特別喜歡荷花。
夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節。
看,荷池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷花,可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的粵片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷葉,荷花千姿百態,各不相同。花兒們有的全開了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾片花瓣兒,像是一個害羞的小姑娘,正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的'……
微風習習,荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來,好像在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩跳,這真是一幅高雅素潔的風景畫啊!
一場雨后,荷池又呈現出另一番景象,荷葉好像是一個個剛沐浴過的仙女,飄然玉立在池塘中。一陣微風掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進池里……構成雨后荷池的新景象。
我愛那艷麗無比,給人們帶來清香的荷花,因為它以那艷麗的豐姿,裝點了人們的生活,美化了人們的生活。
描寫的小學生作文 篇8
我有一個聰明、可愛的小表弟。他的眼睛炯炯有神,圓圓的`臉蛋上,長著一張小小嘴巴,比我小兩歲。他住在鄉下,我們雖然不常見面,但是我們見面時都玩得很愉快。
有一次他來我家玩,我邀他玩下象棋。開始下棋了,只見小表弟眉頭緊鎖,目不轉睛地盯著棋盤,生怕走錯一步全盤皆輸。我呢,也不敢大意,緊張的和小表弟對亦著。突然他張大嘴巴,開懷大笑。“哈哈……我贏了,我贏了!”我定眼一看,原來小表弟已把我將軍將倒了,我只好甘拜下風。后來,我全輸給了他,我真不解?他這段時間的棋藝怎么進步得這么快!他可真厲害呀!
我非常喜歡我的這個小表弟。
描寫的小學生作文 篇9
當我們呱呱墜地的時候,我們即擁有了一份人間最溫暖的親情。是母親甘甜的乳汁哺育了我們,是親人用細心呵護的愛讓我們漸漸成長。也許再不懂事的嬰兒也懂得:只有父母的懷抱最溫暖,只有親人的臂膀最讓人信賴。當我們漸漸長大,好奇地探求外面多彩的世界的時候,也許我們的眼睛只對著好奇的事物,卻忽略了在我們身后保護著我們的父母和親人。
親情,是世間最偉大無私的。它是上帝賜于人類和大自然許多動物的特殊禮物。雖然,它沒有愛情來得浪漫,沒有友情來得直接,但它包含了愛情和友情的深刻與美好。
當我們意識到對朋友或陌生人知恩圖報的時候,大部分人還正坦然地享受父母和家人給予的無私的愛。我們對朋友表示友好的問候卻常常忘了對給你削蘋果的父親道聲謝;我們與朋友聊天或是談心事的時候卻不愿與父母促膝長談……我們多數人認為父母為我們所做的一切都是理所當然、天經地儀,其實,我們犯了一個極大的錯誤。面對親情,我們應當感恩,應該有所回報。《陳情表》中的李密寧愿照顧撫養他長大的`祖母,毅然放棄了多次仕途的機會;一個出身貧寒的學生以全省前幾名的高考成績報答了含辛茹苦養育他的單身母親……
或許我們可以從這兩個例子中得到什么啟示:孝敬自己的長輩,懂得以自己的實際行動來回報他們。
常常會看到一些關于養老院里的孤寡老人的新聞。許多在這里的老人都失去了親人的照顧,可能他們的孩子工作很忙,沒有時間來照顧他們的父母。可是,當這些“孩子”將來也成了老人的時候,才會真正體驗到孤獨冷寂的傷感。
親情,是一泓清泉滋潤你干涸的心靈;親情,是一燭燈火溫暖你寒冷的軀體……感受親情的我們不忘把自己的溫暖施于親人,面對親人,不忘感恩之心……
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