我的小學生涯作文

時間：2023-07-17 15:50:27 小學生作文我要投稿

我的小學生涯作文合集六篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的小學生涯作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的小學生涯作文合集六篇

我的小學生涯作文篇1

　　六年的小字生涯即將結束，我和同學老師們起經歷了一段美好的時光，也經歷了許多事情，我從中也有了不少的收獲和啟迪。

　　收獲最大的是五年級去學農的那次了，在學農的時候，當時輪到我們班去野炊，而我和李澤鋒.謝詩諾一起成為了“炊事員”，為我們小組的同學準備今天的.晚飯，當我聽到我成為“炊事員”的時候，我一下就慌了起來。

　　到了野炊地點后，我才發現，我們整個“炊事班”只要我和李澤鋒才有一點點做飯的經驗，而且，我們根本沒用過怎么大的鍋，這該怎么炒菜啊。但時間不等人，看見別的小組都開始炒菜了，我們也不能落后呀，只好快速決定我們的晚飯吃什么菜。就匆匆忙忙地開始了。

　　在做第一個菜的時候不太會掌控火候，因為我們不會用這么大的鍋炒菜。但到了第二個菜的時候，情況就好多了，因為我們發現，其實用這個大鍋炒菜也不是那么困難，只是我們把困難放大來處理，所以在我們生活當中煩事都要冷靜的去處理，有困難就去解決。沒有什么事是處理不了的。

　　經過這一次學農活動，我學到了很多，其實世界上哪有什么困難，只是我們人類為了將困難放大化，讓困難看起來做不到，但你一定要去嘗試一下，才能體會到困難的真面，那所謂的困難就不復存在了。

我的小學生涯作文篇2

　　還記得剛上小學一年級的時候，那時候甚么是都不懂，只知道玩而已，我最怕的就是學校的那個兇狠兇惡的老師了。但是到了二年級就是甚么都沒進步只是比較懂事的一些，但也比較愛玩了一些。但到了三年級朋友變多了，又更懂事了，不再像以前一那么的愛玩了，有認真上課了，那時的我，就在想我四年級會比以前更懂事嗎？還會跟現在一認真嗎？有時會常常這樣想還有時會想老師會兇嗎？真是不想長大，到了四年級時，四年級沒我想象的還要糟。到了五年級朋友也新增了很多了知識也變多了。到了六年級我比以前更懂事了也不再頑皮了。

　　我非常喜歡在學校不但可以增加知識也可以交到新朋友還可以認識非常多的老師更可以學到做人處事的道理。禮貌，自然老師還會帶我們去認植物與昆蟲，六年級時，可以去畢業旅行，但最可怕的是要考畢業考真的是很恐怖！學校還會提供游樂器材讓我們舒解壓力，尤其是蕩秋千，蕩來蕩去，真是好玩極了！還有溜滑梯，溜下來就像是在玩云霄飛車一樣，非常好玩！

　　我現在發現學校非常有趣，因為學校有好多好玩又有趣的事物！現在我快畢業了，我還真舍不得離開小學，因為這間學校，有我許多點點滴滴的`回憶，現在的每分每秒，我都要好好的珍惜，不浪費時間。

我的小學生涯作文篇3

　　一年級，我開心的走向學校，那時，并沒有其他孩子的那種吵鬧，讓父母很是放心。一年級下學期的時候，和一個男生被選為班長，心里激動無比。可是過后我發現，班長并不是那么好當的，在三年級的時候，學校換走了我們最敬愛的老師，她用心教了我們兩年，整整兩年的時間，我們看到了老師那么仁慈的一面。換來的是一個擁有低血糖的老師，但，這種日子并沒有很持久。

　　她只教了我們半學期，現在讓我記憶猶新的一件事情是：在一堂體育課上，老師說，讓我們寫完作文才可以去上體育課。大家都很著急，然后把自己的作文交給老師審核，老師一遍遍的修改，一遍遍的批閱，還讓我們重寫一份。到了我這里，心驚膽戰的把作文交給了老師，老師對我微微一笑，然后認真的看起了我的文章。的確，那時我的水平并不高，平常最討厭寫作文了。老師給我修改了幾處，然后讓我重新寫。回去，把老師修改的抄錄了一遍，第二次交給老師。老師發現我并沒有改多少，而是再次的修改。我頭頂像頂著一個烏云，很是不開心的回到自己的座位，我的座位距離老師很近，不敢說什么，只好悶頭寫作文。經過了我的再三修改，實在不知道應該寫什么了，長舒了一口氣，然后交給老師。這回老師還算滿意，于是我開心的下去玩了。

　　我以為，這個老師很好，可以一直教到我們畢業，可是沒成想，恰恰相反，因為一些事情，離開了我們的學校，離開了我們這個班級。同學們都不知應該做什么，在這個學期末的時候，老師總是離開，只有代課老師帶著我們簡單復習。于是，家長們去找到了教育局，教育局給的反應是，下學期會有一個好的老師。家長們得到了滿意的答復，于是紛紛回家。

　　第二個學期，的確轉來了一個老師，這個老師戴著眼鏡，表情很嚴肅。看起來十分厲害的樣子，那一天，我們正好串座位，有的同學告訴了老師，這不說不要緊，一說就被罵了。說我們都三年級了，連串座位都串不好，于是，又大串了一遍。那時，作為班長的我，通常告訴老師班級里的事情，可是每次都倒打一耙，和我說的截然不同。但是老師也并沒有說什么，而是都找到對的事件了。

　　教育局曾向家長擔保，說這個老師一定教到我們畢業。不，又錯了，自從家長們向教育局局長提出后，這個老師就不是很開心，經常來諷刺我們。漸漸的，我們都不再提。到了要上五年級的時候，學校發來校訊通，說老師又換了，姓李。我回想學校姓李的老師，有一男一女，我在想，會不會是那個男老師。到了學校大掃除，的確是那個男老師。可能大家都和我有一樣的想法吧：這個老師會不會很嚴厲。這要是放在以前，所有人都說會。可是自從我們學校學了國學之后，老師事事都忍下了。還經常和我們說：我一喊整個走廊都能聽見。是真的，老師的'聲音很大，在我們班級里，有很多崇拜他的人。我不得不說，我很喜歡這個老師，總能和我們打成一片，這個班級，總在我們的歡聲笑語中度過。

　　直到最近，我們收到了小學的畢業證書。薄薄一本，但，在我們心中的分量卻不輕。上面寫著：完成規定的課程，準予畢業，特發此證。是啊，六年的時間，那么長，那么遙遠。在放假的時候還說不懷念，大不了再回母校看老師。可是，在拿到這畢業證和錄取通知書的時候，我的心一酸。畢業了？就此畢業了？六年，我們換了這么多的老師，轉來了這么多的同學。那些事情，都就此結束嗎？初中，我們未必能分到一起，同學們，或許就此不聯系了。以后的同學聚會，還有多少人參加。老師，會不會就此斷了聯系。如果老師不再我們母校教學，那我們還去哪里呢？六年來，經過了這些風風雨雨，我們成熟了，我們長大了，沒有當時那么渺小，那么童真。

　　小學，就此結束，也意味著中學即將開始。九年的義務教育，還有三年。高中，我們還會在這里嗎？大學，還有幾個人能夠一起呢？一切不得而知，讓我們心懷期待。既來之，則安之，正像我們班級的同學群一樣：好好學習，天天向上！

　　老師，再見；同學，永別。

我的小學生涯作文篇4

　　其實，在我的身邊有許多東西都需要珍惜，而我不僅僅只是珍惜父母給我的一切，我更值得珍惜的應該是我們相處了6年師生情，這段師生情其實會在你的'心中烙下一個深深的印記。學校的每一個地方，我們都走過，今年的三月九號，是我們給鄒老師過的最后一個生日了，這個日子是有著幸福與快樂的總有些依依不舍我好像回到從前那一段美好的時光。

　　一年365天，天天都能看見同學，而正是同學們一張張熟悉的面孔，卻在我的腦海中留下了么不去的記憶，正是這種記憶，才使們離開學校有一種痛不欲生的感覺，真的不想離開。相聚是一種緣分，可為什么還有分開的那一天是事實太過于悲傷，這是事實，我們要接受就讓我們一起珍惜這短短的十幾天讓這段日子成為我們生命中最美好的回憶……

我的小學生涯作文篇5

　　風沒有往日的凜冽，多了幾許柔情，夾雜著那沁人心脾的花香。回憶小學的那些事，就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、樣樣俱全。在記憶長海里遨游，那一件件事都歷歷在目。

　　一次掌聲

　　三年級是我很膽小的時候，每當上課老師提問時，不管我知不知道，我總是把頭埋得低低的，盯著腳尖，腦子里想象著老師叫我回答問題時的模樣。教室里還是一片寂靜，耐不住好奇心的我，輕輕的把頭抬起一點正好和老師的目光對上了，我心里打著鼓，像個受驚了的小鹿。“好，這個問題請楊心怡回答。”我慢慢的站起來，嘴里喃喃著。老師鼓勵的望著我，那個眼神仿佛是久旱一場甘霖，帶給人們希望。我小心翼翼的報出我的答案。“非常好。”老師沖我笑道。我心里吃了一顆定心丸。隨即，一片掌聲響起，那聲音是希望的.聲音，我心里比蜜蜂還甜。那一次掌聲讓我成了一個自信的女孩。

　　一次惡劇

　　四年級時，我慢慢融進了大集體，和大家相處很和睦。那時班上流行惡做劇，下課，“啪”的一聲，傳來尖叫，已經成為了我們班的獨特風景。我也決心試試，于是一場惡劇開始了。趁著廣播操時間，我偷偷的把那黑板擦夾到門縫，便等待好戲的開始，我安分的坐在位子上，假裝看書。腳步越來越近了，三秒，二秒、一秒。“啪”一條優美的弧線劃過。黑板刷準確無誤的掉在班長頭上。“哈哈哈，我強迫自己不笑出來。瞧！班長正捂著腦袋雙腳跳動著，活像個猴子。我們再也受不了了，一陣笑聲，劃破天際，笑聲在教室里回蕩，揮之不去。

　　一次打架

　　學校里，最受歡迎的地方就是——大榕樹了。春天，大榕樹生機勃勃的，身上換上了新衣裳，我們在下面講故事，跳繩；夏天，大地熱的像個大烤箱，我們在下面乘涼，捉蝴蝶；秋天，大榕樹葉子也枯黃，給大地鋪了一層地毯，我們坐在落葉上，一起說著笑話；冬天，大地銀裝素裹，我們來拾樹葉，期盼新春。我們還是和往常一樣，雖然人坐在這，可心思早就飄到大榕樹那了。下課鈴如一個姍姍來遲的姑娘，“叮咚”下課了，我們一下生龍活虎起來。我迫不及待跑到轉臺，剛坐上一個座位，一群大哥哥就沖過來了。“下來。”其中一個命令我。我從來是吃軟不吃硬件，一個人走來像擒小雞一樣擒起我，我張大嘴巴，對了那壯實的手一咬，再一推。那人往后連連退。我立刻逃之夭夭。

　　過去的歲月像電影一般在我的眼前一一掠過，迎接我的是初中生活。謝謝那些給我的小學生涯增添一抹亮色的瞬間。雖然我漸漸離開了原來的小學，離開了兒時的掌聲，有趣的惡作劇，幼稚的爭吵。但小學歲月永遠留在我的記憶之中，任憑時間流轉，我也會說，再見，舊時光。

我的小學生涯作文篇6

　　“光陰似箭，日月如梭”我已六年級了，不久，我們就要和美麗的校園告別，告別朝夕相處的老師和同學，帶著依依不舍的心情，帶著那美好的記憶。

　　在六年的小學生涯中，我們從幼稚無知的小孩，變成了一個懂事的小學生。從一個什么也不會的小寶貝，變成家中的小當家。這里的一切一切，我覺得都應該歸功與老師！如果沒有老師教育我們的話，我現在還是一個一無所知的.小孩。

　　記得，第一天來上學的時候，來接我的就是老師！有一天中午，我要回家吃飯，可爸爸還沒有來接我，沒有辦法只好在門口等了。這時，老師走過來對我說：“你在這兒等會兒，如果爸爸還沒來接，就老師送你回家。”等了一會兒，爸爸就來了，我高興地跳起來，和老師說了聲再見，就和爸爸回家了。

　　有一次，老師說：“我要從同學中選幾個去參加寫字比賽，要是誰的字寫得好我就選誰去。”可是，我的字寫的不夠好看，老師就叫我慢慢學。我每天早上學寫子，晚上也學字，就這樣，我的字寫得越來越好了，我高興極了，但我還是沒能超過我們班的其他同學，我真是羨慕極了。后來經過我刻苦練習，被老師選中，參加了比賽，取得了較好的成績。

【我的小學生涯作文】相關文章：

我的網絡生涯10-07

我的籃球生涯10-07