(精品)難忘小學生活作文
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的難忘小學生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘小學生活作文1
即將離開我親愛的學校了,即將離開我親愛的小學生活了。這六年的小學生活就像是一本精美的畫冊,每當我回憶起我的小學生活,就像是翻開了這本畫冊,,我都會有無限的感慨。本畫冊里面,記錄著在校園里的笑聲,記錄著在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令…
即將離開我親愛的學校了,即將離開我親愛的小學生活了。
這六年的小學生活就像是一本精美的畫冊,每當我回憶起我的小學生活,就像是翻開了這本畫冊,,我都會有無限的感慨。
本畫冊里面,記錄著在校園里的笑聲,記錄著在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令人喜出望外的',也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。它,記錄著,這令班上的每都難忘的集體里面的每一件微道的小事。
即將離開我的小學生活,我當然要感謝對我寬宏的同學們。
六年里,我經歷了無數次的失敗,也經歷了無數次的。在我失敗的時候,你們我鼓勵;在我為而歡呼雀躍的時候,你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩是說的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時,的箭頭;失敗時,一聲充滿力量的鼓勵;干渴時,一杯甘甜的水。高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽。純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。
友誼是的,是純潔的,美麗的。我想對我的同學們說一句:在你們為夢想而遠航之際,請帶上我由衷的祝福。
難忘小學生活作文2
時光匆匆,轉眼間就要畢業了。回想起我的小學生活,我從一個六歲的懵懂女孩,已經成長為一個成穩的少女,但對這個生活了六年的家,我是十分舍不得!
還記得三年級時,有一次數學老師站在講臺上發數學單元測試的`試卷。她念了一張有又一張,我始終沒有聽到我的名字。后來,老師把我叫到辦公室:你這段時間怎么了,這次數學測試只得了68分?退步很大啊!我只考了68分!我不禁沮喪極了,那是我第一次考得這么差。放學后一走出校門,我鼻子一酸,眼淚嘩啦啦得流了下來。我不敢把這張打滿紅色叉叉的數學試卷拿給媽媽看。正當我沮喪無助時,遇到了我最好的朋友。她是我們班的一位女同學,她不但用失敗是成功之母安慰了我,還耐心地幫我講解試卷,教我方法。她每天都來我家和我一起學習。果然,努力沒有白費,又一次考試我拿了91分。我興奮極了,決定要再接再厲,爭取下次考到95分。
從那以后,我們便成為了最好的朋友,我們一起學習,一起玩耍。一想到初中便要和她分開,我就十分舍不得。
還有一次,那是一節體育課。我蹦蹦跳跳地下了樓,往操場上走去,突然腳下一滑,身體一傾,摔了一跤,膝蓋已經破皮了,還流了一點血。班里的同學們都十分熱情,把我扶進辦公室,把情況告訴了老師。英語老師從抽屜里拿出來許多瓶瓶罐罐,溫柔地幫我上藥。離開時她還說:記得這段時間別碰水。說完,同學們又把我扶進了教室。
一眨眼,六年就要過去了,我永遠也忘不了我的學校我的家!
難忘小學生活作文3
這個夏天,玉蘭花依舊飄香,但對于我們,意義非比尋常。因為我們即將告別小學生活,告別童年時代,告別難忘的母校,告別尊敬的老師,朝夕相處的同學,走進中學大門,開始嶄新的中學生活。
602班,是我們劃下小學生活的終點。一年前的分班讓我們有緣相聚,如今面臨著分離,曾經的一切像潮水般涌上心頭。
我記得,上學期的藝體節,我們一群女生心血來潮,在短短的幾個星期里,努力地排練舞蹈,爭取在藝體節上展現風采,為班級爭光。但排練的過程卻一波三折。有的同學中途退出了,舞曲也幾經更換。雖然困難重重,但我們絕不言棄,經過我們一番努力,終于一支勉強可看的舞蹈搬上了舞臺。可惜,由于過分緊張,我們在表演時亂了節拍,跳錯動作,一連串的失誤使一支好好的舞蹈變得慘不忍睹。表演結束后,每個人的臉上都掛著懊悔的表情,最后得了個不堪入目的`名次,但是我們已經盡力了,這是最主要的,我們并沒有后悔。
我還記得,那次拔河比賽,那次讓很多同學淚眼汪汪的比賽,卻使我們更堅強了。我們602班的同學,一個個都是弱不禁風,而其它班級的同學,總有幾個體格健壯。相比之下,勝負已經立判。即使如此,我還是見證了同學們不屈的努力,和經過比賽后更加團結的友誼。
在這即將畢業之際,我首先要感謝尊敬的老師。正是他們循循善誘,孜孜不倦的教導,使我懂得了許許多多的知識,使我懂得了知恩圖報、團結同學、孝敬父母等等做人的道理。其次,我也要感謝我親愛的同學們,是他們讓我擁有了一個多姿多彩的小學生活。
尊敬的老師、親愛的同學們,你們的倩影,將烙在我的心上,直到永遠,永遠……
難忘小學生活作文4
時光荏苒,光陰飛逝,一轉眼,六年小學生活即將結束。六年之中,有歡笑,有淚水,還有不舍……
歡歌笑語
記得有一次,我們去橫店春游。到了活動場地,同學們就像脫韁了的野馬一樣,向四周分散出去,整片場地上都游蕩著同學們的歡笑聲。我和其余的幾個同學坐成一圈,興奮地交談,還玩了許許多多的小游戲。這次橫店之游令我玩得不亦樂乎。此時此刻卻成了我難以割舍的記憶,我一定要將它好好珍藏,成為我心中那顆明亮的星星。
依依惜別
在我三年級下半學期的期末考試結束后,班主任童老師告訴我們,在休學典禮之后,童老師就要離開我們。我們都特別舍不得童老師,但也不想童老師太為難,所以我們為老師準備了一個餞別會。當老師走進教室看到我們精心為她準備的'一切,激動地流下了淚水,我們的淚水也因舍不得老師奪眶而出。
熱切關心
在五年級的一次體育課上,因為前一晚下過雨,導致操場上有許多積水。突然,我被一個同學撞了一下,又因地面太滑而摔倒了。膝蓋上磕破了皮,立馬滲出了血。同學們看見了連忙跑過來問我要不要緊,還有同學拿來了碘酒和棉簽,小心翼翼地給我處理傷口,頓時一股暖流涌上了我的心頭。
六年,也許可以換來一棵大樹;六年,也許可以換來一番事業;六年,也許可以換來一倉糧食……對于我來說,六年,換來的是一份深厚的情誼。希望在將來,我們還能遇到彼此,重溫那美好、愉快而又難忘的小學時光。
難忘小學生活作文5
“看時光飛逝,我回首從前……”每當聽到這首歌,我的心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……
六年啊,六年的小學生活啊,被刻錄成了一盤磁帶,慢慢地向白色的尾頭……
走過操場,我回想起同學們三三兩兩地坐在樹蔭讀那一篇篇動人的文章,唱那一首首優美的歌曲,聊那一件件說不完的趣事。
走過辦公室的門前,眼前浮現出老師訓我的場景。那一次,因為我沒有帶作業被老師理解為我根本就沒有寫作業。此后,我一直對老師冷眼相看,成績也下滑了很多,心情也從那時起變得不好起來。但有一天,我突然發現老師頭上的白發又多了幾根,心痛了一下,就像看到自己的母親一下子老了一般,之后我便努力把成績提高了,老師笑了。
走過國旗下的演講臺,我的耳畔回蕩著同學們那動人的歌聲。那次比賽,雖然我們沒有拿第一,但同學們卻笑著說:“沒事嘛,下次我一定拿第一。”但是我永遠也忘不了同學們那一雙雙強忍淚水的眼睛。
再見了,同學!我忘不了六年純真的友誼,我們雖不是姐妹但我們比親人有著更真的感情!
再見了,老師!我忘不了六年您苦口婆心的.教導,更忘不了您那慈母般的笑容,也忘不了您教會我們的知識!
再見了,母校!我忘不了您的辛勤培育,六年家一般的溫暖,我永生難忘!
時光飛逝,六年小學生活轉眼就要結束了,再見了,這永遠不能讓我忘記的小學生活。
難忘小學生活作文6
難忘的小學生活時間過得真快啊,轉眼間,小學六年的光陰即將流逝,我們即將離開我們親愛的老師了心里真舍不得,也忘不了在小學生活的一分一秒。啊,忘不了,忘不了那一張張熟悉的臉龐,忘不了母校的一磚一瓦,一花一草,忘不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。
忘不了,在我二年級時,一位臨時的代課老師崔老師給過我鼓勵。那時候,我的英語水平很差,當上英語課時,我都聽不懂老師講的知識,每次上課崔老師都要叫會讀英語課文的人上講臺領讀課文,因為可以得到小紅花。每個學生都想要小紅花,包括我也不例外,在讀課文時,我在這些英語單詞上加上拼音,在課下讀熟,當老師又一次讓同學領讀那篇課文也正好是我能勉勉強強的讀下來,老師似乎看懂了我的心思,走過來對我說:“你來讀吧,老師相信你能讀下來!”我慢慢走上講臺,讀了下來那篇課文。至今想起,我都記憶猶新。
忘不了,我的啟蒙老師郭老師給我學習上的激勵。從一年級開始,我的.學習成績一般般,課堂也是出了名的小啞巴。在一個星期的語文課中,我連3個問題也回答不了。但老師卻一而再再而三的把我叫起來回答問題,當時我覺得很尷尬,但現在想想卻是老師給我的一種激勵,我很感激老師,老師這是在教我在社會的一種生存的方法。我永遠也不會忘記。
再見了母校,再見了,即將分離的老師,我將永遠記住在小學六年中難忘的事。
難忘小學生活作文7
我的小學生活,是一個色彩斑斕的調色板。
橙色
六年的小學生活讓我認識了一大堆好朋友,我們平時打打鬧鬧,生活就像橙色般轟轟烈烈.周末,大家一起去逛街,偶爾說個笑話,或者討論著誰請客,這都將是我們的快樂.當我困惑時,她們會理解我;當我開心時,我會和她們一起分享;當我憂傷時,她們會想方設法逗我笑......我們是患難與共的好姐妹,互相關懷幫助,給我帶來了陽光般的溫暖.
綠色
走進校園,郁郁蔥蔥的樹木對映著教學大樓,窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書聲。清早的陽光透過樹葉的間隙灑在墻壁上形成一片星星點點。鳥兒飛過,穿越的'是同學們青春的夢想,飛上湛藍的天空,寄托著夢想消失在云際……休息在涼亭下,滿眼盡是綠色交織的畫面,隱約中聞到青草的氣息,新鮮欲滴。
白色
課堂上,老師精彩的演說,將我們帶入云霧繚繞的廬山;經典的教學方案,讓我們學會了一個個素不相識的方塊漢字......課間,我和同學談談娛樂新聞,贊贊好人好事,抒抒自己的倒霉運氣......反正就是樂哉樂哉.生活就在這白色的日子里一天天度過. 成為我的青春一個不太明朗的白色結尾。
小學生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙,在每個人手中,都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調色,描繪出我們五彩的歲月,描繪出人生最美的風景畫!
難忘小學生活作文8
日志被一頁一頁無情地撕開,距離六月份已經越來越近。時間每一秒都在滴滴答答地流逝,當我發覺自己的六年時光就要被一個紅色的本子闡釋后,心中不免有一些惆悵與傷感。
走在校園里的道路上,那些學弟學妹都開心地手拉手,整齊的排好隊伍回家,笑容蕩漾在他們的臉頰上,那樣的純凈、美好。仿佛我們丟掉的一切童真都保留在他們身上。我看得有一些恍惚。想到馬上就要離開這個藏著我悲歡離合的學校時,我又有一些說不出來的思緒。
很想哭,又哭不出來。我的眼淚已經在這里學校里哭干了:在考試成績不理想的時候;在老師訓斥我,怒罵我的時候;我總會在學校里掩飾自己,然后回到家里抱著玩偶兔子蜷縮在角落里默默地宣泄著心中的不服氣,每當我哭完一次后,都會告誡自己下次一定要堅強,要把眼淚藏著掖著,等到畢業時拿到滿意的成績后才會落下喜悅地眼淚,然后,沒有遺憾的離開……
我在一本書上看到一句話說:成長也許只要一朵花開的時間,蛻變卻需要開到荼霏。突然想起了我以前所在的那個學校的同學們,他們是否也蛻變了?蛻變成我認不到的'面目?慢慢地成長起來?不怕生活的磕磕絆絆,砍掉阻止他們通往蛻變的道路?于是,我的腦海里又閃過一些同學的容貌,曾以為我早已將他們忘記,殊不知,卻深深地印在我心中。我的眼睛有一點干澀。
我慢慢地壓抑著自己的心情,可是眼淚還是一滴一滴地落在了作文本上,轉眼就消失在了薄薄地紙張上,如凋落的花朵,凄涼而唯美。
讓我為你唱一首離別的歌,陪伴著你,使你六年的小學生活不再遺憾。在畢業那天,我們一起微笑。
難忘小學生活作文9
六月到末,迷茫又欣喜,我們相遇在夏天,終究離別在夏天。
在這里我要感謝我的老師。記得有一次,我膽子非常小,上課不敢積極發言,生怕說錯,每當上課,您總是親切地說:“別怕,也別緊張就算答錯了,我也不會責備你們,只要敢回答就是好的。“這時,你的眼睛里露出鼓勵的目光。”愿老師以后桃李滿天下!
夏天是個熱烈而倉促的季節,同時又漫長的教室彌漫著陽光和汗水的熾熱,操場上留下少年的背影,樹蔭下打鬧的孩子已經長大了,這都是畢業前留戀的點點滴滴,也是青春的記憶。
傍晚下的落日是最美的景象,微風輕拂著,吹過了頭發,也吹走了那回不去的小學生活,我們紅了眼眶,我們不可能出現在同一張照片,不會出現在同一間教室,但我們的故事從未結束。
當時的幾年,我們都急著長大,從來不懂得珍惜時間,總覺得時間枯燥又漫長。幾年后的`夏天仍是夏天,一樣的陽光,一樣的汽水,一樣的冰棒,卻沒有一樣的人了。可惜啊,畢業的我們那個教室再也不是我們的了。鈴聲一響,試卷一交,走出教室,我們就成了老師口中的上一屆。
曾經以為校服是種約束,后來得知那是無憂無慮的生活,冰棒的味道,清亮的夜風,熱鬧的食堂,都是司空見慣的事了,在廣闊無根的世界里,能在這里與你同舟共濟是我畢生的榮幸,從此我們各奔東西,愿你前程似錦,歸來仍是少年!
難忘小學生活作文10
“砰!砰!砰!”只聽一聲清脆的槍聲,同學們一個個如離弦之箭一般沖了出去。看到這兒,你是不是還以為學校里來劫匪了。哈哈,這是我們正在舉行接力比賽呢!
一天,老師大步流星地走進教室,故作神秘地對我們說:“同學們,我們最近要舉行一場比賽,那就是……。”老師突然不說話了。“真吊我們胃口啊!”但同學們一個個猜測起來,“一定是籃球比賽。”“不對,是乒乓球比賽。”終于,老師道出了結果。原來,我們要舉行一場跑步接力比賽。
課間操的時候,經過同學們的推選,選出了班里跑得較快的同學,10名男生,10名女生。我也有幸成為其中的一員。經過大家的商議,我成為第19號。
下午,我和我們班其他參賽隊員早早地到了學校,為比賽做足準備。為了不影響參賽隊員的比賽,其余同學只能在操場外觀看比賽。
終于,比賽開始了。每個班的同學都拼盡全力,眼看著剩下的同學越來越少,我也越發得緊張起來。再加上烈日的暴曬,我有點頭暈。但我深知,只有拼盡全力,才對得起自己的班級。很快,就輪到我了,我接過同學手中的.接力棒,他小聲對我說了句:“加油。”我好像一下子就充滿了力量,拼盡全力向前跑,好像腳下踩了風火輪一樣。跑到我們班級旁時,大家齊喊:“加油!”在同學們的鼓勵下,我跑得更快了。沖過終點時,我把接力棒遞給了最后一名同學的手中,我似乎一下沒了力氣癱坐在了地上。最終,我們班獲得了第二名。我有點失望,但隨后一想:雖然我們不是第一,但是我們拼盡了全力,盡了自己最大的努力。
這場比賽,是我小學生涯中,最記憶猶新的一件事。這次比賽,讓我明白:只要努力,就一定會成功的。
難忘小學生活作文11
友誼是什么?友誼是當你遇到困難時向你伸出的一雙援助之手;友誼是當你沮喪時鼓勵的聲音;友誼是當你受傷時扶住你的臂膀……
一年級,我和她素不相識。因為同坐到一個座位上成了同桌而熟悉,她告訴我她叫王芊霓。兩天后,重新分了座位,排了學號,我們依舊是朋友。
二年級,我們組建了自己的團隊——“鳳家一族”,還有筆名呢!我叫“鳳朵朵”,她叫“鳳林”,吉祥物是一只鳳凰。我們一直下課一起玩,上課一起學習共同進步,值日時互相幫助,形影不離。同學們都很羨慕我們的`友情。
三年級,我們了解了對方的性格,同學都說我們的關系好是因為“2×6=12”,因為我的學號是“6”,她的學號是“12”,所以友誼是加倍的好。運動會上,我們互相鼓勵,為對方加油,相互支持,永不放棄。就像“2×6=12”一樣,一起成為加倍優秀的人。
四年級,我們更加深入地了解了對方。我們都喜歡讀益智類的書,都喜歡畫漫畫,最喜歡的動物是小狗,都是時而害羞,時而熱情的人。可謂“酒逢知己千杯少,話不投機半句多。”我們在一起總有說不完的話,聊不完的天,也曾許諾過,一起長大做永遠的好朋友。
五年級,我們一起由剛入學的“萌新小白”長成了彬彬有禮的小姑娘。五年來,我們爭吵過,打鬧過,互相不理睬過,短暫的“友情空白”使我們真正體會了“海內存知己,天涯若比鄰”的含義,也明白了友誼的重要性。之后的相處,友誼就變得更加深厚、更加甜蜜、更加美好!
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”我相信,真誠地對待友誼,友誼就能天長地久。
難忘小學生活作文12
時間過得真快,一眨眼六年的光陰就像過眼云一般過去了,我們要畢業了。小學生活多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,想起來不禁感慨萬千。
在那20xx多日子里,我們像一株幼苗,受著師長的灌溉,聽著師長的孜孜不倦,循循善誘的教誨,靠著同學們相互提攜鼓勵而日漸茁壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書聲。在操場上還有我們的嬉戲聲,在校園有我們的身影……在每一個角落里,我們都曾留下難忘的回憶,往事歷歷在目,記憶猶新。
記得那年夏天,趙老師帶我們幾個同學去夏令營。上午我們班幾個人在市政廣場的圖書館,看來很多好看的.書,那個時候每個人看書的時候很入迷,而且還有幾個人在旁邊說悄悄話,過了一會,就離開了。到了中午是最有趣的時候,我看到陳志遠在吃羊肉串的時候,吃的很快,好像旁邊沒人一樣,讓我們感到很好笑,過了一會我們幾個同學在會議室睡覺,我們幾個同學把瓶蓋在桌子上弄來弄去,但是如果發出響聲被老師聽見那就慘了。下午我們幾個就去看電影,當時我們一個個看的很入迷,有的同學好似已經進入電影。
如今我們就要奔向遠方,忘不了我們攜手走過的每一個春夏秋冬,忘不了我們相處的每一個日日夜夜,畢業了,朝夕相處的小伙伴,希望一路走好,不管在什么地方都要保持聯系。
難忘小學生活作文13
小學,長達六年的生活,是人生中令人記憶最深的一段時間。這段時間之中,給我們留下了太多太多美好而又十分溫馨的回憶,讓我們難以忘懷。在這如漫天繁星般數也數不清的回憶中,六年級,也就是今年,發生的一件事,最令我難忘!
在今年這一不平凡的一年中,我經歷了太多事,這些事不少是因為我的知心朋友,也是鐵桿哥們——田照璞而引起的。這一年中,他陪我了太多時間,不論是我傷心難過時,還是發脾氣生氣時,他都會陪伴在我的身邊,幫我一起分擔。
在剛剛過去的小學階段的最后一個家長會中,學校需要十幾名紅領巾志愿者,為家長們指明孩子班級所在的位置和如何前往的道路。我最喜歡幫助別人了,我的好朋友田照璞也很樂于助人,而且,這是小學生涯中最后一個家長會,我要好好珍惜,爭取留下最珍貴的回憶,于是,理所當然,我和田照璞一起報了名,要當紅領巾志愿者。
家長會當天,我們先找到了大隊部梁老師,領了志愿者的衣服和帽子,穿上之后,我們就站到了自己的崗位上,各就各位了,準備迎接家長的到來。
家長會如期開始了,家長就如那洶涌澎湃的潮水一般,一波一波地向我們涌過來。初來乍到的家長們不熟悉學校里的環境左顧右盼地尋找自己孩子的班級。有很多家長來咨詢我,我一一回答他們的.問題。剛開始,我干勁十足,感覺渾身都充滿了力量,可這種情形并沒保持多久,只持續了一會兒,就感覺力不從心了。我的耳朵里嗡嗡直響,真想放棄不干,可轉眼又想到家長如果找不到自己孩子的班級,該有多么著急!瞬間,我感到自己是多么光榮啊!
家長會結束了,我感到非常疲倦,可是也給我留下了美好的回憶。這次活動,給我的小學生活又添了一道彩,讓我的小學生活更加難忘!
難忘小學生活作文14
人的一生中有許多事忘不掉,就像那些事藏在貝殼中一樣,誰也不能拿走。小學生活也正是我們美好的童年,六年的小學生活是我忘不了的。
那時我所在的那個班是我們年級里最優秀的,而那時我的學習成績也很好。全班同學都是朋友,我們就像是一條絲帶上的天使,誰也不能把我們分開。在每次的運動會上,我們班總是會得到許多獎狀。而在每次參加的任何比賽中,我們班的同學都會得到獎狀。我也曾經在西寧市作文比賽中得過三等獎,我們班還是“全國優秀班集體”呢!
我們全班同學有一個共同的好朋友,那就是我們的班主任王老師。而王老師把我們帶到五年級時,就離開了我們。她去了新寧路小學當副校長。本來王老師準備走的時候也不告訴我們的,而我還有幾個同學已經知道了。王老師不想讓我們告訴別的同學,怕影響他們的情緒。在王老師教我們的五年中,老師一直把我當好學生看待。王老師在走的時候在每個人的摘抄本都留了一段話。而王老師給我寫得是:“你是一個非常好非常好的姑娘,那么善良,溫順,且善解人意。表面上你總是膽小內向的,而內心卻熱情如火。你愛父母,愛老師,愛同學,更愛自己的班集體。只有懂得愛的孩子,才是最可愛的',我會記著你,好姑娘!”這段話讓我永遠都不會忘記。
而校園里的一花,一草,一木,一景,一物陪伴了我們六年,我永遠都不會忘記。還有丁香樹,在那個夏天,王老師帶我們觀察丁香花。丁香花的芳香像我們全班同學和王老師之間濃濃的師生情。
這就是令我難忘的小學生活。同時也希望我的小學的老師以及同學們能幸福。這也正是珍藏在我心中的寶物,誰也不能把這段最美好的回憶拿走。
難忘小學生活作文15
時間就像流水一般隨著歲月的流逝飄然而去,一轉眼六年過去了,我馬上要畢業了。將要離開與我形影不離的同學,離開已經生活了六年的校園,與伙伴們玩耍的身影,此時此刻已清晰地印在我的腦海里,在校園里生活的一幕幕也會讓我永遠銘記于心。
忘不了,學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的'知識,打下了堅實的學習功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天。
忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學們迅速站齊,依次下樓做操;上課時,同學們認真聽講,積極舉手發言;放學后,操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的達標運動會更是精彩。各項運動中,場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規則、力爭第一。仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
多么精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
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